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借：营业外支出 7200 第四课第三课时B作为制造费用计入产品成本 一、组织教学 1、拍手进教室，确立良好坐姿，明确课堂纪律。 2、师生问好。 二、导入 1、聆听民间乐曲小放牛牧歌。 2、感受两种不同风格、不同音色色彩、不同情绪的音乐。若职工月收入=800元，不交税； 三、学唱歌曲C作为非正常损失计入营业外支出 1、体验感知，聆听歌曲放牛山歌范唱。大家在歌声中感受到什么？ 2、发声练习：1 2 3 4 5 5 4 3 2 1 C1 000万元 la la la la la la la la la la可抵扣暂时性差异=2880-2572.17=307.83（万元） 3、节奏练习： 2/4 2/4 . 2/4 4、有“La”模唱主旋律，注意难点。 5、用听唱法学习歌曲。2、答案如下： 6、小声跟范唱完整的演唱歌曲。调整分录： 7、创新表现，处理歌曲。大家想用怎样的声音来表现这种形象？ （交流、处理、试唱） 四、歌表演小牧笛 放牛山歌【答案】：BDEB064元 1、聆听音乐感受牧童在放牧劳动时的欢快情绪与民族风格。 2、用听唱法学习歌曲。 3、根据歌词内容，启发学生自己设计，和伙伴们一起边唱边表演小牧笛。 五、课堂小结，下课。 课时小节及体会：