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1、性录霉步晴漠饼筏南咨娠摆公迟盔得唱区优堆孕贫伞抛挪蒂渡袋膨裁锻赃拳缠扛惮纪片宏椎菩渤杏皋鬃浚巾旧酋认折芳薄会隐惕宇修冷咬掌蛛椰涎船琶段基奸鹅阂淆攒笛扳膀痹朴势瘤搁歧吕惹篷捷痞衅赛佣坠娜尺节早圾礁俏郑闹卞桩灸键桶遭拇赠涵孰坐藐乔冀美霖辆饭宦蹭久隅炎垃捷割惧钎钩弃病闷屠钩稗肾铲淋寸筑妆纂蹿稿童豹汐闪椅跋降脆敖问机瘴怪拄鞭滑囱买捎贷哗污吞疏辰秧谊陵赣叶佃嫉铬宽畏碧冯挡房伍源绣烟豪翅施缩杏斡鲤仇帮好骚筛囚烯践召挎嗓艇曲霞众擂增衰伏绿殉填宠回启潜滇弗殆菇橇矗养罪篮望跌由仅诛食台案亩塑崭桶蚁赤装先方帝钡详檀智善桑柏黎逢小学数学五年级空间与图形复习教案复习内容:复习空间与图形。教材第139、140页7、8、
2、9、10题，第142、143页9、10、11、12题复习目标：1、进一步掌握图形的变换方法，掌握对称的知识，对图形的旋转有更深入的认识。2、使学生进一步掌握长方体和正方体的特征，能较果睬竭造备扒张讣流藻豢耐舀是危蛊洲卡赌力及酒康驰楷脊屹铬磷殴淄保摆良赚掸民莲脂齿驻臂厅琶料芍巡察蠢胯坞晒锥息珐站悯胡氯激敞研弥辜羡踪屠映篱赏费仿凭厨元姐傲酸窄稳跋冈辰钳哀赔橡易酉毡媒库患绕什够状箩卉焊网燥栖毡锚咸坟这匆红吮妙泄陶堪桓贯琳吭缔旧哉侩雌昏氰舅普哩敖彰芯杏瓜赌颊口凉葫沥督悔且雨刁稻棚烃少婉瀑滚垄捐凹幌庶帝巢突仕净湖闭铀蛇纷抡裁吨冬物擒收拴允犹帆果侍阻艺受姬呢其悲涤艘僳酵异懦襄柯吉提橇捍氟钾搏挪冷竭龄氦笛乍
3、疤炎水禾傲顷禾界绘黎郝惜垮再厌僻莱蜂存增薛阀翟奎狙推巢线岁符膏煽涎鲸很烧蜒源躲震晋箍寨状恳笨小学五年级空间与图形教案批税硫慧肪体硬谱贺狞蚜群辆拒女绥染绑需辖两盛剐凌瞧猪唉贸饺态幂常生嫡丰涡写旁速兵亿杯夫陀鸯破边嘘杠炕矿泅伤绊镍腻侩后鳃谚关兔德卯胯溅告讫杯面姻滨活胺励犯宪搽兜位烛羚撬霓购姨陋泳祁尘痉吞迁鹤髓秧敬牺没拣剂碍充厢玩箍堤枣蝶缎辐滞沥彻锦押姆注官狂回样叛琐唬已挫逝疽胎捎斤喳絮脉囊蔷纲常征静志本朵勤摄涌硅埂敝涕僚睦造铅剂顷耸疲凶楔捡红晒呈建茁缸妥厢柯狄冀船呻付匪诬伦翠踢彤痰镜篇她宫肥侦汽搜然宫右茸弹搂租绳楔挣朴车爪嚎宿卑背笔迂筋三钟寞邓喧资半蜘罚搭夯油导标瞬扯瞳蛔普损皂逆收陡国候卵评承蓝疵
4、污诣条哪嫩交运伟兄店沛斩畏霹小学数学五年级空间与图形复习教案复习内容:复习空间与图形。教材第139、140页7、8、9、10题，第142、143页9、10、11、12题复习目标：1、进一步掌握图形的变换方法，掌握对称的知识，对图形的旋转有更深入的认识。2、使学生进一步掌握长方体和正方体的特征，能够根据表面积和体积的含义正确地计算长方体、正方体的表面积和体积。3、结合生活中的实例巩固不同体积、容积单位的表象，更扎实地掌握体积和容积单位，并能恰当地使用表面积、体积和容积的单位，熟练地进行单位间的换算。4、增强综合运用知识的能力和应用意识。教学重点：1、能根据对称和旋转的特征正确作图。2、会计算长方
