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1、九年级语文上册 教材简介及初三语文学习方法指导同步练习 人教新课标版doc文档九年级语文上册 教材简介及初三语文学习方法指导同步练习 人教新课标版(答题时间:30分钟) 亲爱的同学们，初中两年的学习生活很快就结束了，我们即将进入初三这个充实而有意义的学习阶段，你准备好了吗, 一、积累与运用。 1. 选出加点字注音全对的一项( ) A. 烂熳(mn) 匿名(ru) 庶祖母(sh) B. 芦荟(hu) 长髯(rn) 眼翳病(y) C. 不逊(sn) 禁锢(g) 文绉绉(zhu) D. 诘责(ji) 锃亮(chng) 颔首(hn) 2. 下列词语中没有错别字的一项是( ) A. 触目伤怀 微不足道
2、大庭广众 长途跋涉 B. 情郁于衷 穷愁潦倒 天衣无逢 低眉顺眼 C. 鸡零狗碎 张皇失措 莫明其妙 祸不单行 D. 生死祸福 絮絮叨叨 穿流不息 相安无事 3. 下列各句中，没有语病的一句是( ) A. 通过大家的帮助，使他学习成绩有了很大的提高。 B. 我们青少年，一定要肩负起建设伟大繁荣富强的社会主义强国。 C. 为了防止非典疫情不再反弹，杭州市领导要求行政单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。 D. 能否取得良好的学习成绩，关键在于勤的程度。 4. 填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是( ) _我想这样比喻一下，一座大山上有一堆乱石，并无损于大山的壮观;但如果一个小小园林
3、中有一堆乱石，就很容易破坏园林之美。 A. 一部长篇，只要整体精彩，个别片段稍显沉闷，并无损于全书的价值。 B. 一切文学作品都是语言艺术，篇幅短的固然要讲究语言，篇幅长的也要讲究语言。C. 一切文学作品都是语言艺术，篇幅长的要讲究语言，篇幅短的要求更严格。D. 一篇短文，其“败笔”之处容易显得十分刺眼;而一株大树有些枯枝，无损于它亭亭如盖的丰姿。 5. 下列作品、作家及内容搭配有误的一项是( ) A. 藤野先生,鲁迅,藤野先生 B. 我的第一本书,胡适,父亲 C. 再塑生命,海伦?凯勒,莎莉文老师 列夫?托尔斯泰,茨威格,列夫?托尔斯泰 D. 二、文言文阅读。 阅读送东阳马生序，完成第6,9
4、题。 送东阳马生序 宋濂 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之
5、享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 6. 下列各组词语中加点字意思相同的一项是 A. 无从致书以观 闲情逸致 B. 益慕圣贤之道 道听途说 C. 媵人持汤沃灌 赴汤蹈火 D. 同舍生皆被绮绣 舍生取义 7. 解释下列句子中加点的词。 (1)俟其欣悦 俟: (2)烨然若神人 烨然: 8. 用现代汉语写出下列句子的意思。 (1)又患无硕师名人与游。 (2)余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。 9. 作者求学过程“勤且艰”，但同时也有“有足乐者”，第一段哪几句话能够体现作者的
6、“乐”, 三、现代文阅读。 阅读低碳生活，完成1012题。 低碳生活 ?人类不良的生活习惯和现代化的生活方式，已经造成了大气中二氧化碳含量增多、全球气候变暖及温室效应等。如果碳排放量仍不能得到有效控制，人类赖以生存的环境不仅将无法维持，更将继续恶化。这绝非危言耸听。科学研究表明，气候变暖将导致地球两极冰盖融化，海平面上升的速度也将快于预期。遏制这一趋势继续发展的有效途径，就是从我们每个人做起，节能减排，适应低碳生活。 ?低碳生活是指减少生活作息时所耗用的能量，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。低碳生活是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式，更是一种值得提倡的生活态度。?全球气候变暖，使人类的“
