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1、七年级英语下册UNIT8 ID LIKE SOME NOODLES.学案 人教新目标版初一英语下册导学案下载Learning plan Unit8 Id like some noodles. Section A Period 1 学习目标: 1)知识目标:学习怎样用英语订餐和情态动词would用法. 2)技能目标:利用本课所学的知识进行交际活动。 3)情感目标:学会与他人合作。 学习重点:1)情态动词would用法. 2)词汇:noodles, beef, chicken, mutton, potatoes, cabbage, tomatoes, would like. 3) -What ki
2、nd of noodles would you like? - Id like beef and tomato noodles. 学习难点:本课句型。 学习方法:合作探究，教师点拨。 学习过程: 一(预习导航: 按照首字母或提示写出单词 1. We have some _ (特色菜)today. Would you like to eat them. 2. _(牛肉)is delicious. We all like eating it. 3. We can get m_ from sheep(羊). (2)中心角、边心距：中心角是正多边形相邻两对角线所夹的角，边心距是正多边形的边到圆心的距离
3、.4. _ and eggs come from chickens. 5. Broccoli, carrots , tomatoes and p_ are vegetables. 经过不在同一直线上的三点,能且仅能作一个圆.短语 : 一些面条 _ 羊肉和土豆面条 _ 1 用心 爱心 专心 二(能力提升 2、在教师的组织和指导下，通过自己的主动探索获得数学知识，初步发展创新意识和实践能力。1.选择填空: tanA没有单位，它表示一个比值，即直角三角形中A的对边与邻边的比；( ) 1) -What _of noodles would you like? 1.概念：一般地，若两个变量x，y之间对应关
4、系可以表示成(、b、c是常数,0)的形式，则称y是x的二次函数。自变量x的取值范围是全体实数。在写二次函数的关系式时，一定要寻找两个变量之间的等量关系，列出相应的函数关系式，并确定自变量的取值范围。-Beef and tomato noodles, please. A, kind B, kinds C, a kind D, other ( ) 2) -What kind of noodles would you like? - Id like _, please. A, beefs and tomatoes noodles B, beef and tomatoes noodles C, bee
5、f and tomato noodles D, beefs and tomatoes noodle ( ) 3) I _ bananas very much, but now I_ an apple. A, would like; like B, like; like C, would like; would like D, like; would like ( ) 4) - _? - Yes, Id like some chicken. 5、能掌握一些常见的数量关系和应用题的解答方法，逐步提高解答应用题的能力。A, Where are you B, What do you do C, Can
6、 I help you D, How can you get the milk ( ) 5) Some tomatoes _in the bag. Some beef_ on the table. A, is; is B, are; are C, are; is D, is; are 三. 能力拓展 : 补全对话 A: Hello, _ I _ you? 6、增加动手操作的机会，使学生获得正确的图形表象，正确计算一些几何形体的周长、面积和体积。B: I _ like some _. 在ABC中，C为直角，A、B、C所对的边分别为a、b、c，则有A: What _ of noodles would you _? 顶点坐标：（，）B: Beef and carrot noodles, please. 四. 作业: Recite the words and the drills. 3.规律：利用特殊角的三角函数值表，可以看出，(1)当角度在090间变化时，正弦值、正切值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小)；余弦值随着角度的增大(或减小)而减小(或增大)。(2)0sin1，0cos1。2 用心 爱心 专心 3 用心 爱心 专心