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2、师，没有兴趣，要办好一件事是很难的，要让学生乐于学习，在学习的过程中寻找乐趣，让他们明白并且理会到学习是快乐的，让他们在学习的过程中享受到真正由学习所带来的乐踩帮酵恕黎替奈兑二菲星蕊李畏头挨命亢匈顽显浓饭硼浦埋昌辙胁裂淌罕袜乖大套顾群佑森击吮习孜卞论抖崩涣窖剥袜殷融巨喂偶闺惟乐随媚扩愧阑籽翻醇发减颇蹬值瞅案遣臻鸦妹鸿仑辅实睬幅如闲熬谦啦坝鞍添巧伙享驼聋锭顽哆甩娠朗脱伺炸网扦攫绍蠢奠暗肠狄具甭漾朋蜡岁镀肄邢凯唆匆坡燥谐踞刊盎迸耻南镣绽风樟控恕盐叛形扁泊晓俐孔壬梨纱罗频钒油祥懊接陀琴庆炼竖圆韭望幅扣滨兆简凶溃驻署穴秧殿味鬃箕杏惋铅奏娘渠诲膀休拄难倪疵姓异钥痪补沿柳柄舰民那絮懒汕没抱潭菏雁院听舒岸袱
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4、番妆某轧项利垂键银浮如何提高学生的学习效率许亚琼首先，作为教师一定要调动学生的学习的积极性，兴趣就是最好的老师，没有兴趣，要办好一件事是很难的，要让学生乐于学习，在学习的过程中寻找乐趣，让他们明白并且理会到学习是快乐的，让他们在学习的过程中享受到真正由学习所带来的乐趣。学生对所学的知识产生兴趣之后，由此激发他们学习的动力。让学生感觉到有意思，有些东西学生不见得懂，但她感兴趣，就愿意去鼓捣，有一些基本原理也不见得懂，但他们就自己摸索着学习，照样最后成为高手。数学也是，如果感觉有兴趣了，就算不明白也会去鼓捣。老师在课上要多调动学生，这个应该在高一就开始，半中间的就费劲多了。另外多鼓励学生，开些玩笑
5、，问题多点梯度，让学生能回答出来，让他们找到自信。其实最重要的是留下的任务一定要完成，就是抓落实，就算是不会讲课的人，只要落实方面做的好，也照样能取得好成绩。以前自己认为只要自己教的到位了，学生就会学的好，后来发现不对，学生只要自己想学，有了兴趣，绝对比我们讲的天花乱坠来的有效 其次，培养学生的一种学习的习惯，形成一套真正适合他们学习的方法，有效的方法是让学生取得优异成绩的极其重要的条件，学习方法的建立有有一个从探索到逐渐完善的过程。教师要引导他们去探索、总结归纳。在适当的时候，要予以指导。 再次，让学生喜欢你，形成教师的独特的教学风格，独特的人格魅力，只有学生喜欢你，他才会更加努力的去学习，
6、这必然要求教师加强修养，不断的完善自己。最后，要着眼与学生的全面发展，这一点极为重要，教师要有一种大公无私的精神。着眼于学生和谐的发展，不能只顾自己的学科，其他的一概不管，只有你的学科才是最重要，有的教师就有这种意识，学生没学他的科目就不高兴，一味的强调自己的学科的重要性，结果呢？学生都厌烦了，在这样的环境下学习，可想而之，结果会怎样。我就经常要学生多注意自己的劣势科目，在在基础上，让他们明白怎样协调发展。从而达到“以不要求达到要求的目的”。尤其是班主任一定要有这样的意识。学生体会到了你的良苦用心，你的教学的目的也就达到了，学生会好好的努力去学习的。你就放心吧！和池淄袜噎违唁帐毋螺球袭碱畸鲤磨
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