最新练习三(2)汇编.doc

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1、第13课时:练习三(2)教学内容:教材练习三7-11题及思考题。教学目标:1进一步掌握两、三位数乘一位数连续进位乘法的进位方法,能准确地进行乘法计算,提高计算能力。2加强估算意识,能够运用所学知识解决简单的实际问题,提高解决问题的能力。3培养良好的计算习惯,在解决实际问题中鼓励探索笔算乘法中的新情况,感受数学与生活的紧密联系。教学重点:理解连续进位的算理,掌握计算方法。教学难点:理解连续进位的算理。教学准备:课件。教学过程:一、复习导入。1.口算下面各题。 125 515 127 143174 416 616 2522提问:你认为在计算两三位数乘一位数的乘法时要特别注意哪些方面?二、分层练习,

2、巩固提高。1.竖式计算(练习三第8题)。学生独立完成,教师注意巡视指导,展台展示作业,集体订正。2.练习三第9题。(1)出示情景图,学生观察后提问:你获取到了哪些信息?你打算如何解答?(2)学生汇报交流。第一个问题可以直接通过估算来解决,但第二个问题需要求出具体多多少则要通过列式计算来解决。A.业务员信息系统B.主管信息系统3.练习三第10题。(1)学生独立解题,教师巡视指导。(2)比较两道题目有什么联系?(引导学生理解两道题目的数量关系:一共有张数送给同学张数还剩的张数)【答案】ABD4.练习三第11题。(1)出示情景图,让学生观察后提问:你知道今日的房价是多少?二、选择题(每小题2分,共计

3、40分)(2)180位女游客全部住三人间需要多少个房间?(3)3个双人间需要多少元?1个单人间呢?一共需要多少元?【解析】投资活动的现金流入=120(事项6)+120(事项8)=240(万元);投资活动现金流出=150(事项4)+160(事项7)+300(事 项9)=610(万元);经营活动的现金流入=0;筹资活动的现金流出=680(事项1)+60(事项5)=740(万元);筹资活动的现金流入=8 000(事项2)+200(事项3)=8 200(万元)。三、拓展延伸。A纤维蛋白原 D凝血酶原1.出示思考题第1道算式。让学生观察后分组讨论,说一说先填写哪一个数位上数,再填写哪些数位。D作为当期已售A产成品的销售成本2.汇报总结。先填写三位数(乘数)的个位,再考虑百位的取值范围,最后根据计算顺序确定每个数位上的数字。调整分录:3.出示第2道算式,学生尝试解答,不会的同学可以寻求帮助。2某女,29岁,因停经38周,阴道见红2小时,于2004年8月21日12Am入院,体温、脉搏、呼吸、血压正常。4.分组交流解决方法。更正分录:5.汇报总结。先确定一位数(乘数)的取值范围,再根据计算顺序确定每一个数位上的数字。(1)根据附件l:四、全课小结你在本节课获得到哪些解决问题的经验?

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