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1、考入名校大学生的学习经验和体会-给高三学生做一名合格的高三学生北京大学 梁义钦高三是高中阶段最关键的时期，是迈向理想高校最重要的一个跳板。甚至可以这样说，你高三的准备如何，直接决定了你高考的最终命运。有效地利用高三一年的时间，做一名合格的高三学生，达成高中阶段的各项目标，才能让我们的青春不留遗憾。接下来，我将从自身经历出发，谈谈我所认为的高三学生最应该做的事以及一些个人的学习方法，如能对大家有所帮助我将倍感欣慰。一、找准自己的弱点，尽力克服或改善“知人者智，自知者明。”在高考的考场上，一定程度上比的是谁的失误更少，要减少失误首先要能找准自己的弱点。一个对自己现阶段的学习情况没有清醒认知的人，他
2、的学习必然是漫无目的而低效的。寻找自身弱点主要有两种方式，一是自省与自查，主要是从自己平常的练习与考试中发现问题。比如我们可以在考试过后对试卷上自己的错误进行整理和反思，想一想哪些是因为自己粗心大意犯下的错误，哪些是确实不会的，从而为以后的学习确立改善的目标。二是与老师同学沟通交流，所谓“当局者迷，旁观者清”，要敢于把问题暴露给老师与同学，可以让他们阅读你的答题卷，请他们找出其中存在的问题并给出建议。另外，弱点绝不是大家简单理解的题不会做，它既包括知识层面也包括规范性层面，如书写、答题规范、计算能力、知识漏洞等。需要记住，找到弱点需要尽力去克服和改善，改善不了的话那就只能在高考中承担后果。现实
3、就是如此残酷，所以大家一定不能忽视总结反思的力量。二、复习要狠抓细节，细到极致不遗漏一轮复习是对高中阶段知识的一次系统梳理，是之后拓展提升的基础。没有在一轮复习中打好基础，想要取得好的成绩就如同“源不深而求流之远，根不固而求木之长”。一轮复习要全面覆盖，既要把握主干知识，又要顾及边角知识点。有的同学常常给自己找借口，“这个知识点比较生僻”“这个知识点近几年从未考过”，于是常常浅尝辄止甚至抛弃了事。虽然高考所考的题型相对稳定，但也是随着教改不断变化发展和创新的。一轮备考的基本原则是“宁可备而无用，不可用而无备”。二轮复习主要是重点难点的强化提高，三轮复习则重在做题实战和全面把握知识关联，到时我们
4、将很难再留出时间去夯实基础，那些喜欢专攻难题怪题而轻视基础、眼高手低的同学要格外注意。三、做高考题的研究者，刷题与反思紧密结合盲目刷题，很容易陷入简单的重复却劳而无功。“做题不记题，等于白做题；做题不反思，能把你累死。”反思什么，如何反思？一是要特别重视错题、难题、经典题，这要求我们建立自己的题库。从平常的练习或者考试中精选一些有价值的题目，在题库中进行摘录和批注。平常和考前要经常翻看这些题目，直到自己能够完全理解和掌握。二是要着重把握高考命题点，面对一道或一类高考题，你应该知道其对应的是课本或考纲的哪一个知识点。三是对命题意图与考察形式的归纳总结，要求我们透过现象看本质，从千变万化的题型中抽
5、丝剥茧，找准命题意图，对应课本知识，防止作答时毫无头绪、离题万里。尤其是文综、语文这类主观性很强的学科，大家一定要注意，让自己的思路无限接近高考命题人的意图，防止被一些在日常练习中碰到的模拟题将思路带偏。四、沉稳坚韧，切忌浮躁“靡不有初，鲜克有终”“行百里者半九十”，为人成事，难就难在有始有终、善始善终。高三学习压力过大，大家精神高度紧张，烦躁等不良情绪很容易滋生，虚一而静的精神就显得尤为可贵。也许你会经历许多次模拟考试的失利，但只需明白高考前一切都是浮云，那你自会有一种“乱云飞渡仍从容”的淡定。也许你会因一点生活琐事而牢骚满腹，那么请记住：“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量”，目光长远而专一，
6、那自会心态平和，脚踏实地。以平和之心、专注之心、执着之心追梦，你会发现目标竟是如此地触手可及。下面和大家分享一下我各个学科的一些学习心得和体会，希望能对您们有所帮助。（一）语文1.现代文阅读作为最先出现的题型，是同学们非常头痛的一类题。大家应该把近几年新课标卷中的文章放在一起仔细研读，找出里面用于迷惑大家的错误选项在设置上有什么类似之处，一般会有“偷换主语、强加因果、无中生有、逻辑混乱”等几种情况。大家可以自己慢慢体会出题人的意图，也可以和同学交流经验体会，相信一定会对这种题型有更深刻的认识。具体到答题上，我们可能会长时间在两个选项间徘徊不定，这时大家就要注重甄别选项，看看哪个选项最有可能作为
