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1、教学资料参考范本幼儿园大班美术：我爱京剧设计思路：随着社会飞速发展，生活水平不断提高，人们的精神生活也越来 越丰富了，当人们都沉浸在电视、电脑的节目中，戏曲艺术却离我们 越来越远了。如今的孩子对流行音乐、流行歌曲很敏感，随口就能哼 上几句，有的甚至能完整演唱。而对于我国的国粹一一京剧，他们几 乎没什么概念，不知道什么是四大名旦、什么是演唱流派，对千百年 传唱不衰的京剧曲目和代表人物更是知之甚微。因此，为了让幼儿对 我国的京剧有初步的了解，使京剧能代代流传，我们在大中国的 主题活动中，特开设教学活动我爱京剧，旨在激发幼儿对京剧的 兴趣，体验京剧的韵味。教学要求：1、知道京剧是我国的国粹，是我们中
2、国特有的剧种，世界上许多 人都喜欢京剧；2、对京剧感兴趣，尝试用京剧特有的方法学唱，感受京剧的魅力;3、学习用对称的方法学画京剧脸谱的图案，大胆尝试选择夸张的 颜色进行装饰。准备：京剧磁带机录像片、京剧脸谱图案、作画工具、事先学唱几句京 剧过程：一、欣赏京剧上一今天老师带来了一张录像片，你们想看吗？ 看看片子里播放的是什么？（幼儿看录像片）二、感知京剧 你们知道这是什么戏曲？（京剧） 你怎么知道是京剧？ ）从人物的服饰上看出； ）从人物的脸谱上看出（五官夸张，左右对称、色彩鲜艳）； ）从音乐特色上听出（有咚锵锣鼓声、京胡伴奏）； ）唱腔独特、唱念结合，有的字音拖得很长。 你们喜欢京剧吗？为什么
3、？老师小结：京剧是我国特有的剧种，是我国的国戏，它在世界上 很有影响，人们只要提到京剧，就会想到中国，在国外，深受人们的 喜欢，特别是京剧中的服饰和武功，让外国朋友羡慕不已。三、介绍京剧脸谱 京剧中的人物形象非常夸张，不同的脸谱代表不同的人物个 性； （出示脸谱进行讲解区分）红色代表忠诚；白色代表诡计多端；黑色代表性情暴躁；金色代 表神仙人物等。四、讨论京剧脸谱的装饰方法 你想有一个京剧脸谱吗？ 脸谱是由哪些颜色组成的？（鲜艳的色彩） 它的图案是什么样的？（夸张的图案） 图案有什么特点？（以鼻子为中心左右对称）五、学习制作脸谱（以京剧唱段为背景音乐） 鼓励幼儿大胆尝试，设计自己喜欢的脸谱； 能使用夸张鲜艳的颜色； 图案具有对称性；六、学唱京剧 你们会表演京剧吗？ 请幼儿戴上设计好的脸谱表演京剧唱段，体验京剧带来的乐 趣。