最新九年级化学上册酸碱盐的鉴别推断教案人教新课标版名师优秀教案.doc

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1、九年级化学上册酸碱盐的鉴别推断教案人教新课标版物质鉴别 源于离子期末复习之酸碱盐的鉴别 【教学目标】 知识与技能:知道鉴别酸碱盐的方法;培养学生实验设计及解题能力。 过程与方法:初步学会用离子角度来鉴别酸碱盐的方法。 情感、态度与价值观:培养学生的合作精神、探究和创新精神; 培养科学的研究方法,提高学生科学素养。 【教学重难点】 用离子角度来鉴别酸碱盐。 【教学设计】 创设情境:展示实物:两瓶无色液体(分别编号为A、B)。 师:实验室中有两瓶没有标签的无色液体,已知其中一瓶是稀盐酸溶液,另一瓶为蒸馏水,你能用帮助老师将二者区分开吗?请简述你的实验方案。 小组讨论交流:怎样区分稀盐酸和蒸馏水?

2、学生分小组归纳: 生1:用紫色石蕊试液,稀盐酸能变红。 生2:加入碳酸钠溶液,有气泡产生。 生3:分别加入硝酸银溶液,有白色沉淀的是稀盐酸。 师边板书出这些方法,并归纳进行指导:我们这两种溶液是未知的,所以在描述鉴别方法的时候要先介绍方法,然后描述产生的现象,最后得出结论。(让学生明白鉴别物质的基本思路是:方法-现象-结论) 展示:鉴别方法表格 稀盐酸 蒸馏水 PH试纸 PH 7 PH = 7 紫色石蕊试液 变红 紫色 碳酸钠 有气泡产生 无现象 锌粒 有气泡产生 无现象 氢氧化铜 溶解,溶液变蓝 不溶解 氧化铜 溶解,溶液变蓝 不溶解 硝酸银 有白色沉淀产生 无现象 师:这些方法分别是依据物

3、质的什么性质呢, 归纳:在鉴别物质时我们一般是先考虑物质的物理性质,再考虑运用化学性质来区分。大家1 用心 爱心 专心 +想到的这些方法都是利用了盐酸的特性来进行鉴别的,其中前面六条属于酸(H)所共有的+性质,也就是只要溶液中有H都可以用这些方法鉴别;最后一条是Cl特有的性质,只要溶液中有Cl就可以用这个方法鉴别(引入离子鉴别观念)。 师:那么我们在第一章里面主要学习的就是酸碱盐,你们知道如何鉴别它们吗, 学生讨论教师归纳: A.鉴别的依据:物质(离子)特有的性质;鉴别的原则: 方法简单、现象明显;鉴别方法:先物性再化性,先酸碱在反应。也就是说一般酸碱盐的鉴别首先考虑用物理性质(颜色、状态、气

4、味等)进行区分,不能区分的在考虑用化学性质区分;用化学性质区分时先考虑用酸碱指示剂进行区分,酸碱指示剂无法区分的最后考虑离子的特性差异,利用物质间的反应进行区分。 B.知识回顾:常见离子的鉴别方法 方法 现象 +H pH试纸;紫色石蕊试液;pH, 7 ;变红;产生可燃气加入锌粒 体 -OH pH试纸;紫色石蕊试液;pH ,7 ;变蓝;变红 无色酚酞试液 -Cl AgNO3溶液和稀HNO3 生成白色沉淀 2-SO BaCl2溶液和稀HNO3 生成白色沉淀 42-CO 盐酸和澄清石灰水 生成气体,能使澄清石灰水3变浑浊 2+Cu蓝 NaOH溶液 生成蓝色絮状沉淀 3+Fe黄 NaOH溶液 生成红褐

5、色絮状沉淀 +NH NaOH等可溶性碱溶液 产生刺鼻气味气体(NH) 43学生活动:熟记常见离子鉴别方法表。(2-3min) 师:通过前面的学习相信大家对物质的鉴别方法已经掌握得不错了,接下来我们通过几道联系来巩固一下,看大家掌握得怎样。 【基础巩固】 (1)HCl、HSO (2)NaOH、Ca(OH) 24 2(3)FeCl、CuSO (4)NaSO、NaCO 342423学生活动:四个同学板演,其他同学在草稿纸上完成。 师:巡视并加以指导。 教师归纳并点评:解题基本思路按以下模式进行:方法-现象-结论。第一组HCl、HSO中24 2 用心 爱心 专心 +相同的离子是H,不同的是氯离子和硫酸

6、根离子,所以应用这个两个离子的特性进行鉴别,也可以加硝酸银,则有白色沉淀的是HCl,所以说鉴别物质的方法并不是唯一的。 BaCl2未知溶液 无现象 HCl (4)直线与圆的位置关系的数量特征:白色沉淀 HSO 24师:第三组直接用物理性质(观察颜色)即可鉴别,第四组可通过酸碱性进行区别,注意碳酸钠属于碱性物质,很多同学容易弄错,觉得盐就是中性的。 三角形内心的性质:三角形的内心到三边的距离相等. (三角形的内切圆作法尺规作图)师:刚才这几道题还算比较简单,所以看大家完成情况都很不错,接下来看几道稍微难一点的。 【强化巩固】 (5)HSO、Ba(OH)、NaSO (6)HCl、Ca(OH)、Na

7、CO 24224223(2)抛物线与x轴的交点情况可以由对应的一元二次方程的根的判别式判定:学生活动:两个同学板演,其他同学在草稿纸上完成。 5.方位角:从某点的指北方向按顺时针转到目标方向的水平角,叫做方位角。如图3,OA、OB、OC的方位角分别为45、135、225。师:巡视并加以指导。 师归纳:第一道从酸碱性上用紫色石蕊试液很容易就区分开了,所以绝大多数同学都正确的,很不错,;第二道就有部分同学出现错误了,刚刚提醒过大家碳酸钠是碱性的,所以只通过酸碱性能一次区分吗,氢氧化钙和碳酸钠都是碱性的还需要进一步进行区分,可以加入稀盐酸,有气泡产生的是碳酸钠,无明显现象的是氢氧化钙,这里再次提醒大

8、家碳酸钠为碱性物质。 【综合提高】 定义:在RtABC中,锐角A的对边与邻边的比叫做A的正切,记作tanA,(7)鉴别NaOH、NaCO、KNO、HCl、HSO五种无色溶液 23324(5)切线的判定定理: 经过半径的外端并且垂直于半径的直线是圆的切线.学生活动:两个同学板演,其他同学在草稿纸上完成。 166.116.17期末总复习师:巡视并加以指导。 (8)不用试剂鉴别? KCl、? Ba(NO)、? FeCl、? MgSO、? NaOH 3234(9)不用试剂鉴别CuSO、NaOH、AgNO、HCl、BaCl432 圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角.【小结】今天你有哪些收获,还有什么问题吗? (3)圆内接四边形:若四边形的四个顶点都在同一个圆上,这个四边形叫做圆内接四边形.【作业】1.复习巩固常见离子的鉴定方法; 定理: 不在同一直线上的三个点确定一个圆. (尺规作图)2.完成课后学案练习。 3 用心 爱心 专心 4 用心 爱心 专心

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