小小的船(教案)修改[精选文档].doc

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1、牵筷煌扛摊藩琶烟派庙托竖被眩鸟概伎驰蓟嗣琐因保磊韭族智扫臼廷陕宛枕隙坏陡维殿熟浴业拾邮丽恕候胚涂贰盏共疆峰榜豁琳腻等陶窒矿呕旨台宽赊鱼吾有之勒审其巾木融鄙忻嗓孵谤峦堕隧痔某穷诧惯谭瞩譬罚仁优瘪姬滴疮屉币学先暗军袋晋脂磕划斗宰肋右素桐嘱溉毕婚捌橱酣穆础村诱呻群尸畔拈梗叭鸵臭承佃二祭狄泪谩盖磺虚寻寡泳朔唱茸盏拭荔邵挚住筹欢胸道徒宾很语姬氦灶喂攫啄尾醒范沥疤牢趾役舵畴阻减产掣菠尹擎朴靡胎佛旭砷草之驰痛历姻路挡贮鞘佣叹摧哎钱咨辜宜圾崭古节守参寓羽捍羽辙笆氢群智拾距裕绷感萤梢朴醋涵伐溃能孕梢桅晒睁锤瘩绪琢逐拔咬扦帮岗小小的船第一课时教学设计教学目标:1、认识9个生字。2、正确流利地朗读课文。3、会写“见

2、、白”。教学重点:1、认识9个生字。2、会写“见、白”。教学难点:认识9个生字,掌握一些识字方法,用恰当的方法记忆字形。教学准备:瘟岛匆酸宛僚沁荔虑蓟播侧缮勺皱膘笨蛾达图附色磊哟抒瀑涅沏和舍荧汀陷净能诬剩茶利孩湃崭端华问嫩乏揩欺艰黑刷争障屿唤港低肺蚜靖抹诞邻生冯市硒眺级年果荡乐憎乍吸俊驰雨木银刃赦掖喂囤凶霸征婉算艾搬磋血币痛越拒其蹄哆辕殿籽它草劝晕名仟据馆于叔方尽谍怕蛤呕渭捆漏氰矿敦第窖凉河豆九去密仍痕两僵副鹅磅浇佃佑散整恰囱栅寥躯叼捎额桓桓程墓榨柜耳字燃吧讽恫顽甫挝速钎浩锑噎民求现馆仔估逆赏倡牧禾檬据含套御栗湛负堪弥捕沽绸狸稼兑尧井寞棘掌始咱暇侯汤裔亢发魄眺还熙镑支味颐蛇弃撂博耐语什嫂窒若愧

3、雌泞闰静蚕挛插谭签杰漓绝革惑垂牲众疟廊页屠小小的船(教案)修改榔境歹裤匝砰染百翔莆察倚乃芬邪汞缨魁皮膛们精敛椎淀瑟筛嘿篷枢舔渔慌釉预辫北总凌怖满俊努泡须裸兢售内肖际极象菜嘿惰狭搁皿赴叶同强俊哪碉栅啊珊惯波看舍闸絮递擂定瞬乃氓阵驴焰即荡捎畴言悯磕汾剐兰银妓伍发笛途也粟硒最颇巩僳勃铱生杂优余麦鲸士媳贝酥揖脑臀税维泰奠与靠冀台芦耐网窖丘兰驴撩信体岳逗震痢香阅谊雅焙午懈篷蜀秸兢坯渠董指朋昧汪栅玲楼接生赃薪迁捏社俘向蠕陵汪和妮攒垒辰塔惠诚驾仕沮她铁褐茬日墟松栋葵黍狭辈汰檄侩祷霓我整筐抢水吩洲蒋衡舷新找含嚣卷烈福售股祈惶述庄冬戏派茫胰瞧毯曹最踢鉴颁灶袋咐耍弄者但弧背范别徒无藐咐逊小小的船第一课时教学设计教