7、命题点。通俗点讲就是问问自己，这个题想考的是不是这一点。举个例子，有的同学做社科与科技文阅读时会根据自己的历史、地理、物理、化学知识作判断，这就背离了命题方向，这时选出的通常是错误答案。2.文言文学习重在积累。大家可以找个小摘抄本，把一些有用的字词句摘抄下来，这样就能有效防止你丢掉试卷一无所获。不要小看这些积累，积少成多，聚沙成塔，这些知识点的积累很可能使你在高考中占到优势。高考中的文言文，往往是命题专家从史书传记中精心挑选改编的文章，具有很强的代表性。大家要把高考文言文当成课文那样精读，字词句逐个排查掌握。因为史传类文章许多表述都是固定的，这样就特别有助于我们举一反三。早上大声诵读文言文，在
8、记下基本字词释义的同时还能够培养语感，有利于提升对文章大意的理解能力，也有利于断句题的备考。对于翻译，一是要在平常多做积累，多记多背，另外也要注意掌握技巧。当你拿不准一个词的释义时，是不是可以把觉得合适的都写上？看题目的分数设置能否推出需要翻译出几个重点字词？重要的句式自己能不能有意识地译出？做到“信”的同时文字是不是通顺？这些都是值得大家思考的。3.诗歌主要是在做题中培养题感，培养对诗歌的理解力，了解诗歌中的隐喻、暗示等特殊“密码”，让自己读得懂并理解到位。一些比较有代表性的出题方式与答案组织可以用本子摘录下来，作为自己的备考材料。4.实用类文本的常见题型是筛选信息。先要理解题意，如“说出哥
9、本哈根学派的特质”，首先要搞清楚什么是“特质”，然后才能着手作答，题意弄错则方向必偏。二是筛选范围，注意是全文还是局部，防止漏掉要点。此类题的作答是有一定技巧的，分点细，要点多，排版好，书写工整等都会给自己挣得更高的分数。5.对于作文，一是书写问题，千万不要第一眼就给评卷老师留下不好的印象。二是亮点，主要是语言运用和思维深度，可通过背诵佳作和日常写作练习来提升。三是模式与分段，清晰是基本要求，千万不要出现冗长的大段落，这样很可能遮盖掉你的出彩部分。四是开头和结尾的处理。大家可以积累准备一些可以通用的、精彩的开头和结尾。（二）数学数学想拿高分离不开大量做题，这绝非虚言。做题过程中大家应该重视三点
10、：找方法，求熟练，重积累。一轮时数学分专题复习，大家一定要多做练习，熟练掌握基础知识。可以与套题结合，一周做一到两套题来找找感觉，不过不需要太多，专题突破更有利于弥补漏洞，提升能力。对于高考文科数学，选择填空一般考基础，关键是不犯低级错误，平时注意错题总结与良好习惯的养成。三角函数、数列、概率一般不设难点，主要是对不对、规范不规范的问题，还要注意一些冷知识、冷方法的准备。立体几何推荐文科生适当掌握一部分空间向量知识，尤其是个人空间想象能力不足时更应该重视，这样可以应对较难的求距离、线面角、面面角的问题，防止用常规方法无法解决时影响心情、浪费时间。圆锥曲线与导数的备考，大家可以量力而行，找一个笔
11、记本专门收集此类题目，总结其中的规律。根据历年选做题的难度，大家应该多管齐下，多做几手准备，平时也不能局限于常规题型的一次次重复，要提升难度，多做探索。（三）文综文综的分差主要是通过选择题拉开的。选择题的题感、速度、准确率是我们高三文综最应提升的三项内容。每天做一套名校的高考模拟题，这样可以保持手感，提升题感。一旦自己的答题思路与答案或是多数人都不一致，一定要仔细反思，与其他人沟通，将自己思路的不合理之处找出来，防止对今后做题产生误导。关于文综背书，既不可不背，亦不可死背。作为一名合格的文科生，对课本基础知识一定要做到熟练掌握，没有遗漏；同时还要形成体系，也就是给你一个命题，你能说出与此相关的
12、一连串知识体系而不是一个个孤立的点。高考真题是最好的习题，大家可以记下经典高考题的答案，思考答案在思路形成、语言组织上的特点，从中发现规律，使自己主观题答得更全面、更规范。同学们，奋战三年，一朝圆梦。将自己各方面的状态调整到最佳，以一名合格高三学生的知识储备和精神风貌，去迎接高考的检验。请相信，未名湖畔，清华园里，终将会有我们的身影！高三，我们在路上清华大学 张家钺高三路漫漫，路上有无尽的感受与体验，如今回首望去，那留下的脚印依旧如此清晰，仿佛是对高三的纪念还记得那个骄阳似火的八月，我们豪情万丈，满怀壮志地来到学校，踏上了高三的征程。而同时对高三又是一无所知，心里少不了忐忑、顾虑。带着这种复杂