7、碳”意识不断增强，人们正在努力减少自己的碳足迹，积极推进节能环保。世界上许多国家都参与到低碳行动中来。被评为最环保国家的瑞士，不仅大量应用了水力发电，而且公共交通设施发达，铁路得到广泛应用。挪威法律规定，砍伐树木后，限期之内必须补种幼苗。芬兰的能源利用结构十分合理，可再生能源已经占整体能源利用的25,，是欧盟可再生能源利用率最高的国家。其实“低碳”不仅仅是政府的事情，对我们普通人来说，一样可以做到“低碳”。联合国环境规划署曾对个人“低碳生活方式”提出了几项小建议，如把在电动跑步机上45分钟的锻炼改为到附近公园慢跑，可以减少将近1000克的二氧化碳排放量;不用洗衣机甩干衣服，而是让衣服自然晾干，
8、可以减少2300克的二氧化碳排放量;休息时和下班后关闭电脑及显示器，除省电外，还可以将这些电器的二氧化碳排放量减少1/3等等。一个人或一家一户的节能行动“减碳”的效果虽然有限，但全国每个人每家每户都行动起来效果就会非常惊人。比如:提前淘米并浸泡10分钟，然后再用电饭锅煮，可大大缩短米熟的时间，节电约10%。每户每年可因此省电4.5度，减少二氧化碳排放4.3千克。如果全国1.8亿户城镇家庭都这么做，那么每年可省电8亿度，减排二氧化碳78万吨。 的图象可以由yax2的图象平移得到：（利用顶点坐标）?地球是人类的家园，保护人类赖以生存的环境，造福子孙万代，是人类共同的夙愿。为了实现这个夙愿，我们每个
9、人都可以把握自己，让低碳生活从每一天做起。 10. 阅读第?段，说说我们要节能减排，适应低碳生活的两个原因。 11. 阅读第?段，说说划线句子说明了什么。 4、加强口算练习，逐步提高学生计算的能力。12. 阅读第?段，指出下面两则材料分别可从哪一方面说明“人们正在努力减少自己的碳足迹，积极推进节能环保”, 材料一 联合国气候变化框架公约第三次缔约方大会于1997年12月在日本京都召开，149个国家和地区的代表通过了京都议定书。按照该议定书，缔约国要按比例减少二氧化碳排放量。这是全世界最具影响力的控制温室效应的行动。 10.三角函数的应用材料二 环保志愿者小于积极响应“低碳生活，从我做起”的号召
10、，通过电子邮件方式或MSN等即时通讯工具与同事们传输文件，少用或不用传真、打印机，且办公室内几乎每张纸都做到了双面打印等等，这样不仅节省纸张、节约能源，有效地控制这些环节的碳排放，还可避免吸入复印机、打印机工作时产生的有毒物质。 点在圆内 dr;一、1. B 2. A 3. D 4. C 5. B 4、在教师的具体指导和组织下，能够实事求事地批评自己、评价他人。二、6. C 7.(1)等到 (2)光彩照人的样子 弧、半圆、优弧、劣弧：弧：圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧，用符号“”表示，以CD为端点的弧记为“”，读作“圆弧CD”或“弧CD”。半圆：直径的两个端点分圆成两条弧，每一条弧叫做半
11、圆。优弧：大于半圆的弧叫做优弧。劣弧：小于半圆的弧叫做劣弧。(为了区别优弧和劣弧，优弧用三个字母表示。)8. (1)又担心自己无法与大师、名人交流。 8.直线与圆的位置关系(2)我却穿着破旧的衣服生活在他们中间，毫无羡慕的意思。 9. 遍观群书 卒或有所闻 三、10. 答案要点:?人类不良的生活习惯和现代化的生活方式，造成了大气中二氧化碳含量增多、全球气候变暖及温室效应等恶果;?如果碳排放量不能得到有效控制，人类赖以生存的环境不仅将无法维持，更将继续恶化。 5、能掌握一些常见的数量关系和应用题的解答方法，逐步提高解答应用题的能力。11. 答案要点:?全国每个人每家每户都行动起来?减碳效果就会非常惊人。tan112. 答案要点:?从“世界上许多国家积极推进低碳生活”方面来说明。 (2)两锐角的关系：AB=90；?从“个人可以采取低碳生活方式”方面来说明。