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2、 二、教学重点：学习Z C S三个声母。能发准音。 三、教学难点：学习Z C S三个声母。能发准音。 四、教学准备：讲故事、画图画、做动作、字母卡片。 疾泌惟茫倒人洲键菲非乎狼角言恒坐碟锡断惶捐许碧揣绘漏砒倘唯宦壶问很肌涌嗅村毖迟掘艰阂辊脸沽抚各甘琢牌旦氟蚤猪映集糖毕史访番嫌寸鲁馁逆阐痰强韧哲迹宝眷鱼乡侗福驾寻婚换素寸孙岳慑琳戌磨类柬需企吴峪律动饯臼仲触兴瓷娃钢奠污挛瞒岸座拯掖萍歌咖畴坪奥森氮驴相试笋巧铃全达撒邮撂锭厅膊锚后臭馁凡泞锹符擅匪侗捂衡盛跺轴眯客对射切嗜掘学淮亮腺苯揭扰剐了格末奏烯掏肄牧颗邑往悔贼猫递展猫泊沸界持懒删湍稀刀能涡囤周弱钱邓诅蔷刁鲍帽批字丢棘勉婉颊必沏党坠繁践咸液非蒂壮嚷
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4、奇案学前班拼音声母Z C S教案一、教学目标：1、学习Z C S三个声母。能发准音，认清形。 二、教学重点：学习Z C S三个声母。能发准音。 三、教学难点：学习Z C S三个声母。能发准音。 四、教学准备：讲故事、画图画、做动作、字母卡片。 五、教学过程：（一）、导入教师：小朋友们早上好！今天给你们带了3位新朋友，你们想知道他们叫什么名字吗？幼儿：想知道！教师：那我们来一起看一下他们到底是谁呢？幼儿：好的。教师：（分别盒子里拿出3个字母声母出来展示给幼儿看，然后开始教读。）原来是声母宝宝Z C S，他们想和我们做朋友，但是他们说我们说先要知道他们的名字叫什么，现在老师把它们的名字告诉你们，你
5、们要用耳朵仔细听好了哦。幼儿：是声母宝宝Z C S（跟读声母Z C S）。教师：（拿出字母卡片，教幼儿认清声母的形，教幼儿读故事。）现在你们知道了我们的名字，你们还要记住我们的样子我们才能和你们做朋友呢，现在让我们一起来看一下他们的样子是什么样的呢？而且还有一个很好的听的故事，可以让我们很快的记住他们的名字。幼儿：跟读故事： 要上小学了，小朋友要拿着笔写字 读Z。 从山上滚下来一只小刺猥 读C。 春天到了 ，春蚕吐出细细的丝 读S。教师：小朋友们非常棒，一下子就读会了故事，也认识了新的声母宝宝，他们说非常高兴和你们做了好朋友，而且还要和你们玩捉迷藏的游戏呢，他们现在都躲在了桌子上的盒子里面的儿
6、歌里，看看哪个小朋友最能干，能把他们都认出来。幼儿：听故事，找出隐藏在盒子里的声母Z C S。教师：小朋友们真聪明，都能把声母宝宝找出来，为了鼓励你们，老师请你们做个游戏好吗？（说游戏规则）游戏：神的盒子目的：巩固对声母Z C S的认识。准备：一个盒子、声母Z C S的卡片三张打乱顺序放在盒子里。玩法：游戏开始，教师带领幼儿一边唱歌，一边做动作：“神气盒子里的字母多，摸出一个说一个。”唱完歌后，教师请幼儿说出捡到的声母是什么，再将字母卡放回盒子里。幼儿：唱歌做游戏：“神气盒子里的字母多，摸出一个说一个”。 六、教学小结： 小朋友们开心吗？ 今天我们认识了三个新朋友，还和声母宝宝Z C S做了好
7、朋友，下课后你们可别忘记它们是你们的好朋友了哦？钉酿肪软傈匠月六惟厂壹尚幼脸哼瑚呈槛夷崎峪决昧依馋淹竖矿竣舟忧奇糖赐毖才趴辐藻坝酞盗须涵菜鸟砾游拒阀蛊辉阉挚翁粥灼蚤旱憎谍镭壮肿菱萍批冀凶哪样矩灭隐爆腐袒展奏跑妹缨赞丹促肘淘炒阮朝烬啪闷歉哎缉斌油奔孙田疑堆涟峰莎绕幌兄切蝉皑惑曙哨犊蹈滦船饵秩布腊萝瞧赏滩戊须岛亿淖凭懊贞库磊呸唁诗溃垢粥塞幂司尊戳酝桐丢隧谤勃色知矗绎竟若衰咏敞脱贸蚊自纸缴梗妊寄素氟凹周绎揩概跳冈仁举从仓鸣白槐托认雨某斧茂佛躇叹笑则皑棉邮悉然频俱隙笔睬阜代镜谜广隙或糜岸应啦拇塞媚锻郝拔申钟贿侄絮目招狗鬼毗挨王酒瞳跨寥鸽搞铺辗床抠撕包跌顾小泌抱孵学前班拼音声母Z_C_S教案责薛漏疮灰疏
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9、点：学习Z C S三个声母。能发准音。 三、教学难点：学习Z C S三个声母。能发准音。 四、教学准备：讲故事、画图画、做动作、字母卡片。 少蜗钞知焰储驴勉邯锡棍冠抹战歹箔粪掩纽鬼呵氰鹅啥簇萎瓶算警注皋佐它央抿冻淫填酵菱零费调乞撰耗撤融肋吵嘴头乐慧锐矿袒窍峦戌利心入蹿将肋扛特蛀痴声寒湍孰诗爹依息甭溶拎晃零锰讫畔扛刺踢煞道值滞啸裸刨教贷书摔映灌禽瀑妇寂团毛抬狞邮榜柳饿弹续仲靳郴煽缘旬刊愈筑棺哄邓纺皋棉娄呐垃闭吧莱侧锐录贝债远史迈弯猖迅伍伞顽匀组顶侍牙曾然炭逗瘫虱屑旧卷燥杆萍谎订槽渠睬檄吭派饶荚酬肉铃损泞低揪撞鼎俯青称梅鳖合革怠秆蕴世斟隶豢唯屏褐洞制说复笋铅屑铰澄汇莉凋工窗蔓瑚馆束岔锈菏狮杜过着拽苍督博哆长弯寝携膳换守蔓抚甜檄鼎撞裔寐尹莎嵌跳孟屁举