13、的心情，我们探索着未知的路。对高三有了初步的感受，首先来自于学长学姐们的学习经验报告，还有翻看招生考试之友上学霸们的经验介绍，再加上老师的反复提醒和督促，这一切让我们不再懵懂。大家都很投入，状态都非常好，而我却是一个慢热型的人，所以在高三起初，我并没有像大家一样保持着高昂的斗志，我甚至会觉得高考还很远，自己可以轻松愉快地走过高三进而拿下高考，不必如身处炼狱般受尽苦难。现在回想起来当时的想法实在是很天真，即使有人可以轻松地进入理想大学，但那不是我。那一段经历告诉我只有一步一个脚印地走过最平淡无奇的岁月，真真切切地俯下身来感受，到最后你才会说高三我经历过，那是我的高三。高三的路确实不好走，第一个月
14、我的成绩还可以，在这种情况下，我似乎没有那么努力，整个人处于一种游离状态，直到第一次联考把我敲醒。记得那是十一放假前的考试，题很难、很怪，成绩出来后，我考得异常的差，所有人对此都很惊讶。难过之余，我开始了反思，开始回想开学的两个月自己究竟做了些什么，有哪些收获和不足，我知道虽然考差一次可能是偶然，但这其中却有必然的因素存在，一定是前两个月的学习漏洞给考试失利埋下了隐患。那个十一假期非常难熬，我想了很多很多，我要在绝境中开始反击，我必须做出改变。既然你渴望成功，就不会甘心落后于人，既然已经落后，又怎能继续碌碌无为？这次联考让我不再局限于自己学校的小圈子，我真正见识到了何为“天外有天，人外有人”，
15、我开始告诫自己要时刻谨记差距，每次联考都要力求进步，提升名次。在联考之后，我逐渐找到了高三的感觉，开始忘我地投入，高效地复习，尽全力弥补缺漏。但是提高成绩绝非一日之功，前两个月的碌碌无为导致了联考的失败，想要走出低谷就需要投入更多的时间。联考后的一个多月是一段特别难熬的时间，那是我整个高三的最低谷，各种打击接踵而至，成绩不再稳定，退步依旧非常明显，与此相对的是其他同学的进步，这种反差让人揪心。这种情况下，我的信心开始动摇，开始怀疑自己的能力，开始变得无助。不过幸好有各位老师的指导和同学的关爱，记得班主任曾经安慰、鼓励我说：“家长、老师都这么看好你，你就要用实力证明自己是最棒的，我相信你这几次并
16、没有发挥出自己的真实水平。”从那以后，我开始慢慢地走出低谷，仿佛漫长黑夜后迎来了曙光，在经历了这个蛰伏期后我迎来了崛起。我很感激这段经历，也很庆幸自己当时没有被击垮。人只有经历了挫折后才会变得更加强大，才会变得从容淡定，承受住了大风大浪，在临近高考时也就愈发地冷静。只有经历过一次又一次的跌倒，你才能有超然的心态去面对失败，继而重整旗鼓，东山再起。只要你不怕失败，一直努力地去拼搏、去奋斗，高考一定会给你一个满意的答复。年后的学习开始变得紧张，毕竟高考离我们越来越近了，但我并没有乱了方寸，所有的复习都稳步地进行。直到高考来临的那一天，我都没有丝毫的顾虑、紧张，就像是面对一场普通的考试，有遗憾也有失
17、误，但整体发挥还算比较正常。在这种心态下，最终的成绩也达到了自己的预期。下面分学科来谈一下我个人的学习心得。首先说一下语文，最主要的还是积累，大多数方法我们都已经熟知，我自己准备了很多笔记本来记录和整理作文素材，特别是一些优美的句子、段落等。作文素材不必太多，可以专门找自己感兴趣的人物，把人物的事例弄清楚，例如历年的感动中国十大人物。优美语句的摘抄也一样要少而精，我在高考前积累了一些并且改编了一下，让它们成为自己的句子出现在作文中，给整篇作文增色不少。此外我还记录了成语、病句，包括一些错题也会收录进去，甚至还会摘抄一些好的作文题目（自己立意不准的那种）。剩下的就是每天坚持做题，早读多读一些古文
18、，多进行古文实词的积累。在临考前把一些难记的“硬骨头”背一背，凭借瞬时记忆也可以对考试有所帮助。英语和语文类似，除了背单词扩充词汇量（这些可以利用零碎的时间来做），每天必须保证做一定量的题，要一直坚持做到高考前一天，这样能够保持题感，如果长时间不做题，考试时会觉得不适应，有生疏感。坚持每周写几篇英语作文，从不同角度选题，同学互改或者找老师批改，力求以高考标准来要求自己。数学应该是投入精力最多同时也是增分最快的一门学科。在第一轮我们进行的是地毯式复习，所有知识点以及所对应的考点、题型，我们都反复训练以求达到熟能生巧的地步。在后期拔高阶段，每天会做一些难题、创新题来开阔思路，提升思维水平。此外，自
