1、 守规则真好大班教案篇一设计意图：守规则真好大班教案新纲要中提出，理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则，并要求教师在共同的生活中以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。可见，规则是保证幼儿愉快生活、交往、学习的前提，对大班幼儿进行执行规则能力的培养，具有非常重要的意义。活动目标：1.知道生活中有许多规则要遵守，知道规则的重要性。2.能积极参与集体活动，共同制定游戏规则。3.体验遵守规则给活动带来快乐情绪。活动过程：一、开始部分：1.请幼儿自己拿椅子。2.交流：取椅子的时候老师很担心，为什么？二、 基本部分：1.请幼儿观察乘电梯视频。交流：有什么办法解决这种
2、拥挤。2.幼儿体验乘坐电梯。（选7名幼儿站在垫子上坐电梯，再请其他的幼儿扮演等电梯的人）交流：想想自己是怎么做电梯？心里感觉怎么样？3.请幼儿观看玩滑滑梯视频。（1）谈谈自己的看法。（2）我们应该怎么玩。4.请幼儿观看取彩笔视频。交流：应该怎么做？你们在生活中会排队吗？你在哪些时间会排队。5.游戏：钻山洞的游戏。（1）介绍游戏玩法：三个山洞都要玩到，当老师响铃鼓的时候没有玩完的也要回座位。（2）幼儿玩钻山洞的游戏。提问：玩山洞时出现的问题，怎么解决？需建立什么规则。（看图样）（3）请小朋友根据自己建立的规则再玩一次。小结：原来钻山洞的游戏需要制定规则。（4）谈话：生活中还有哪些地方需要遵守规则
3、三、结束部分 ：教师总结：规则在我们生活中很重要，在生活中还有许多规则需要大家一起来遵守，他不仅会给我们生活带来方便，有时也会带来快乐，让我们一起来争做规则小标兵。让我们教室把我们知道的规则画出来。守规则真好大班教案篇二活动目标：1、体验遵守规则的好处并乐意遵守规则。2、学会遵守规则，知道规则在生活中的重要性。活动准备：录像片段、PPT图片、场地布置两座小桥。活动过程：一、观看录像短片，知道遵守规则的好处。教师：老师今天带来了小朋友生活中的一些录像，请你们看。1、看录像1：幼儿玩大型滑滑梯。（1）提问：你们看到了什么？他们玩得好不好？为什么会这样？那应该怎么做？（2）观看遵守规则玩大型滑滑梯
4、的录像。（3）小结。2、看录像2：幼儿户外活动拿玩具与收玩具。（1）提问：你们看到了什么？谁做的更好？为什么？（2）小结。3、总结：原来遵守这些规则是这么重要啊！遵守游戏规则能使我们有序、安全、开心地玩游戏。二、通过游戏，商讨游戏规则，知道规则的重要性。1、介绍游戏方法，幼儿初次游戏。2、幼儿自由讨论游戏中出现的问题，知道通过遵守规则解决问题。提问：你们刚才走小桥时遇到了什么问题？那应该怎么做？3、幼儿再次游戏。4、改变规则，再次游戏。5、总结：原来体育游戏里也有许多规则要遵守，遵守了规则我们就能有序、安全的玩游戏，游戏也会变得更好玩。原来遵守规则这么重要。三、通过讨论，知道生活中还有许多规则需要遵守。1、分别出示图片，讨论需要遵守哪些规则。2、讨论：你还知道哪里需要遵守规则？3、总结：小朋友说的真好，原来我们的生活中有这么多规则啊，在图书馆里、商场、超市、公交车、马路上、下棋时都有规则，我们都要去遵守，不光小朋友要遵守规则，爸爸妈妈也要遵守规则，上班不迟到早退好好工作，这些都是规则。正是因为有了这些规则，才让我们的生活变色有秩序，变得更加公平和美好。你们都能做遵守规则的小公民吗？四、共同制定离场规则，有序的离开活动场地。
免费区 