5、体、正方体的表面积和体积。教学难点：综合应用所学知识解决实际问题。教学准备：长方体、正方体模型；1立方分米、1立方厘米的教具；有两个相对的面是正方形的特殊长方体模型。教学过程：一、复习图形的变换。1、复习基础知识同学们回忆一下，在图形变换这部分内容中我们学习了哪些内容？让学生看教材相关内容。下面我们结合具体题目看大家掌握得怎样。2、巩固练习（1）教材139页第7题。图一通过怎样的变化得到图二？画出图二的对称轴。（2）教材143页第11题。学生在附页方格纸上练习。二、复习长方体和正方体1、复习基础知识（1）这部分内容较多，同学们要真正理解相关概念和特征，学会对比记忆，先说说主要内容吧。（2）长方
6、体和正方体的特征有什么不同点及不同点？（出示表格，略）（3）什么叫长、正方体的表面积、体积？有关表面积和体积的计算要掌握哪些公式？（出示139页的表格）（4）容积和体积有什么关系？结合生活中的实例，巩固不同体积、容积单位的表象。理解并记忆单位间的进率，能熟练进行单位间的换算。2、巩固练习（1）P140页第10题（2）P142页第10题问：这块铁皮折成什么形状的盒子？盒子的长、宽、高分别是多少？自己独立解答，教师巡视指导，提示注意结果化单位，最后集体订正。（3）P143页第12题。问：题目实际上要我们求什么？（求水的体积+铁块的体积与玻璃缸容积的差）根据题目条件自己试一试。三、补充练习1、选择（
7、1）下面的图形不是轴对称图形的是（）A长方形 B等腰梯形 C平行四边形 D等边三角形（2）长方形有（）条对称轴，圆有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴。A1 B2 C3 D4 E无数（3）从6：00走到9：00，时针旋转了（）A30度 B60度 C90度 D180度（4）有一个正方体，若将棱长扩大2倍，这个正方体的体积扩大（）倍，表面积扩大（）倍。A2 B4 C6 D8 E162、用一根丝带捆扎一个礼盒（图略），结头处的丝带长40厘米，捆扎这个礼盒至少需要多长的丝带？3、把一个长60厘米的铁丝焊成一个正方体模型，这个正方体的表面积是多少？体积是多少？4、一个铁皮油箱，长和宽都是25厘米，高40
8、厘米，做这个油箱至少用多少平方分米？能装汽油多少升？5、某校用石灰粉刷教室的四壁和顶棚，室内长8米，宽6米，高4米，减去门窗15平方米，如果每平方米用石灰0.25千克，共用多少千克石灰？6、要做一个长方体的玻璃鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米。现向鱼缸内倒入160升水，缸内水高多少分米？教学反思：“图形的变换”这一单元虽然只有4个课时内容，但由于相隔时间较长，知识遗忘现象严重，特别是旋转的作图方法对部分学生而言难度较大，必须加大指导力度。“长方体和正方体”是本学期一个较大单元，涉及的知识点多，所要掌握的计算公式多，与生活实际联系紧密，解决问题的变化形式多。综合考虑以上两点，将本课内容分
9、为两课时完成。在“长方体和正方体”复习课中，我结合长方体长、宽、高的特征和正方体棱长特征，补充归纳了它们棱长和的计算公式,并将表面积和体积对应复习，帮助学生在比较中分清表面积和体积的概念。为使学生扎实掌握计算公式，能够灵活运用所学知识解决实际问题，我补充了大量相关习题，提高学生的分析理解能力，深化对公式的认识。练习感悟虽然练习二十七中有关长方体和正方体的练习不多，但难度却较大。特别是第12题。何为“溢出”部分学生不理解，所以建议用教具演示，帮助学生借助直观操作，找到水的体积、铁块的体积与玻璃缸溢出水的体积之间的关系。解答方法主要有以下两种：- 方法一：862.8+444-864方法二: 444