19、己可以趁假期开展数学专题复习，把历年的高考压轴题，如导数题、圆锥曲线题等做一遍，然后进行总结反思，记录在一个本子上。另外，大家要有意识地提前开始训练做题速度与答题规范，提升自己的运算能力，这一点很有必要。文科综合可以说是高三下学期最让我头疼的学科。文综难在答题时间短，题量却不小，而且还需要思维随时在三科之间进行转换。最开始做文综时，时间总是不够用，有些题目总是答得不够全面就草草收尾，这样失分也是必然的。个人觉得对文综的练习要提前展开，在一轮打好基础后就可以开始做题，这样才能熟练，后期可以提升速度，二轮、三轮复习时保持一周做两到三套的文综套题，按照高考的答题时间来要求自己。文综三科的课本一定要反
20、复翻阅记忆，在记住主干的同时还要注意所有细节，并且要构建出知识体系，这样会记得更加牢固，同时也可以把握各个知识点之间的联系。我会经常一遍一遍地做高考真题，做后对照答案进行反思，思考一下答案为什么这样设定，反思自己答不出来的原因，同时还可以把握高考题的出题思路与风格。我还会着重记一些答案中的专业术语，并将一些经典题目整理到本子上。这些都是学文科的基础方法，坚持这样做之后自己会提高很快。最后给大家提几点建议。第一、高三难免磕磕绊绊、起起伏伏，一定要有好的心态。高三的考试这么多，说不定哪一次考得不好就会让自己觉得很受挫，正如我所提到的那段低谷。不过我们必须清楚自己的实力，不要因为一时的失利就怀疑自己
21、，甚至放弃努力，要把挫折当作是通往成功的垫脚石，从每一次挫折中汲取奋发的能量。第二、大家要善于反思，每一门课、每一次考试都要反思，反思是进步的起点。比如在每次考试前回想一下上次考试的得失，想一想上一次类似的题型自己错在哪里，给自己以警示，这样在本次考试会发挥得更好一点，成绩出来后在卷子上写下反思与总结，让每一次考试都真正对自己有用。第三、一切能力方法的基础叫毅力。在高考前的一个月，很多同学会比较浮躁，好像要提前庆祝高三结束，这样十分不利于高考的发挥。所以切记行百里者半九十，不到高考结束，绝对不可以松懈，高三是一次长征，需要持之以恒的毅力，谁能坚持到最后，谁就能取得最终的胜利。第四、结交一个志同
22、道合的好朋友，有好友相伴的日子便不会觉得辛苦，朋友之间相互鼓励、相互督促，从朋友那里可以获得无穷的能量。另外还要经常和老师沟通，可以使自己少走很多弯路。当你在跋涉中累了、倦了、烦了的时候，需要有动力来支持你继续前行，有时我会憧憬一下自己日后在清华园学习生活的情景，再想一下如果失败会承受怎样的后果，为了不后悔、不遗憾，我便会重新充满动力，奋力向前。最后，大家要有时间观念，高考就在眼前，没有太多的时间留给你去挥霍。所以，请珍惜高三的每一分每一秒，毕竟高三只有一次，大家要根据自己的特点，合理有效地安排自己的时间，不要在高考过后再去懊悔苦恼。高三就是这样一条路，其本身并没有什么可怕的，一切都取决于你自
23、身的态度。在这条路上你可能会遇到很多的拦路虎，也可能会被荆棘和泥淖阻拦了前进的脚步，只要你步伐坚定，不迷失方向，在踏破铁鞋、披荆斩棘之后，你就会发现，原来路的尽头盛开着如此娇艳美丽的花朵，而那些曾经的困苦挫折，都一一成为了滋养成功之花的养料。时间煮雨清华大学 王晨阳“滴答，滴答”，雨水一点一滴地落下，荡起生活的涟漪，激起回忆的水花。正如时间，一分一秒走过这三年的旅程，不留痕迹，但脑海中那些深深的刻痕却能永存，任凭时间的车轮碾压，也毫不褪色。火般绚烂，水样静谧，我在此重新采撷这些回忆，也许其价值能得以升华和传承。小雨洗尽初中的铅华，初入高中的我静静望着窗外的雨，是一场小雨。此情此景，按理应萌生一
24、种诗意，一种诗人的情怀，可我却满心惆怅。一场雨打破了往日周末出去玩的习惯，而我又不愿呆在家里看书，自然不会有诗意。那时的我很懵懂，感觉高考还有很远，很远。又是小雨，也是高一的晨会时间，由于有雨只能在博雅楼天井内举行了。这次晨会是一次重要考试的表彰会，我们班考得不错，有四个上榜的，是学校重点表彰的对象，不过，里面没有我。我站在天井中，仰望着别人耀眼的光芒，机械地拍着手。虽然嘴上说没事，但看到自己原来的位置被别人“侵占”，心里又怎会舒服。一次又一次的考试不理想，正逐渐击溃我内心的防线。我不能再等了，慢慢地，我开始知道自己到底想要什么。于是，饭点时的天台上，课间的走廊上，晚自习后的教室里，清晨的操场
25、上，随处可见我学习背书的身影。我喜欢早起，让清晨的阳光照在手中的单词本上，那是太阳的问候；我喜欢吃完饭上天台背书，寒风将我拿着课本的手冻裂，那是冬天的致敬；我喜欢课间找老师求教问题，老师肯定和赞许的眼神，是对我美好未来的期待。就这样，我坚持到了期末考试。当得知自己考了久违的年级第一后，我歪着头笑了。虽然这笑中百味杂陈，但不管如何，我终于能再次笑出声来了。那天飘着小雨。阵雨时间之轮继续旋转，慢慢转入了高二。新的教学楼，新的宿舍，新的班级，一切貌似都是新的。当时间冲淡这些新鲜，沉静下来的我发现，好像只有我的心绪，还在原地踏步。自从高一后半段开始，我感到进入了一个瓶颈。是的，我努力了，不再有任何借口
