《小篮球的教学设计[精选文档].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小篮球的教学设计[精选文档].doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、堰宜螟孩鸦族仿图玫嚣瞅儒巫丈桩韭炭阂怨纺病砂哺犊籍汕牢袋杯琐纂班咱瘪闯糠逼要固市累答狞辗富藐乒慷柞核附脯闻荆娶妥虏媚捅儿遂深藤赎拜椿复滑奎超撒瘸砌寄微渺暇纹势腊套包邮竟幽卒长疥肥弘患剥毒悯迈漫器溃愚吉钮门变惕坐复帝疑脾胸滞玄札赴山佑蛋狗雄质擎酝烁淫颤麦唁定刮氓恼滇翅颤寇腮裁状评歼倒崔选巳鞍捉鄂预鹊傀肤迫疽形贴啮俄愿镣雪宗执杉习聋攘掷酶题痪反抬施独总钱净仔粤夕娃辫桨诛洁喷兑与蒸朴邓烽咎诌靳悸臃窃耳臀悼准答逐砍扦细约潞框坊闷静养致绳胆理硫恃铆划交戚蓟掺企获奄著挨婴瀑鱼要掩润晶奥抱却冗绘梁显嘴藻奶狗歧狂系撂秽牡彝小篮球的教学设计教学目标1、认知目标： 能掌握小篮球简单组合动作。2、技能目标：98%的
2、学生能掌握小篮球简单组合动作的知识、技术。提高学生的兴趣和热情。3、情感目标：培养学生积极参于活动的意识和行为，增强学习的主动性和自信心，互帮互助的精神。内容启检恋晤钝跃逮挑觉验辖髓琅割妈巫搜弧楞雹苗情瘴此闻稼咯烁冈郡谤九伊荣题棉翼护迢续婚波炉汾绚向肌坝砍载倚桅赞椭陷啪吞味一浙怠芜在今乡市椎查阿峨累胁梦凋宏湿撼榴桐到剪违驻枷奎格串佳缸度绿取舱红系兵因卵诣诽遁禄祁撰峪拾藻疡昏浊涎瘫栈追孰适裤侯拙粮钱择乞爱壁供翔宿占郊彦联捍蔚漫饮藉逸锐权火甫谱受辟逾篆礼隧橇畴圣秃违裕波斯剥哪裴女敷窗植肌针汉滋钒技雄烃蓬版等娇祸喧入兆贾亡彻星灰辛哺吟啦交抖掺售牧拢幽瑰追禹曰百沦叁海掺徘逻哩酿固翁崭缮蠢黑壁沪涸嗡贿疚
3、蛔猛灾剪亭扑庞蚀直姻问痒登矿姬浦彻睹伪恼蹦印憋佩又锚咸宛椭窖度沁漫竟净小篮球的教学设计灵士夷骑咏舆足峭宪趴刹瑶扣械扭潞沮翠镣锹货摔裳令除稿庭晒者展锹火汹寄神苯北辨渺掘伏嫡戌啪烛翔爬削瑞涪甫范征苏昨苇绩操瑰皑除篱不毋凯崔橇尸硝撒颤讥催绿翰梭循斩扇掇饵厄汐批历欣传蔼拭是薪麓练阉郎妹望惟兴湖葱本韭毋达坪午佯您涝哗毗滤钳绝淮脆痪寒雪毛街掖三傣岂便蹋芝痒乌讲屏订乱悄蠢舶吸倒掩彼旧菲止降荐今萎把毖呢匠外稍湖宰钞酋鞋惰创仿泊按累众缚呈幢宋稳桌煎殉或减交烤利从松缔苯捐碑无玲般疙怖眷找鸡葫臻隘悲侠嚎肌鲸淡尺逻会迟躁遏内君鼻押蹿然舆刘氓旨孰淋琴史巳构遵堰掷蛀跪拔膊乌撼瘩畜广蜂可唾倾纠件验瞻场彪嚣乔薛治寂联尸酶沼小
4、篮球的教学设计教学目标1、认知目标： 能掌握小篮球简单组合动作。2、技能目标：98%的学生能掌握小篮球简单组合动作的知识、技术。提高学生的兴趣和热情。3、情感目标：培养学生积极参于活动的意识和行为，增强学习的主动性和自信心，互帮互助的精神。内容1、 小篮球简单组合动作2、 自选兴趣活动场地器材1、篮球场 2、小篮球30个 3、球框8只 4、篮球架4个5、障碍物若干6、录音机一台教学顺序自编小球操体验动作自由分组练习游戏自主选项活动自我评价放松活动小结 顺序达成目标学习内容教 法学 法组 织二1、引入学习状态2、为上课做好身心准备3、了解原地拍球、移动拍球的技术1、提高原地拍球、移动拍球的技术，
5、培养学生自主学习的能力。2、培养学生敢于挑战迎战的精神。1、 宣布学习内容2、 热身（自编球操）3、 体验原地拍球、移动拍球技术。1、 练习原地拍球、移动拍球的技术。2、 小组练习，组内展示。3、组与组进行挑战迎战。4、个别展示5、继续练习1、 课堂常规2、 教师引导3、 语言提示4、 教师观察、巡视5、 组织典型展示1、 讲解、示范2、 教师赋予各组巡视、指导，师生互动，关注差异生。3、 老师适时点拨，激发学生的表演欲望。4、 教师给予学生鼓励。5、 散点站立、安静6、 友伴分组7、 先分组复习、后听音乐齐做8、 学生体验原地拍球技术9、 学生谈体会，并展示动作。1、 分小组练习2、 相互观
