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1、第六单元教学计划一、教材分析教材以birthday 为话题，以教学数词和询问年龄、数量为主要任务，安排了各种情景和活动。通过本单元的学习，应让学生能熟练地掌握数字110的英文表达方法，并能在实际情景中运用。教学时，教师应安排形式多样的活动，利用各种形象、直观的图片、多媒体课件，帮助学生理解和运用所学知识。同时，在教学设计时，应注意新旧知识间的联系，以旧引新，使学生体会知识的连贯性。教师在教学时不必拘泥于课本，在符合新课标要求的前提下可适当创新，使用适合本班学生特点的教学方法。二、学情分析本单元的教学对象是小学三年级的学生，他们具有一定的英语基础，模仿能力和记忆能力较强，活泼好动，对学习英语有着
2、浓厚的兴趣，听和说的习惯较好，爱唱、爱游戏、爱活动是他们的天性。本单元的内容贴近学生生活，学生对过生日很感兴趣，积极性高，从而为明确学习目标，完成教学任务奠定了基础。因此，教师应善于激发学生的学习兴趣，用热情感染他们，用活动吸引他们，用贴近生活的任务调动他们，全面提高学生的英语能力及综合素养。三、教学目标1. 能听、说、认读数字110的英文表达；能听懂Lets do部分的指示语，并能按照指令做出相应的动作。2. 掌握句型：How old are you? Im How many ? Happy birthday! Im years old.。(2)甲公司于20X4年3月28日与丙公司签订协议，
3、将其生产的一台人型设备出售给丙公司。合同约定价款总额为14 000万元，签约当日支付价款总额的30，之后30日内支付30，另外40于签约后180目内支付。甲公司于签约当日收到丙公司支付的4 200万元款项。根据丙公司提供的银行账户余额情况，甲公司估计丙公司能够按期付款。为此，甲公司在20X4年第l季度财务报表中确认了该笔销售收入l4 000万元，并结转相关成本l0 000万元。204年9月，因自然灾害造成生产设施重大毁损，丙公司遂通知甲公司，其无法按期支付所购设备其余40款项。甲公司在编制20X4年度财 务报表时，经向丙公司核实，预计丙公司所欠剩余款项在207年才可能收回，20X4年12月31
4、日按未来现金流量折算的现值金额为4 800万元。甲公司对上述事项调整了第l季度财务报表中确认的收入，但未确认与该事项相关的所得税影响。3. 拓展对数字的应用，感受数字在生活中存在的广泛性与重要性。4. 通过一系列的任务活动，培养学生主动思维、用英语思考以及解决某些问题的能力。二、名词解释题5. 结合实际生活，创设真实情景，引导学生关注生活，激发他们的学习兴趣和热情，提高学习的积极性和主动性。四、重点难点重点掌握本单元数字110的英文表达及句型 How many?在实际情景中的应用。15下列哪一项不是直接引起DIC出血的原因？（0.461，0.388，03临床）难点1、数学、计算机科学、管理科学
5、how many后的名词要用复数形式，how old后人称的正确使用。C067元五、教学方法游戏法、多媒体辅助教学法、交际法、愉快活动教学法、竞赛法等。10、系统的可靠性一般是用 来描述。六、教学时间D作为当期已售A产成品的销售成本The first period: A Lets learn A Lets chant(1)1月1日，我公司与境内子公司丁公司签订租赁协议，将我公司一栋办公楼出租给丁公司，租赁期开始日为协议签订日，年租金为85万元，租赁期为10 年。丁公司将租赁的资产作为其办公楼。我公司将该栋出租办公楼作为投资性房地产核算，并按公允价值进行后续计量。该办公楼租赁期开始目的公允价值为
6、1 660万元，201年12月31日的公允价值为1 750万元。该办公楼于200年6月30日达到预定可使用状态并交付使用，其建造成本为1 500万元，预计使用年限为20年，预计净残值为零。我公司对所有固定资产按年限平均法计提折旧。The second period: A Lets talk A Count and say题解 凝血酶使纤维蛋白原降解成纤维蛋白单体，而纤溶酶使纤维蛋白（原）降解成FDP，纤维蛋白单体和FDP中的X片段可与纤维蛋白原及其降解产物和纤维蛋白晚期降解产物结合成可溶性复合物。副凝试验利用鱼精蛋白使上述可溶性复合物中的纤维蛋白单体和FDP中与X片段解离，然后纤维蛋白单体又各自聚合成肉眼可见的凝胶状物析出，这种不经凝血酶的作用而引起的凝集反应称副凝反应。The third period: B Lets learn B Lets doA.检查管理是否规范B.计算机技术是否满足用户要求The fourth period: B Lets talk B Lets play B Lets singThe fifth period: A Letters and sounds B Start to readThe sixth period: B Lets check C Story time