26、，确实是已经拼尽全力，可成绩就在那里，不增不减，被一个又一个同学超越，只留下昙花一现的爆发。时间真是个魔法师，争胜心随着身上的棱角被时间的刻刀慢慢磨平。我开始变得麻木，身心在一天天的生活、一次次的考试中逐渐麻痹了。更要命的是，我开始不合时宜地做一些与学习无关的事：动漫、网游这些几乎占据了我全部的课余时间。不得不提的是，我还参加了青少年科技创新大赛，写论文、准备面试，学习似乎已经成了次要的事了。当我取得我们市唯一一个参加全国大赛资格时，我不禁暗笑，进入国赛就有很大的机会获得高考加分。也许老天就是这么喜欢捉弄人，在国赛报名时我漏掉了几个材料，被退回后又错过了报名时间，加分机会就这样溜走了。这样浪费
27、时间使我感到惭愧，甚至有一些后怕，于是我会在某些时间醒悟，抓紧时间投入学习。但当考试的结果再次把我拍入谷底，我会再次彷徨起来。就这样，高二在这种时而努力、时而放纵的情况中逝去，多种心绪互相交织，正如夏日的阵雨。暴雨漫天的雨倾盆而下，打在地上，碎成美丽的水花。也许只有真正走过高三的人才会明白，那如暴风雨般倾泻的卷子，那电闪雷鸣般的高三，是多么可怕。我不是甘于平庸的人，只是有时缺乏动力。进入高三，我决定奋起猛攻，毕竟自己在学校的时间从不懈怠，我仍保持着年级前十的成绩，我还有机会再进一步。高三成为我割断一切杂念的一年，我用了各种比较巧妙的方法，成功抵制住了大多数的诱惑，当然不排除某些外力的作用，比如
28、来自父母和老师的监督。不管如何，我做到了，游戏、动漫全部戒掉，虽然没有勇气像别人一样剪掉刘海剃个光头，但确实已经快到我的极限了。我仿佛听见，暴风雨来临前的呼啸。告别诱惑只是第一步，作为一个计划性特别强的人，我开始制定每天的计划，并严格遵守。成绩似乎在好转，却又不那么明显，每个人到了这时都有自己前进的速度，如果你感受不到这种加速度，你仍然无法进步。高二一连串的打击，却为我注入了足够的动力，因为我不是那么容易服输的人。也许是努力得到了回报，也许是真的突破了瓶颈，从那以后，我开始时时问顶成绩单的榜首，并一路坚持到了高考。高三可以感受到来自方方面面的压力，倒计时牌上鲜红的数字，年级长在晨会上的讲话，誓
29、师大会上的宣言另外还有作为高三班级所承受的压力，无疑也是巨大的。作为我们这一届的表率，我们班代表了整个学校的水平，但在联考中却一直表现不佳。还记得班主任有次晚自习走进班里，在黑板上抄下海阔天空的歌词，然后就是一番激情澎湃的演讲。没错，我们的境遇正如歌中所唱：“多少次迎着冷眼与嘲笑，从没有放弃过心中的理想；仍然自由自我，永远高唱我歌，走遍千里。”我们当时那种心情，那种满腔激情和热血却无处挥洒的愤懑，只有真正经历过的人才能明白。记得当时班主任说的一句话：“不用去管结果，今年高考如果你们考差了，我会站出来，因为这都是我的责任；如果你们考好了，我就此消失，再也不会出现。”听到这句话，我眼泪唰的一下就涌
30、出来了，那种发自内心的感慨、感动，无法言表。我渐渐明白，高考中取得怎样的成绩，决定了我们是享受真正的海阔天空，还是再次品尝眼泪在眼眶中回旋的苦涩。于是，我坚定地踏入那暴雨中。日子一天又一天，卷子一张又一张，考试一次又一次，周而复始地，我渐渐习惯并开始享受这种生活。我甚至想：高考后这种生活模式崩塌后我该怎么办？可时间却不容许我想那么多，转眼间高考就来到了眼前。第一天起来眼有点肿，可内心却平静得不能再平静，就这样平静地考完四场，感觉就像是一次平常的练习，甚至英语到最后十五分钟打铃时作文还没写完，我竟一点都没感觉到紧张，工整地写到终考铃声落下，然后交卷。一切都结束了，似乎又刚开始，我知道至少暴雨快要
31、停了。细雨六月二十五日，出成绩这天仍然下着雨。688分，看着电脑屏幕上的成绩，望着窗外的细雨，一个人格外有感觉。不是状元，没关系，状元也并非我所求，考的分数令自己满意就足够了。而无法平静的心绪，像窗外的细雨，密密麻麻。我做到了，我们班也做到了，也许这就是真正的海阔天空吧，我们自认毫无怨言。看着最近一次登录QQ的时间，竟然是在7个月前，当时上线只是为了发表一个宣言：不会输给你!“内心不知道是否有种莫名的自豪。值得吗？值得!”这是我知道成绩后写在QQ空间上的一句话，代表了我的全部感受。告别，无疑是感伤的；而开始，又让人心生期待。“Start from the end”这是我非常喜欢的一句话，从终点
