《因为爱,所以爱.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《因为爱,所以爱.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、因为爱，所以爱因为爱，所以爱顾素芳“因为爱，所以爱”听到这首歌，心里一直暗想：这，应该就是爱的旋律。我每天和孩子们一起，不知不觉的 光阴穿梭中，我隐然发现，我和孩子们的生活里，也在唱着 这爱的旋律旋律之一：欣慰的爱：9 月，新的一学期又开始了。我班迎来了 41 位小朋友 刚入园的小班幼儿对新环境的不适应，造成了情绪上的强烈 反差。哭的、喊的、摔凳子的、拍窗户的、想方设法要逃走 回家的，还有大小便拉在裤子里的应有尽有。幸好我有去年 带小班的经验。在帮助幼儿换好干净衣裤、擦掉脸上的眼泪 鼻涕、劝走不放心家长的同时，我带幼儿出去散步，认识美 丽的幼儿园；给孩子们放有趣的录象，转换他们的注意力； 和他
2、们一起玩好玩的积木游戏我用我母亲般的爱去关 心、爱护他们，来帮助幼儿稳定情绪，带他们一起适应新的 环境，熟悉班里的其他小朋友，认识老师阿姨。一个月的辛 苦，换来孩子们的一张张阳光灿烂的笑脸，一声声清脆、稚 嫩的“老师早，老师好！ ”这时的我，欣慰之余，听到了爱的旋律：“因为付出我爱，所以份外欣慰！ ”旋律之二：开心的爱：过一阵子，我渐渐发现我们班内向、胆怯的小朋友特别 多，丁丁、宗宗、丘丘就是其中的几个。他们来园都是大人 抱进来的，进来后又不肯让大人放手，大人走后爱哭、不和 别的小朋友一起玩，显得很孤单、可怜。每当这时，我总是 及时走过去，把他们从大人的手里抱下来，坐在我的腿上， 安慰他们，陪
3、他们游戏。而在这时，我总能发现还有一些小 朋友用羡慕的眼光看着他们，有的用一种我说不出的眼神望 着我，好象在说： “老师，我也想让你抱一抱。 ”我能理解孩 子们的心情，孩子们的目光。我总会伸出手：“来，老师也抱抱你！”孩子们开心地来到我身边，就是让我摸一下头， 摸一下小脸，握一下小手，他们也会觉得很幸福，很满足。 因此，现在在我班里，若是发现哪个小朋友情绪不太好，我 总要走过去： “来。老师抱一抱” 。即使是开心的小朋友，我也会去抱抱他们，摸摸他们，让他们感受我对他们的爱。慢 慢的，他们在我忙碌的时候，会过来对着我笑眯眯，会走来 拉拉我的衣襟，会跑上来看看我的脸，丢下有点莫名的我， 又羞涩的转
4、身跑了这时的我，开心过后，又听到了爱的旋律：“因为收获我爱，所以格外开心！ ”旋律之三：激动的爱：12月 28日（临近期末了），我因为外出借班上课的缘故， 早上和中午没见着我班的小朋友。紧张忙碌顺利完成任务 后，我在喜悦之余，不由自主的想起了自己班上的孩子们： 嗯，这时候，他们应该正在和配班老师、保育员阿姨一起吃 午餐吧？那个吃饭第一的宁宁正鼓着腮帮子大嚼吧？有些 挑食的的玲玲不会又趁老师不注意把饭菜拨到思思碗里 吧？豆豆这两天牙齿不好，得多留心一点我自己的一顿 饭，就在时不时的胡思乱想中过了。下午，等我回到教室的时候，孩子们正在吃点心。 看到我进门，不知是哪个小朋友喊开了： “看，顾老师 来
5、了，顾老师来了！ ”好多小朋友一下子放下了手里的碗，转过身来看我。帆帆急急的说：顾老师，你去哪里了？我有点想你！ ”凯凯马上接上话说： “我也想顾老师。 ”杰杰凑 上来，用大大的声音说： “我也想你，顾老师！ ”一下子，孩子们一齐喊开了：“老师，我想你！ ”此时的我，置身在天真、可爱孩子们真情流露的包围中。一股 暖洋洋的感觉在心里涌动：一学期来，我对他们的疼爱、关 爱，没有白费，换来了今天孩子们的天真笑容。难怪有好多 家长来园对我说： “我家的宝宝身体不好，可他还要来，说 要和顾老师在一起，没办法，只好送来了。 ”我还收到了许 多小朋友送给我的小礼物：盛王嘉的两个番薯、王敏慧的一 个橘子、王凯杰的两粒桂圆、邹亿丘的一颗糖果这时的我，很激动，激动之中，再一次听到了爱的旋律：“因为我们心儿相连，爱意相融，那深 深的爱、浓浓的情，在我和孩子们心里，涌动着、荡漾着所以，爱的旋律又怎能不激动！”“因为爱，所以爱”，这就是爱的旋律！我和孩子 们，会在每一天，唱起这爱的旋律，唱响这爱的旋律，唱好 这爱的旋律！