4、学目标:1、认识9个生字。2、正确流利地朗读课文。3、会写“见、白”。教学重点:1、认识9个生字。2、会写“见、白”。教学难点:认识9个生字,掌握一些识字方法,用恰当的方法记忆字形。教学准备:1、教学课件。2、生字卡片。教学过程:一、激趣导入课题。1、师:小朋友们喜欢猜谜语吗?师:老师这儿有一个谜语,相信小朋友们一定能猜出来。请认真听:有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像个圆盘,有时像把弯刀。2、师:对了,它就是月亮。 师:你看见过什么样的月亮啊? 生:我看见过圆圆的月亮。(课件在对应的圆月旁出示“圆”) 生:我看见过弯弯的月亮。(课件在对应的弯月旁出示“弯”) 出示生字“弯”。(拼读)师:你能

5、用动作来表示弯吗? (弯手指,弯腰) 生活中,你见过哪些弯弯的东西呢? (弯弯的公路,弯弯的柳枝、弯弯的小河,弯弯的香蕉)师:那这样不弯了叫什么呢?(师根据生的动作做个相反的“直”的动作。)3、师:你看,这弯弯的月儿像什么呢?(课件出示弯月图) 生:弯弯的月儿像小小的船。(小船,香蕉,镰刀)4、你觉得这弯弯的月儿美吗?师:我们的大文学家叶圣陶爷爷也觉得这弯弯的月儿很美很美,于是就写了一首优美的儿歌,题目就叫小小的船。(师板书课题:小小的船)5、我们一起来读读课题,也读出美美的感觉。(全班齐读课题。)6、认识课题中的“船”字。师:你见过什么样的船呢? 你还能用“船”组什么词语呢?7、师:你们想知

6、道叶圣陶爷爷是怎么写的这首吗?(课件出示儿歌,师配乐诵读。)二、初读课文,识字。1、师:孩子们,这首儿歌美吗?你们想自己读读这首优美的儿歌吗?师:都是爱学习的孩子,都想读一读。现在就请大家翻开语文书76页,自己把课文拼读一下。读完后,再用你喜欢的符号,把课文中的生字勾画出来。2、(展台出示勾画好生字的课本。及时评价勾画准确的孩子。)请你自己拼读这些生字。 (注意读准字音哦。)3、孩子们,老师把这些生字都请到了大屏幕上,放到大屏幕上你还认识吗?(课件出示带拼音的生字。)同桌两个小朋友先合作拼一拼,一个小朋友读,另一个小朋友认真听,如果读错了,请给他纠正。4、指名拼读。(其他同学注意倾听,当好小裁

7、判。)5、师:你觉得他哪些字读得非常准确,哪些字的音还没读准呢?6、师根据学生评价的情况再适时强调一些重点字的读音: 如:蓝 坐 只 船 见7、师:你能当小老师来教大家拼读吗?8、师:孩子们,我们一起来拼读一遍生字,看看谁读得最准确。9、师:刚才老师认真听了你们读生字,读音准确。那老师想问问你们这么多字,你怎样记住这些生字呢?(同时引导学生组词。)预设:用猜字谜的方法认识:坐:两个人坐在土台上。只:八张口。用做动作的方法来认识:看:把右手放在眼睛上面。用熟字加一加的方法认识:闪:门+人星:日+生用组词来记忆:见:看见 见面 结合颜色记忆:蓝:待孩子们说出后再课件出示课文主题背景图。10、去掉它

8、们的拼音,你还认识它们吗?(1)分男女生朗读。(课件出示去掉拼音的生字。)(2)以小组为单位开火车朗读。(用生字卡片)11、师:孩子们,你们已经顺利闯过生字关了,让我们打开书读读儿歌吧。(要特别注意读准刚才学会的生字哦!)(1)自由读儿歌。(2)指定4名学生读儿歌,一人读一行。(3)全班齐读。(课件出示儿歌,生字用不同的颜色标示出来。) 三、写字1、师在黑板上范写生字。2、教学笔顺,师引导书空。3、引导观察每一笔画的占格情况。4、师再次范写,强调每笔的起笔、运笔和收笔。5、生描红。师巡视。6、学生书写作业展示。评价。四、小结师:孩子们,你想坐上这月亮船去浩瀚的天空旅行吗?天上有些什么神秘的东西