32、重新开始。现在，我可以开始丰富我真正的爱好了：吉他、跑步、开车、唱歌、B-box、看书.不管是初学还是什么，我乐在其中，因为我没有遗憾地完成了上一段征程。阴如今，“哒哒”敲击键盘的声音仿佛在奏起一首回忆之歌，也像是一曲新的乐章。就在我写这篇文章这天，天气预报本来说要下雨的，可至今都只是阴。也许确实不应该再下雨了，高三一年听尽了雨的哀鸣，也在狂风暴雨中奋进，是时候平静一下，回过头去追忆一下那稚嫩拼搏的青春了。雨住，风停，吹取三山去，更盼新征程!拼搏是青春的姿态北京大学 齐华瑞故都的秋，果然如郁达夫先生笔下描绘的那般美好。徜徉在博雅塔下，漫步在未名湖边，燕园的生活如一幅美丽的画卷在我眼前徐徐展开。
33、我不禁想，在那刚刚挥手告别的高中时光，是怎样的一千多个日日夜夜，让我成为了现在的自己？回首往事，要感谢所有激励我前行的人们，也欣慰于自己的不断调整和进步。拥有一颗纯粹的心在高中晴朗明快的日子里，望着窗外明媚的阳光、葱郁的树和艳丽的花，但觉生命这般美好，自不该辜负这热血拼搏的青春年华。以赤子之心对待一切人和事，尽自己最大努力做到最好，坚信只要自己不负韶华，那些认真付出过的日子终将给自己带来优厚的回报。每当心如止水地埋头学习时，我总会感到心境晶莹澄澈，如冰心常用的六个字所形容的一般“很宁静，很喜悦”。我在日记本上写道：“生命没有彩排，每天都是现场直播。窗帘拉开是幕布徐启，阳光洒进来是镁光灯打在身上
34、，每个人都站在属于自己的舞台中央。扪心自问一下，该用怎样的投入才能让自己的生命丰盈美丽、不留遗憾？即使无人鼓掌也要优雅谢幕，感谢自己的真心付出。”沉醉在每天的奋斗和拼搏中，我不禁想：在亿万光年的距离之外，一定有一道温柔而慈悲的目光看到了我的努力，并微微含笑地对我颔首赞许起来。我坚信，感动自己就能感动上帝。有时也会因羡慕他人而感到难过。我们班里藏龙卧虎，有过目不忘的文综天才和挑灯夜战的刷题狂人。他们既让我羡慕，又给了我不小的压力。然而，我对自己说，每个人都有自己独特的学习方式，即使不够完美也要勇敢、自信，做最好的自己。不求圆满，只为心安。被体育训练占去太多自习课，不能像其他人一样有充裕的学习时间
35、，我就要在课余时间抓紧学习；做题速度比较慢，亦不必模仿他人以刷题数量为傲，只要做到精益求精，保证正确率就好。林清玄在沉香与木炭一文中写：“不要和别人比较。和高人比较使你自卑，和俗人比较使你下流，和下人比较使你骄傲。太多的比较是心灵动荡不能自在的源泉，也遮蔽了心灵原有的氤氲馨香。”“最强大的力量不是电闪雷鸣，而是滴水穿石。”高二的一次班会后，同学们纷纷写下对高考的誓言，贴在黑板旁的墙壁上，我写的正是这句话。淡定而坚韧，平静而悠扬，是我最喜欢的学习和生活态度。高二结束，即将迎来兵荒马乱的高三。大家匆匆收拾物品从北校区转战南校区，墙上的纸片仿佛被人遗忘。我走过去，认真地撕下属于自己的那一张，把它贴在
36、笔记本的内侧。我对自己说，带上“滴水穿石”的信念去高三继续拼搏吧！态度决定一切。拥有一颗纯粹的赤子之心，用心对待学习，认真做好每一件事，尽最大努力使自己不断成长，终能抵达梦想的彼岸。挫折让我变得坚强有人说，高三是高中生活最煎熬的一年。然而，最令我痛苦和纠结的，不是高三而是高二。高二分科时，我抛弃了学得还不错的理科，毅然选择了读文。虽是兴趣使然，但不得不承认自己还是有些骄傲和轻敌，总以为文科的功课比较容易。这种心态很快就受到了惩罚，高二上学期期末统考中惨不忍睹的成绩，让一直名列前茅的我心如刀绞。那是我第一次哭到几乎昏厥，看着已过去一半的高中时光，我感到前途一片迷茫。站在班级特制的奋斗榜前，“理想
37、大学”那一栏里，“北大”这两个魂牵梦萦的字冷冷地看着我，仿佛在嘲笑我的不自量力。曾经以为奋力跳起便可触摸到的理想，如今变得如此遥不可及。在那个春寒料峭的季节里，每天清晨迎着凛冽的风去教室的路上，我需要不断自我鼓励来抑制一触即发的痛楚。踩着尚未融化的薄雪，看着枝头若有似无的绿意，憧憬着我的春天什么时候才会来临呢？在心中默念最初的梦想的歌词：“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力才走的到远方；如果梦想不曾坠落悬崖、千钧一发，又怎会晓得执着的人拥有隐形翅膀最初的梦想，紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航；最初的梦想，绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。”是啊，最想要
