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2、债表日后调整事项，不应追溯调整20*3年报告。更正分录如下：答案 C我认为，作为“艺术的教学”至少应体现这样三个特征，即科学、创造和美。科学是教学艺术的生命；创造是教学艺术的灵魂；美是教学艺术的终极体现。可以说，科学、创造和美三者相辅相成，最终使得我们的教学实现科学的艺术化和艺术的科学化。20.妊娠末期的产科意外易诱发DIC，主要是由于：）答案纤溶酶水解Fbg及Fbn产生的各种片段的统称。12甲公司201年度因政府补助应确认的收益金额是( )。有没有引领我们直接步入教学艺术殿堂的捷径呢？资本公积股本溢价 1500第一，始终保持思考的状态。“事物的美存在于思考者的心中”，所谓“我思故我在”。思考
3、直接带给人的往往不是快乐而是困惑。（1）第二，突破所任学科的界限，不断拓宽自己的学习领域。艺术造诣来自深厚的根基，只有在跨学科的背景上才能练就一双慧眼，发现更多的美。(1)1月1日，甲公司与乙公司签订资产转让合同。合同约定，甲公司将其办公楼 以4 500万元的价格出售给乙公司，同时甲公司自200年1月1日至20 X4 年12月31日止期间可继续使用该办公楼，但每年末需支付乙公司租金300万元，期满后乙公司收回办公楼。当日，该办公楼账面原值为6 000万元，己计提折旧750万元，未计提减值准备，预计尚可使用年限为35年；同等办公楼的市场售价为5 500万元；市场上租用同等办公楼需每年支付租金520万元。C 凝血因子第三，热爱自己所从事的事业，“情必近于痴而始真，才必兼乎趣而始化。”