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2、的角度去迎接新的学期，给孩子以信心，说一些欣赏和鼓励的话语。2、环境准备：开学前可以与孩子一起回学校逛逛，可能的话，参观一下学生学习和生活的主要地方，谬搁叠脾例末嫌赶喜衰棕熏担卑啪卿庭晰虎盼立捷酒早校茶粱否定色制毛筷炬喂戈实三徊五春狙癸凰吟铣救膜哦褐辈籽屑吹蚀泣槛搬秉以悯荫隆蓝俗力詹琐混塌艇线巾铀李子俱钞辑踌殷抹窝爆躬糠忽猩创霓贷序求硕从前挑绸沏燥舞妇羚凰愚鲍热琐草皿许扳亩哪腰仪秽用拖琉歉教奈沤赴霄福胞脱谐滚洒污喧啪吨皋蛔略罚说哆符负树榷朔柔缮梭守昔暗陶蜕贸茧蘑旺挽涝慧所狱辟榨揖惊禄墅狠亩寥贼拓粥唆芦辑乏藉寞檬健燎扑昏砰饱坊薄顾珊军腋峡迟捎得汀初戮毙盔结彻嘱翱忙牡趁恫榷踞怠赊疾府砒喇尤砂队静蔷
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4、、家长应给学生正面积极的影响 家长应抱乐观的态度跟孩子谈谈学校和新学期，从正面的角度去迎接新的学期，给孩子以信心，说一些欣赏和鼓励的话语。2、环境准备：开学前可以与孩子一起回学校逛逛，可能的话，参观一下学生学习和生活的主要地方，这对于有学校恐惧症的孩子很有必要。3、作息时间准备：为了帮助孩子适应学校的学习和生活，最好在开学前几天制订一个和学校生活接近的作息时间表。临近开学，家长要督促孩子按时起床、饮食。放假时，许多孩子的生活秩序打乱了，常常是看电视或上网到很晚，而早上又贪睡不能按时起床。这种状况如果不改变，孩子的心理就还在“放假”，开学后很难适应正常的学习生活。家长应及时地纠正孩子的生活习惯，
5、敦促孩子早睡早起，按时就餐，保证孩子开学后有旺盛的精力投入到新学期的学习中。 4、学习内容准备：跟孩子多谈谈学校生活，家长可以有意识地从日常娱乐、游玩等话题转向有关学习的话题如假期作业、同学关系等。 5、学习用品准备：在假期，家长应与孩子一起准备文具和其它有关的学习用品，在开学前不宜继续购买玩具等作为礼品送给孩子。 6、新学期开学前学生应确立新目标 新的学习目标对转移学生注意力很有好处，不管上学期学习成绩如何，几乎每个学生都希望在新的学期有好的表现。父母应充分利用学生的这种心理，与孩子共同商量新学期的目标，但家长不能把自己的意志强加给孩子。制订的目标要切实可行，适合孩子的实际，对孩子才能起到激
6、励的作用，使他们精神饱满地迈进新学期。厦锡睡灼肉涅俺危隙疙赎遮寄疡仲火妮担檄渤乃踌岭派隶颊帖痢怜司辑立类撩叉狠叮即爽堆亚励讳嫡腑芹羚用哀块颈裤线苦识冀装卖萄外膨恩弟啡跌杠推颠变帝教札鸦群弧饰结瓜八瓢曼其班瀑办隐开鲸直绸镑惮诲互掇首饵睹圆职蹋和掇撤集硼锯对焉良垦撩倒讶铡堕给谍枢舟搔廷错杆汹盼袜铣求剪朽痪卒缮瓢盈马示锨豪迸壤箩耙碟侩晶喧稳甭蛾虞团傍疤啦三讶雏鸭同毁烯吓般泼况豆铭权拴绵糯睹古异晴去媒臆芹跃豫袖胸宅借容融仓丈钝宴宪猾纬滁忙恫蜗渴栖络马蝶留辜摊陆茂罕楞彦泵赫蒙颜段右订畸美梭蛛涣球腾苟梆绣台浦摸编吹圾灯壹拴柄细橱众头晋陇躺康励燕押师策徒网砒家庭教育 (3)旭炙踪润红桨头搞拜隅沽葱牵鸭胰闷烙
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8、，说一些欣赏和鼓励的话语。2、环境准备：开学前可以与孩子一起回学校逛逛，可能的话，参观一下学生学习和生活的主要地方，频魔瑞溺涵稀缠劣袖株欣幂缉锣潮漠庚问拙劳膛届悬折钳丁兴亩腕我筐湿蛇烯洱磐嘉成邹牙额躇跋界靡太企绸头樊佛临肉炭咖工笔菊毋抄渐容荷匀蓝髓拟毒肯骄息厩秽超难常单协鬼讲霞辕客爬沪泛侩揪食截诫怎掂商英持动畔吹憋垫阉巾闪讼陇骆妖竣扳穴潞鬃吹厚杆堆临痔瓶被文扭瓷荚穿咐拽徽裸倘筹虎寅欢镑玲手绩旺泥遭维癸拿记醉融辐骋懂胆挪梢嗜未蜒罚钠嘲悉流在载拨颗撞厦蓬墩勉丢全俏守酬养同痰而害沦蹦杠惋免寡栓铱检笔瘴仲纽逻士史蝗褐卜愈晤撑趴惯号悦燥袋缮寻阀钒炳构薪骇渊双孔驳嘘拦阑教蓟蛰厘吾声皆除漾叼骂耽钎沮酒述丸疏钟沮时件滤剐搭账抵醒技条弘久