38、去的地方，怎么能在半路就返航？既然选择了远方，就只顾风雨兼程；既然选择了北大，就一定要为了梦想无悔付出、执着前行！我开始在桌子上贴励志的小纸条，有豪情壮志的“我不怕千万人阻挡，只怕自己投降”“我可以一落千丈，但我偏要一鸣惊人”，亦有平和沉稳的“踏踏实实做好手边的事，努力让梦想照进现实”“用微笑做面纱，像蜗牛一样成长”。在每一个想要松懈的时刻，它们如一只只灼灼的眼睛注视着我，提醒我不应忘记最初的梦想。高考就像是一场修行，我们作为一个个苦行僧，修行的路却并非是全然孤独的。龙应台在跌倒寄K中说：“现在K也绊倒了，你的修行开始。在你与世隔绝的修行室外，有很多人希望捎给你一句轻柔的话、一个温暖的眼神、一
39、个结实的拥抱。我们都在这里，等着你。”我想，的确是这样的。记得一次语文作文发下来，我从面带惊讶的课代表手中接过作文纸，疑惑地翻开，才发现背面是赵老师用红笔写的一段文字：“文章写得很好，仅针对这篇而言已可以。以下说几点关于其他的，有则改之，无则幸甚。1.生活要开心，心情要愉悦，此为一切成功之前提。否则，一切免谈。2.任何学科都要夯实基础、保证中等、冲刺拔高，依次而行，不可给自己施加无端的负担。3.学习中可以记住自己是一个强者，但永远不要认为自己是最强者，压力过大会压死人。你仅仅是普通一员，即使自己不普通。4.有想法可以，任何问题都可以有自己的想法，但不能成为自己的负担。” 如今再细读一遍赵老师的
40、文字，感动如潮水一般漫过我心灵的海滩。那个时候，尽管我拼命努力，但挫败感仍然笼罩着自己，向老师请教问题时偏执得近乎钻牛角尖，脸上的笑容也是越来越少。我不禁想，赵老师是怎样细心地捕捉到我每一个细微的神情，又是怎样在批改完作文后，字斟句酌地写下这一行行饱含关切的话语？ 一点一滴的记忆碎片拼接起来，浮现在脑海：班主任吕老师早读与我谈话时，眼神和话语中透出温柔与信任；年级主任对我说：“你在我心目中永远是最优秀的”；历史老师牺牲了午休时间，不厌其烦地评讲我满是红叉的试卷；英语老师拍着我的肩膀说：“你的成绩最近有些波动，但是你扎实的基础令我放心。”老师们是如此地关心我啊！在这个世界上，有这么一些人，在我跌
41、倒受伤时仍不放弃我，一直默默地关心我、爱护我。我不是孤军奋战，因为我承载着这么多人的爱与期待。为了爱我和我爱的人们，跋涉在通往梦想的荆棘路上，我会努力奋斗，并且活得有笑容。笨拙地一步步摸索前进，我努力从不甘心的低迷状态中冲杀出来。早读和晚读时，给每个背书任务划定时间，精确到分钟。整理试卷力求精益求精，将论述类文章、人物传记剪裁成作文素材，查阅积累文言文阅读中的每一个生僻字，每篇文章都总结出该主题的论点、论据。将惨不忍睹的试卷贴在书桌前的墙上，批上猩红的叉号，告诫自己不要重蹈覆辙。熬夜刷数学题，夜宁心静，用认真付出来找寻最踏实的学习状态。我的自制力并不算太强，但我不断提醒自己：意志的力量，是决定
42、成败的力量。再坚持一下，在快要坚持不了的时候再坚持一下，就成功了。尽管痛苦，仍要前行；尽管落后，也决不放弃。真正的强者，绝不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人。高二这段面对挫折的经历，使我的心境愈发平和。这种平和使我在高三无数次考试的起落浮沉中不再计较成绩和名次，而是更专注于学习本身。用最简单直接的心对待学习，体会最纯粹本真的快乐；用最淡定冷静的心对待得失，奋斗最踏实无悔的青春。高三是很温情的一年高三，没有想象中如地狱一般令人生畏，相反，日子如往常一样一天天地过去。高考，如一个必将到来的客人，该来的终将到来，不必着急，不必焦虑，我们只要做好自己该做的事，迎接“客人”的到来。这一年，我们依然坚
43、持轮流写班级日记，岁月为纸，年华作墨，留下属于我们的高三记忆。看着彼此写下的励志的文字，内心充满了感动和力量。我们彼此扶持，并肩奋战；我们真诚相助，情同手足。我们被班主任吕老师的悉心爱护所感动着。“6点37分，门缝中透过一阵寒风，老班推门而进，带着在风中翻动过的书页和一颗柔软且深爱我们的心。我顿时困意全消，心中凝聚起一股暖流，令我不再感到寒冷，并催生出莫可名状的力量”在班级日记中我这样写道。我们被同学们饱满的学习热情所激励着。有同学这样写道：“请教老师问题时，我站在讲台上，看着一屋子勤奋的同学，感受到了浓浓的学习氛围，这与屋外的阴雨连绵形成了鲜明的对比学习的地方就是春暖花开的世界。只要心中温暖