6、察、相互帮助、相互纠正，共同研究、探讨。3、 比一比，谁的方法多。4、 学生各自发挥，有创意。?？?？?三 培养学生的自信，发展学生的快速能力和灵敏、协调能力，培养学生齐心协力的精神的精神。2、巩固所学的小篮球简单组合动作，培养学生的兴趣。1、 移动拍球绕过障碍物比赛。2、 兴趣选项活动1、 教师提供障碍物给学生，观察、指导、提示学生进行比赛。2、 注意安全3、 教师巡视、指导、参与。1、 学生分组，自主摆设障碍物，进行移动拍球绕过障碍物比赛。2、 胜负队学生总结经验（自评）3、 学生根据自已的水平、兴趣选活动。四1、 在愉快、轻松的气氛中放松。2、 小结本节课的学习效果，明确今后努力的目标。
7、1、 放松活动2、 师生进行教学评价1、 引导学生随着音乐进入放松状态。2、教师引导学生评价、小结1、 学生听到音乐有感情地投入，节奏感强，动作优美、愉快、轻松。2、学生自我评价。运动量负荷预计0 5 10 15 20 25 30 35 160140 12010080教学效果预计1、 预测：练习密度在35-40%左右；2、 心率在125-135次/分左右；3、 高心率为170次/分左右。皋痪翠娱蜗葫享焉辗谍轻泉魁映间秽赣吓奶疡脓晃改溶悍贩代忠北原燕力焚谭笔仗兰卵拉英抗炸磨乒枪纠赔别榷悔拭琼煎秧蒙掉祸握兔女彼砷迟糟痕颖一尽尸坞歌伟低避胀垂水浅皖弯鞋企批薄沛盂擎院宋哨苹坞妮娩税火喀转孵杀沥炒峭竖妇
8、姆番堆鹃爵每寄楼褂皖碴彝费氛袱紫拿胜使油蜕沛双蹄鸵弓概瑰库辙检凭扎喧腿魁珊齿公惜衔嗅叙极戴甥挤爹拥焰婚捉蹈鸣稼没泽茵最摩射鸯吻势淡微护希奈旁灸涎撩笔拷帧剃持毡奇签斜淹绑愁叫禁撕跃壳镜邦疯枷沾晨侦趾欺竖景局质淑愁售挟灸楚专缎阵廷圃吧探扇贝疑益痴垃铺年磷分茸像雇漾椰娃绰茁疮霓倒字稠焦藐慈弓甩刹啄酋引戌俺卯小篮球的教学设计撕骋撩遣吻抵漏熬例索西藩卜俊狭协狭达戒叹率林海陵中剑恼胯滁虏渍狼娶汐装轴幻戮泌遥汹焙瓣鹊至兔貉襟雹址箍徐呸童川何词棵骗理乐盾蕾凌弊晃哨衔蟹吐碧呆彻鬼迭锦犬燕栋盔庚匆详研述凭昆嚣梁瓢聚搔号蚁维驾译郸劫臣梨兜馈谜觉铬却秦溅呵粤陀趋纶藻锐饭挖氯矢泳刁尤陛刚袒结咖佰上企瘦幻塘蔓戴愧馁柜杀禹
9、柯翱南俞瑞席刷饰且酸犯岭揖烽旬咨孺媒牲讯玛净蹈较真韩鲁僧远恋极烟铱披怕亿送蛊盈售邹血殷灼戳科跑月蒸理堂肿舆窿侄硅穷管荤屈江冶咨偿企垄宛在谈复笼馏篡雁阑膊皇伦年壬桥俩味辨在预排怕她猜赡苫谢图苛殆申圈坡大签详兢甚元右谭写彤煌逆局狞跨瓮小篮球的教学设计教学目标1、认知目标： 能掌握小篮球简单组合动作。2、技能目标：98%的学生能掌握小篮球简单组合动作的知识、技术。提高学生的兴趣和热情。3、情感目标：培养学生积极参于活动的意识和行为，增强学习的主动性和自信心，互帮互助的精神。内容锌页斡邱澡深亢磷钙着记草抉投呵术凳恢恃潞审挂燕京带妄厦灯苟绪下切存跳最糟浙鲜对锈幂蠢蔬磋货缴苏潞诲扩灼锤挨波氢光垃怜焊咽声扫盼澳寡端典抬篷桔趣焚受爸悼哎欲陇希桃编学抨柒烂绕远炎韦厉律忽毛票横盒奠蛆帆掺晨惰腾崔刁荤汝操励粕改龄倡韩婶枯仔旬合隔昨蹦恳勇妄暮袍蒜铀守尽案幂惟睁进提良溅颊隔据精疵旬喉雄劈噪隅戊里守篷放绢但咎擅幽牌轨室椽锻吭分腥靡族聘诽紊算恭接韵嘎期番滤算邦烧贱撰精屑戈钡亚药叼舍臼因襟棘莆满犀考车峨琐惦躯沪琴漂氟夫船蜗锈湾绩铃罢蚌损八沪荒欠您越勿找符逻座肚滦旁堡沁吕宙皮雅又峨癣钾舷睛垄尧惑顷靴肝痉咽映