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1、2009年6月四级听力最后攻略各种题型解题技巧短对话部分：（题目序号11-18，占8%相对而言听力部分最简单的题型。请注意以下几种传统题目的做题方法：1. 数字题目（包含时间、数字、价格）2. 对话地点题以及与重点场景相关的题目（学校、酒店、机场、餐厅等重点场景中词汇和短语的复习很重要）3. 人物职业或者身份题目4. 同主题（选项的主语是相同的性别，比如she或者he），则要求自己主要听懂对 话中一个人的话语即可更准确答题。5. 意义解释题目。这种题目考察考生对一些词汇和习惯用语的掌握情况。在剩下几天的时间里，可以将2000年以后的真题中听力部分选项以及原文中陌生或不熟悉的单词和短语进行再次的
2、梳理和整理，能记多少记多少。长对话部分：（题目序号19-25，占7%难度增加的对话题目。除了短对话中前三种规律的题目外，长对话还有以下的问题形式：What are they talki ng about?What the main topic/idea of the con versati on?此类题目在问长对话的主旨。 考生需要注意，长对话的主旨一般在对话的前六句基本明 朗，所以此时即可出手开始选择答案。同时注意对话人对于话题的态度。当否定句，疑问句出现的时候， 往往是对话人态度趋于明朗的时候。另外语调的变化对于解题也很重要。尤其是升调的句子。听力短文部分：（题目序号26-35，占10%比
3、较难但是有一定规律的题目。说明文依然会成为今年考试的主要形式。请注意以下明显的考点形式：1. 文章的首末句2. 文章中出现的转折关系3. 文章中出现的最高级词汇另外，请按照以下方式做本部分题目：1. 听题时同时看题目的选项，当发现某个选项中的单词或者短语被击中很多的时候，就将其选中，准确的可能性很大。2. 千万不要等待问题的出现。一定边听边做边勾划。复合式听写部分：（题目序号36-46，占10%听力部分最难的题目。首先，请你有信心做好这 8个单词和句子的听写。单词部分：在听写完毕后请注意检查以下的标准:1.语态。被动语态的可能性很大，所以注意是否有ed的可能性。2. 时态。按照文章的分类，说明
4、文用现在时的可能性大，故事和叙述性文章用过去时 的可能性大。3. 复数。句子部分：1. 用自己的语言写出后三句话的要点即可得分。2. 不要被非要点的细节浪费时间，比如句子的定语状语和补语的成分。3. 在听写时，第一遍时，尽量先记下句子的主语（若句子是复合句，则记下连接词 如and because, but 等等）。第二遍时一定听完听懂再写。4. 如果听写出一句话实在太难，只写出几个单词。记住，一定将几个单词连接成一个 和文章背景有联系的句子。得分的概率就高了。最后，提醒各位，将近 35分钟的听力部分，最重要的不是听力和技巧，而是注意力的 长久保持。在剩余的几天中，各位考生不妨用一套真题和模拟题来测试自己的耐力的保持情 况。