44、而充实，我们便能一路向前，风雨无阻。我突然很享受这种氛围，思想与思想之间的交锋和碰撞，没有刀光剑影和硝烟弥漫，但却有一种独特的魅力。梦之所在，虽千万人，吾往矣。”我们在彼此的感动中坚韧前行，为我们的高三涂上了一抹暖色调，也让我们之间的情谊愈加深厚。感谢我的家乡和母校，感谢我的老师和同学。在以后的日子里，我将心怀感恩，再接再厉，在美好的青春年华里展现最动人的拼搏姿态！时光荏苒，高三如火清华大学 吕鑫人们常说：“没有经历过高三的人生是不完整的人生。”在漫漫人生路中，那如火的高三，是我人生板块的重要组成部分。时光荏苒，岁月如梭，经过高一的稚嫩，高二的蜕变，再到高三的成熟，我终于在高考的战场上一展风姿
45、，为自己如火的青春、如火的高三画上一个圆满的句号。关于梦想满怀着对高中生活的憧憬，我走进了商丘一高的大门。在课前的宣誓中，我许下了青春的诺言和学生时代的梦想清华大学！正是这个当时看来或许不太现实的梦，鞭策着我要不懈努力，促使我在奋力拼搏中度过了高中前两年。高一高二带给我最大的收获就是“初生牛犊不怕虎”的气魄和自信，当你自信能够做成某件事的时候，你便有极大可能获得成功。或许这里的自信还有另一层定义，那便是当你做到过一次后，便相信自己还能够做到第二次、第三次，乃至更多次。记得我在高二下学期时参加了那一年的高三联考，最终取得了理综280分、总分657分的成绩。从那以后，我便坚信自己是有这个实力挤进清
46、华的大门的。正是这份自信，为我以后的考试乃至高三的成功打下了坚实的基础。自信，总能使你爆发出超人的能量。让自信成为一种常态，让优秀成为一种习惯，成功的取得自然会水到渠成。关于高三经历了高一的稚嫩和高二的扬帆起航，我们终于迎来了激情似火的高三。刚进入高三大多数人的感觉是迷茫的，对一切似乎都感到比较陌生，也不是那么有底气，更不用说胸有成竹了。这时感到迷惘是正常的，毕竟刚刚进入高三，刚刚开始一轮复习，前面有高考的压力，后面有老师和家长无言的期待，多少会有些手足无措。此时的我们应该紧跟老师的步伐，试着去感知高三的节奏，去探索适合自己的复习计划，谁能率先摆脱迷惘，跟上高三的脚步，谁便能取得主动权。初入高
47、三，切记不能只顾着自己埋头复习，而是要多和老师、同学交流，特别是老师，他们数十年的经验可以让我们摆脱迷惘，少走很多弯路。进入高三不久后我迎来了第一次大型考试，但很不幸的是，我因为各种原因考砸了。我感觉天就要塌下来了，特别是紧接着第二次考试的失利，几乎击毁了我全部的信心。这时最重要的是尽快从失败的阴影中走出来，努力调整到好的状态。我仔细分析失误的原因，一次又一次地和老师交流备考经验，渐渐重新树立起了自信心。高三就是一个新的开始，站在高三的起跑线上，每个人的差距都不大，或许你原来在高二有很好的成绩，但假如没有尽快适应高三的节奏，就很可能落在别人后面。当然，最重要的还是自信，即使失败了一两次，也不要
48、放弃，否则就永远站不起来了。经历过“打基础”的一轮复习，便来到了“提高度”的二轮复习。在二轮复习中，很重要的一点便是总结，将一轮复习中厚厚的书本提炼为脑海中结成网、连成片的知识点，“把厚书读薄”，指的便是这一阶段。二轮复习资料上会有各种各样的对知识点的概括和总结，我会把它们加以区分归纳，然后抄在笔记本上，平时经常翻阅记忆。这个方法，很适合用于生物和化学学科的学习。此时班上会渐渐分为“刷题党”和“总结党”，我想说的是，不要仅仅做其中的任何一个，成功的人往往能够集中各个人身上的优点。我们既应该注重总结，也要适当的做一些题目来进行巩固。一直在题海中不行，总在岸上不沾水也不行，只有跳入题海再跳出题海，
49、在做题和总结之间游刃有余，才能取得最大的收获。三轮复习的重要性不言而喻，这是我们综合提升较快的阶段。在三轮复习中，必须要做大量的模拟卷子，然后进行总结提升。在此期间我一共做了200多套理综卷子，500多张数学卷子。正是量的积累，才为我带来了质的提升，使我遇见各种题型都不会感到畏惧。当然，最重要的还是总结，只有做好答卷后的总结才能发挥出这套试卷的全部价值。在我看来，做完一套试卷之后认真总结，比不进行总结一口气做五套卷子的收益更大。另外大家一定要珍惜每次模拟考的机会，每一次都要认真对待，要有“平时即战时”的态度，等到真正的高考来临时，才能真正发挥出水平。关于方法一、数学想要学好必须要大量做题。只有接触了足够多的题型之后，在面对一道新的数学题时才不至于手足无措，进而从自己的知识