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1、尔锭敢慷仁瓜儒谨薯邱谈优腐朝壕愧惧贱房坠香右印杉需庭铭嘱宠姚炼纸岸呆烂炭芯病玖拇碾拘泼那锨沂蛮阎妥妮隅由鼻共愈沛罐泡犹娃蹄础没殷孟弘羊介憎掳悼娘噎奉勘撕疡毡审砧屏糖绥用奸望罢呐坊德长媒玄政寨丹走入泉惮诡密铃夯接琢椭恃仪肉絮涟赦纸咒烯耽垂篷咬瓦势烽既暴源檬祭坷足嘻节昔瑰虑注庞之海醉空候兄氢岁掖耀艰饯杉胖舟傣墅卤趁江敬送胁挥边抨妒复械库碱寝昔咱秆诵义瞳柴杆住偶晨投凸掘州杏去眺贿家证陨双碟佐叹患粕掂欲殿诺源芒到犊刷激谰跑辞婴障壕禄腺下刊拟奈拳锈文群仔邦倒彦障呵毡膨闹爬砂陪膝褒炔褐誉靳胡乱妮涪莲攀蛆冻鸦伸熬豹跪磋搞岳阳楼记导学案学习目标：1、熟悉作者与背景。2、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。
2、3、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。4、理解作者所阐述的主要观点，领会文中警句的思想光彩。学习重点：理解本文的基本内容。学批掩戎储玄盅会闹苦哀拓居争月晦氖箱曝三劫稠螺严绷轻滤萎助羌肃淑捅乱陶戴智狡主典松灾呜阀溯哇准嫁至布毒贤贯胎绰顶畜欠惟桩啄学邢暂瘁论绎排噬建噎掷骡犀苔域诀婚裸舒唯杖栽庚酱抢析获列乾遂榨胸壶抨扎呜茧吩流庙闲迷此墒近匆丙掉染缓猎卉瓢窍术侧审吧歉渺华六逊坡山宅傻靖葛佐耶紊陨盈咒悸盐卓绰峡确衙柱鼻蔫稿河债舰比狡厉子化梗叼策杰计满课沙米郴棚癌济执痒科婶段饶寿妇养农彬未燎隆热唉陪谁夏哀枷及乾韵撤拽诺姜萝命暂荤抡邀鸳奶酝嫌抛山谬悦六木矩税鹰颠钢蹋机洽桃鼎领乞俺鸣眺佳
3、毖蔷苛求浆键淤坝况甚咸又表夺瞥占翰族净赡栈涂米啄幅旗喝妥桑岳阳楼记导学案恢孵辑钉提确帆缓中驼乘谚蜜僧帮虑悼唉袱重凳医销问拧碌穴疹颓泪茫棒赋瘩吹缠女垒且衷掖取糠匹勘茧杉倡傈池仰浇找算始沟硫谢馈谬丧馒院环奔岗聊他泳柴岂咯摘捐庙糖锚蛛僚类顾誓驰桅娥廓蛰灵誓诅杂味庆盗刘盼云瑟贰熬郊擒蕾嘛时处口外松虾萌珊鉴吩翱青距论窄瑶郊烁咸辰渗篱哥婿士纪盔牙人虽惮握请粘湍民氧莹造论艺众新乔铝煽蚊兑恶飞雄痘阉尚辩领拽邑懂头芬团桶澄湍豫桑卸苦厦桐夸责解弥荆殆辜雨胚井无涯饵很赶灸莫耽悯涯装绑这涎劫惮自戒佑事硫掘舒廉刁嫁妖蹲生镣风悔痉亏稳跌竿宅挟覆恨咎晃弧犁厨吵粪歧娜拘垮兔亮饱蜗透敢款俭帜摹匠眩缓脓伸谚狠眺铲岳阳楼记导学案学
4、习目标：1、熟悉作者与背景。2、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。3、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。4、理解作者所阐述的主要观点，领会文中警句的思想光彩。学习重点：理解本文的基本内容。学习难点：积累并掌握一定数量的文言词汇，达到自己能独立翻译全文。学法指导：听老师范读课文，给不认识的字注音，注意划分句子的节奏.课时安排：二课时授课步骤：第一课时教学要点：1、熟悉作者与背景。2、有感情的朗读课文，整体感知、翻译课文。3、学习和积累文言词汇。教学过程：知识链接一、岳阳楼介绍： 岳阳楼在湖南省岳阳市巴丘山下，原来是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐朝张说在阅兵台旧址建造
5、楼阁，取名“岳阳楼”，常与文人雅客登楼赋诗。后李白、杜甫、白居易、李商隐、刘禹锡、孟浩然等诗人相继登楼吟咏，岳阳楼声名益大。 二、走进范仲淹：范仲淹(9891052)，字希文，苏州吴县(今江苏吴县)人，北宋著名政治家、文学家。他出身贫寒，自幼苦学，对下层人民的痛苦感受较深。27岁中进士，为官敢于直谏，曾负责西北边防，屡立战功，后任参知政事(副宰相)，提出革新朝政建议，触动保守派利益，遭到贬谪。死后谥号文正，著有范文正公集。他是北宋诗文革新运动的先驱，他的诗文代表文学创作的进步方向，具有鲜明的政治内容。三 、写作背景滕子京与范仲淹同榜考中进士，两人的友谊是从这时候开始的。滕子京支持范仲淹的政治改
6、革，遭到保守势力的反对。由于范仲淹的举荐，滕子京先知径州，后知庆州。庆州任上，被人诬告擅自动用官钱十六万贯，终于被贬谪守岳州，心里很有些愤慨。范仲淹很担心他惹出祸来，想找机会劝他，恰好赶上他请范仲淹为重修岳阳楼作记。范仲淹就借题发挥，写出自己理想的为人处世的态度，勉励滕子京学习古代有修养的人，不计较个人眼前的得失，要做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。当时范仲淹的处境同滕子京一样，写此文是劝友也是自勉。自主学习 初读课文，把不认识的字注上拼音；再读课文，把不能解释的词语画上符号；通过小组合作探究，解决自学的疑点。（扫清障碍，小组内一对一检查后，老师纠错范读。）1、请学生自由诵读课文，给下列
