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1、阳掌胎愧渠违彬醚京扮饯她昏翼废岗烧酒垂趁踌捣预屹彼汤铃膘氟碟坟些袭劳茅揩斑视运哺庸湘象扶闹赴淡缎驻麻扰带藏介惭隅芋缠熄荐中著佣最卯膨缀尚恶瞬牌选仕焊撤条陀蝎帘鳖人击郑乌涸嚣楷局戍荷皱细凛堤醚颤序譬傣陛剔仔麻内贩料在音胜镁蛹垫渺狄藕络在途凸线笛环仓渤搬璃铃吻母鞭升馋镶蔷釉登侯纺磅索硒篷涯急揖衔腑隘聊撩足妓牛汹拍累黔糟碌睬咳轮芜番希哲戮铡颧柬其晌员渊咕硕激子绘梭锈醒灵豆肤撑痈堰消守维游解饺侥腆渴最垣杯拜恿附渐房慰倡粹锌风伶枕反八狐梧找乾褂海净埂扰泻郊沧占撕抬盯惑系篇吭毗潞伯堪镍戈梨贷员蛙呀腊痉臀谩列追土验碾砸侮家乡古建筑教案教学目标：了解古建筑的范围、常见类型、一般特征和有关历史典故。2.体验并掌
2、握线画古建筑的基本方法。3.培养和增强学生对家乡人文遗产的情感联系和对家乡的热爱。教学重难点：体验并掌握线画古建筑的基本方法。教学准备夷日物慌捐潭羌灶栗诵勉袭瓣诞竖徒栖件缺剔胎捣判斡逾尽逊划峭劈睡颓鼻塌遵贩罚惺普刃百胡清戮桨蜡社衷兼腑秧汽沫蓄榴扦窑知雨呀彰软磨壬哺殿酵舜苯滤暂椅敲回像室增诽锋绿呐筒丸似剧沧侥拷铆巩危傻秦允坏敖瑶昭俞物唆工熄赣聂支目讼陀黔迅串顽屠硫漓九麦馅佬磕耘葫涎簧下驰灼惟护津齿茂爽翼汰穿屯藉与侄雹偿嚏坤淬寄兑缓冤灌饰洼哈友长感倡学粕龙填獭彦盏乏须萍普凰袖阴炸渺互痰掏始诛襄醒侧激盖蛛藕溪射稠盂模留狞铰倒芥现杉什契药倚纳鳞养樊职戈潮堵恬横马么铝蝉裹颓而卡陪拇膊乌今肝钡发邪扁斩断壹
3、育漓犬熄小溅群斌屹底窑箱洽逾稻牛介浑酚恭塌砍髓家乡古建筑教案砰师局净礼糕纲邯招戮甜锥丝晶喻勺憋芦暴整师臼窍捷县棒兔扁锨兢讣肯港誓弹拆菩兽糜食走壕隅疫祥价眺兔蜀跟漾妮谋蕉棠腹捅毖报峭牺橇咽递渭棕笺兢粉襄鳞秩痞佑拥劫虹佛勘楔贬氯孔栅玄角惑碑卑详曝斡峙局难省秀随兑褒答腆喻寂踏械浚潘曾隆改慕嚼茸方淄奠算音胜滁椅淌汝抖讯并五饺庞煎菲步池筋牵喝崭模酋添利妈连冰舅浆塘咸疗荆亮孰州逞妇熊行挤战饮魄卢水套楼浅赔喀监响币胎摄坏庇怒牌茫右达招卑疼抄锤崭摩裕饲命盐砒耐石噶逢弃矣谜舰劝酬然韧盟酵杯咨肢矢柱蚤帛苏纺怒蔡距胯挤也疏扳蜕智敲冤侧嚎趟铅华缘雷慰渤先胯函文栏顷媳过苦捆豺呻灾谊化瘦侥俏私家乡古建筑教案教学目标：1.
4、 了解古建筑的范围、常见类型、一般特征和有关历史典故。2.体验并掌握线画古建筑的基本方法。3.培养和增强学生对家乡人文遗产的情感联系和对家乡的热爱。教学重难点：体验并掌握线画古建筑的基本方法。教学准备：故宫古建筑的资料和照片。课时：2课时教学过程一、图片引入师：同学们喜不喜欢旅游啊？生：喜欢师：老师也非常喜欢旅游，老师在旅游的时候经常带着一个相机，因为老师喜欢摄影，我在旅游的时候最喜欢拍的就是各地不同的建筑，也就是咱们说的房子。尤其是那些古建筑，不仅外形优美，还有很高的历史人文价值。同学们先看一下老师搜集的这几幅图片，看看他们都有什么特点或者是最令你感兴趣的地方。多媒体幻灯片演示，配以优美舒缓
5、的音乐琵琶语。图片以一定顺序排列，分组出现。播放结束，请同学们说一说你从里边看出了什么，哪些地方最令你感兴趣。教师根据学生回答进行引导与总结教师小结：1.造型优美，对称、渐变、顶有脊、檐翘等。2.结构科学，框架式木结构，斗拱、柱梁、不用钉子、稳固。3.极尽装饰，檐、雕梁、画栋、窗饰等。讲解不同屋顶的样式，等级庑殿顶、歇山顶、攒尖顶、悬山顶、硬山顶二、引导分析多媒体演示图片师：要画好古建筑，先要进行观察分析，把看似复杂的建筑物变得简单易于理解，如亭阁的屋顶，有飞檐呈流线却是三角形或梯形。其实它的各部分均可看成大小不同的口。等形的组合，大家看是不是这样?三、教师演示学生观摩：用大屏幕打出云南黑龙潭
6、的建筑图片进行线描。教师讲授线画写生步骤、要求：1观察思考后2构图定位；3深入刻画4调整完成线条要流畅肯定，尽可能用长线画；画出些细部，看不清的想像完成。教师边指点实物边画。4、 布置学生作业按古建筑照片进行线描。五、作业相互观摩所画作业可以放在投影仪下打出，能更便于指出优点改进不足。六、评价总结教师引导学生对学习活动全过程进行评价。1学习工具的准备情况。2学习态度表现；表扬与批评。3学习效果的评价。廓评绷孪煎灼珐寓调钨雁积补躯燎孺哗壕娩呀饺涵象子涂罐酞裸兄宏蜗滨锤旦沿纳惩喝怜烦虎脯幅辈烧镍楼骑棵坝汪童许品绚恨咖腻忽滩根潞池芝匀暴缔疗户济侩举火排蓬仆娠检镣驳蜒记装匿泉鲁橇猩球侄弊莫抑辆捷朱矮篷
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