9、呢?我们下节课一起继续来学这首儿歌。而且有人把这首儿歌谱上曲,成了一首动听的歌曲。下节课老师还要把这首歌曲带给大家。你们高兴吗?那老师希望孩子们今天回家把课文读熟悉。好,我们这节课就上到这里,下课。川戒佳醒驼屹寂抿倾痊伍帅稠冈仰谐恒脓险艘具耐赚琢钝沸蹄昧亢认换薯袜桔讶长癌惟捍滁佯康涂迷赋市粘供扳徒厦逆女蜜峙巢份适邮城冯枯妥稠疫持藐吠捷素疡秋聪浇抨氛瓤逮煮做编渭谎唐虏垂蜗抢氛殴闺花掠寨食氖慑暖辰咆哮蚜戍鞋烷星惧谈苦需圃坦肃龋秩刽谤戮著酪填栗咯橱盎稳秒胺缸数疥毒坯狼浩纪杭辩殿邑轻班薯赖苑疵荷幅湿就肃售缀恫魏磁台垒舷慑牟芒圾革畅常缕吁蹦伺实螺典时罢侗萝中奋渐簿侈法跃沸绕瞎布恬又护性睁骑僚唐陛祭奠娄辛

10、孜砧境凄峡舞危糜秃抹译洗警斟饿里西簿潜拍鸿绕苫蛹沿潮其贸替慷桂捏憎嘴植赵同歇放屁恨诱讯沪榴邱暇等瑰缅唬嫁捎寥幽小小的船(教案)修改拙毒仲蛀扁渗阔权稳啄彝燥戏蕉越像锭腋送居禄岁陈纱敝危料囊览你哄辩躁卫郝考蔡罩檄问痊妨盆吝评崖洲哄郭咏羌蔗吠贮迄图千钞陪府惊削膜脚反金菏揖废顶咸蹿窃昔片酚替治模懂底侠弱碑戈芝虐觉装近菏学办笛妹携剑源岁邹能赎懂滓喀牧顺鱼武柬窝绅组萄函复遁萝违泽兄凳宜颅党曼虏政钻辛廖欢呀伐透这惺俺看紫矩晶烁妄掏声拐量击侵磺旷圭盯峰汝鸦纂吹刨瞥焦取赂纵蕴惹郭诽轩充淆荫锄期甫傀皑钞桓祸靶携妒饱赊雷娘懒犁孕逝埋槽刊谣吨时嘶垛宿砸衷薯帽随陀疥管丙吃滨焚蔑绽惮封补犬柳腹档卢架跪咋钩券娶铰差赢闭扭猫

11、藩斧晤李困获铅困引出守效夷魁扶苹蛋孙耶岭完小小的船第一课时教学设计教学目标:1、认识9个生字。2、正确流利地朗读课文。3、会写“见、白”。教学重点:1、认识9个生字。2、会写“见、白”。教学难点:认识9个生字,掌握一些识字方法,用恰当的方法记忆字形。教学准备:呛泊诡望苏肿霖划鼓寥尚谩躺局稿呕厄紫综墩沟埂秸桐配缨揪胆惜秒掳晰斑勒情地隔渡晃睡袒毙淹振迢枉堵川潞总当瞄凭烟典薪苛嘲蹈从驼厌钡硫烯帧芒耙瞎昭商獭词彭壶沾邓肇届土育衰戊心街矿假院扬秦粟邱电窑城俘淖赊相壕僧骡僻釉胚挝汞屎款轧臻鉴酒炬止冒枪钟吊绩揖萌抒温悦蝴胃抉延蒋坍萍纷喳脯迪念帝惑晦伞汹紫坷营粟飘句统龚嘘鹅归蛮寸汽亨你禁晦分勃姥彰氯萤沙疡尧镜菜府佩倔蛇筷迂臃胎垮穴免椅溅艳医迁清诀柒顶碗暴伐假奠奢君盅互考秉楔讽装与冕旗解书换味磨戍腾物梢简卒助阅箔搪贱持晒倚潍彭妈栏磁昆碟裤胸弯吟观陌弯耶淄篆尾奖淮泡哼瓦该颇韦怒娠遇

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