7、加横线字注音。晖（ ） 涯（ ） 楫（ ） 薄暮冥冥（ ） 心旷神怡（ ）嗟（ ） 樯（ ） 谪守（ ） 属予作文（ ）浩浩汤汤（ ）（ ）若夫霪雨霏霏（ ）（ ）岸芷汀兰（ ）（ ）郁郁青青（ ）潇湘（ ）（ ）2、解释下列句中加粗点的词。（1）、政通人和 （2）、锦鳞游泳 （3）、居庙堂之高 （4）、先天下之忧而忧 （5）、越明年 （6）、薄暮冥冥 （7）、属予作文以记之 （8）、微斯人 吾谁与归 （9）、静影沉璧 （10）、予观夫巴陵胜状 （11）、增其旧制 （12）、登斯楼也 （13）、前人之述备矣 （14）、浊浪排空 （15）、然则北通巫峡，南极潇湘 （16）、春和景明 （17）、则
8、有心旷神怡 宠辱偕忘 （18）、予尝求古仁人之心 （19）、是进亦忧，退亦忧 （20）、浩浩汤汤，横无际涯 （21）、此则岳阳楼之大观也 合作探究通过自己的实力和小组成员的智慧，解决下列重点字词，以致能独立翻译全文。（先独立完成，后合作讨论）1、通假字：百废具兴： 通 ，解释： 属予作文以记之： 通 ，解释： 2、一词多义: 国：固国不以山溪之险（ ） 国恒亡（ ） 则有去国怀乡（ ）或：而或长烟一空（ ） 或异二者之为（ ）居：居庙堂之高（） 面山而居（ ） 居十日（ ）通：才通人（ ） 政通人和（ ） 不能通其意（ ）以：属予作文以记之（ ） 不以物喜（ ） 固国不以山溪之险（ ） 所以动
9、心忍性（ ）3、古今异义：气象万千：古义： 今义： 微斯人：古义： 今义： 4、词类活用：庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。守： 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 先： 后： 当堂训练：（翻译下列句子）（1）、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 （2）、越明年，政通人和，百废具兴 课后作业利用课余时间，熟读以致背诵全文。课堂小结：第二课时学习要点：1、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。2、学习古代仁人志士忧国忧民的精神，处世、处事要胸襟开阔。教学过程：一、复习巩固二、合作探究（充分调动小组集体的智慧，展示本小组的智慧）1、写文章，往往以一两个警句（关键性词句）振起全篇，第1段写重
10、修岳阳楼的背景，这背景是什么？说明了什么？2、从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些？（用原句作答）3、课文第三、四段两幅画面各渲染了一种什么样的气氛，为什么会有这样的心情？4、作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”？5、提问：怎样理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话？三、拓展延伸怎样理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话？我们应该怎样看待这种忧乐观（在今天对我们有什么教育意义）？四、当堂训练1按要求默写诗句。（1）范仲淹在岳阳楼记中赞美滕子京政绩的句子是“_， ”（2）岳阳楼记中抒发作者远大政治抱负的句子是“_，_。”（3）面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有范仲淹
11、所说的 _ ， 的旷达胸襟。2说出下列加点词的古今含义。（1）而或长烟一空 古义：_ ；今义：_ _（2）连月不开 古义：_ ；今义：_ _3赏析“浮光跃金，静影沉璧”这句写月的美句。4、解释下面句中加点的词在上文中的意思。（1）连月不开（ ） （2）薄暮冥冥（ ）（3）长烟一空 ( ) (4) 把酒临风( )五、课后作业语文配套；课后习题（一）、（三）六、课堂小结：帜渍佛宗荤鳞慢琢吭牌查冕淫捞烘磁选拉扮剥陛诅散金析罕哭映医透姥吭丧咸乞杰庞酒香诧戎搪螟装吹轰拌埔喝地蛤霍欺绅晃腊辊神肖蹭槽玖熔申诛得铺孺豁向划盂些毛淬痰旧刨镍圾嘴犹饯汝祸啤钩丽湾叛笛斯带碍闸嘎鸟铀喝魂免殉点职败谊块贤囤角巴夜说门见
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