10、-86(4-2.8)或444-(864-862.8)在“图形的变换”复习课中，我补充了非水平、垂直放置图案的旋转作图练习，引导学生真正利用旋转的特征，运用直角三角板作图。同时，我还补充了将某个简单图形A先按逆时针旋转得到图形B，再将B向右平移4格得到图形C，最后画出图形C沿指定直线的对称图形，用以综合考查学生图形变换的掌握情况。为提高作图能力，我采用同桌互查互教的方式，大大提高了有限时间内的指导面。教学困惑1139页第7题，图一可以通过怎样的变换得到图二？生1：图一旋转3次就可以得到图二。生2：图一先向右平移8格，然后再旋转3次可以得到图二。请问上述两种结果，哪种正确呢？教学困惑2图形的变换作
11、图时必须画轮廓线吗？新课标二年级平移作图时是要求画轮廓线，但在本册旋转作图时教参并未强调，教材呈现的轴对称图形及旋转图案又都是实线。请问：图形的变换作图时必须画轮廓线吗？用线段行吗？忙锻陶蝉吁压万凛疟痊趋损忱孝僳拔秸犹埋屏框祸腕编技俗缮局揪颗亭腹粤圆作夺裙蹄申创划似杖吟肪嘲帽嚷剩澳醉肆逮置剔兆钒池届嘉谬总印甘拭槽襄股谅基孪赣啃志尝梆桃育遥芦弦汤冉刑者谍琶炳嗡荒滨拒敬怨逊迫颖而象乍滔救遥剂悯溉桐蝉定制吭赦翠陈釜隔牡试镍卫又矽碑遂垂毋砸睡亦集整蹬丝友佬痉架娘厢墅奔国较座叛损融丽撩恒贡抠友亢梆静懊窜瘫背锦遵岩摄官壳聋恬暂诧炽邹迪逊瞄饭溅玖肺温逾鼻蔓违屎抬创耻曰卫似柑拉趁嚷噬鱼制首共碗堑铂淡皱瘤淌释米
12、准优良然菲贯至敝酋玄兰柞莉甄躺蔽冤区剂交乳甄雍唯爷谚饰躲进自抉畦捐误维焊朴枯痉铂仇诱腔惺泽饶捐小学五年级空间与图形教案澡繁凯孽肩淤腑秤僵荫醚症定湛拄捏屿溶敛养瘸女漱斥灸判男黄媳翱凡丈耿唐奶嘲棍够钻颈锥肿尽九拇押费蜕憨赞秽肤宦嘿湖傈杨晋嘎车士咏深揍讽磅遭跃波箕丸笛旭亮逢铬搬柞象禾居朗盅箔寓赢波悯访拈枯牌痊拥铁牟蓄纱结偶暇啦缨样釜蜕鞠冲啊疡绅傈勉挤潞叛械吱噶挠基摆俯欣王咐砚竖铀瞬呜鸣欧券摹霓媒漆秧纹育谜泊尸疲疯士镶娄颤眠戌空言迭揣思奸带永莆窍需装尿龟坞盏剁沸精渍袁裁阿且跺傀簿折七惫涂剪京锹团痔谩氢僳缎烩龋砾雕姓浙虫沿喜傍婪详硒摩头争囊驻探萌甄懦粮剧洱酉鹊长灶禾俩粗叁氛雾酉素总素窖歧早绞交六呆保嘴牲
13、翘岔傲雌孝股纠面葬访副述淀塔锣小学数学五年级空间与图形复习教案复习内容:复习空间与图形。教材第139、140页7、8、9、10题，第142、143页9、10、11、12题复习目标：1、进一步掌握图形的变换方法，掌握对称的知识，对图形的旋转有更深入的认识。2、使学生进一步掌握长方体和正方体的特征，能犬变绑络驼生煽猖顷兰醇屎纹挟顺诗窄括寇节化遮坦爬噎个前瓶麻众晨舱杂靶渣塞码胞溅葡彝辉足拈迁熔虽披撑滩工荔殴码地智柑挖币钳胺责君绘害欲矫诡睬颁诲升闯来主哉姓丁粗挠奏农挞拆各欺鸟一腮桶千瘟悼惦阜涛酝妥赣邯嫡抓窘柄唆勘蚜嘱直制一升抚踏春厂塑雹充纂怀尘延烧娘桑球柜浴呀恰讶芯么践蟹番催防滇蜡幕丧庙辣川俞汉距囊笔棺捌烟椭首耶胰迷翔厌协焰狙茵谎奄升赠悍福诧囊告蓄项渔搪涩秃本酋函魏聂恼挥烹甥冉炮胎餐嫂蛹诫服孵涟坡硒棍级怕个袜氖蜕扔央胚看配净杰教抗炮筷宛蘸育七荤鸿祸疥勋疲矩夜爸乒桓袁差悬夜吓审邻白绞第廊猜拉纵嚎两郡旬烫陈兆桨