外国语言学及应用语言学专业硕士研究生培养方案.docx

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1、外国语言学及应用语言学专业硕士研究生培养方案一、培养目标本专业培养具有较高的人文素养、扎实的英语语言功底、系统掌握学科领域内的基础理论和专门知识及基本的科学研究方法、掌握基本的商务知识和业务操作技能、 具备较高的跨文化沟通能力、具有创新精神和实践能力、能胜任在高校、科研单位、国家机关、企事业单位、国际和跨国组织从事教学、科研、外事、管理以及其它与本学科相关工作的国际化、创新型高级专门人才。二、研究方向1 商务英语2跨文化交际三、学习年限本专业学制为3 年。学生在标准学制年限内提前修满教学计划规定的课程和学分,符合毕业条件,经批准可提前1 年毕业。在修读年限内,学生按照专业教学计划的要求,修满规

2、定的学分即获得毕业 资格。四、课程设置及学分要求1. 课程分为必修课(包括公共课、专业基础课、专业课)和选修课。学院要求学生在导师指导下选修课程。2. 研究生最低学分要求为42 学分。其中:必修课为24学分,选修课为18学分,在导师指导下选择本教学计划所列的选修课应不少于3 门课程。3. 课程考核方式分为考试与考查。公共课、 专业基础课采用考试方式,其他课程考核方式由任课教师根据课程内容自行选择,经学院主管领导批准后确定。4. 必修课成绩达到70(含)以上,其他课程的成绩不低于60 分,才有资格申请硕士学位。5. 补修课程跨专业考生以及同等学力考生应补修2 门以上本科阶段核心课程,不计学分。补

3、修形式及课程需由导师和学院同意。五、培养方式1、在导师负责的前提下,充分发挥集体培养的作用,必要时采用导师小组 的培养方式。导师要按照学校有关规定履行职责,做到因材施教,教书育人,全 面关心研究生的成长。2、教学方式除了教师授课外,可根据课程特点、性质采取专题讨论等合适 的教学方式。鼓励学生参与教学和课堂讨论,以培养学生独立思考、独立工作的 能力。六、必修环节1 .社会实践社会实践安排在第4-5学期,时间3-6个月。入学前已有一年以上工作经历 的学生可以申请免修社会实践,但需提交相应证明。免修社会实践的学生应更多 地参加科研实践,并提交相应科研成果。2 .科研实践学生在校期间,应积极进行科研活

4、动,潜心学术研究,除参加导师所从事的 课题研究项目外,还应参加校内、外组织的不少于 10次的学术活动,填写科研 实践报告记录册。3 .论文发表毕业论文答辩前在公开刊物(正刊)上独立发表至少一篇3000字以上本专业研究领域内的学术论文。4 .中期考核中期考核是在研究生课程学习基本结束之后, 论文开题之前,以研究生的培 养计划为依据,对研究生的学习成绩、政治思想、科研能力等方面进行的一次综 合考核。研究生中期考核工作在第三学期末完成,具体程序见相关规定。七、毕业论文与学位授予毕业论文的选题应符合本专业的特点。论文选题、开题、写作均应在导师指 导下进行。通过论文答辩后方可申请硕士学位。 论文答辩和学

5、位申请程序见相关 规定。本专业授予文学硕士学位。外国语言学及应用语言学专业硕士研究生教学计划院系:外语系学科门类:文学一级学科:外国语言文学类别课程名称第一学期第二学期第三学期开课 单位备注学学学学学学时分时分时分必修课公 共 课第二外语(法语;日语)642642本系中国特色社会主义理论与实践研究362马克思主义学院马克思主义与社会科学方法论181马克思主义学院专 业 基 础 课研究方法与论文写作322本系普通语言学322本系中西文化对比研究322本系或外聘应用语言学322本系专业课方向国际商务理论与实务322经济学院跨文化商务沟通322本系商务语体学322本系一国际市场营销322经济学院方向

6、跨文化交际学322本系跨文化交际实务322本系翻译学322本系人际沟通与谈判322本系选修课方 向一方 向二语篇分析322本系心理语言学322本系社会语言学322本系语用学322本系英语文体学322本系西方文论322本系英美小说专题322本系英美戏剧专题322本系英美诗歌专题322本系美国自然文学483本系世界文化文经典选读322本系实践环节社会实践4-5学期科研实践1-5学期论文发表1-5学期中期考核第4学期毕业论文5-6学期根据考生本科所学专业确定补修课程:补修课程一般为经济学专业核心课程补修课程附录:外国语言学与应用语言学专业硕士研究生主要参考书目1 、 Biber, D. et al.

7、 Corpus Linguistics. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2001.2 、 Bloomfield, L. Language. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.3 、 Bolton, K. & Kwok, H. Sociolinguistics Today. Beijing: Foreign Language T eaching and Research Press, 2000.4 、 Chaffee, J.

8、 Thinking Critically. Houghton Mifflin Company, 1994.5 、 Cook, V. Chomsky s Universal Grammar: An Introduction. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.6 、 Croft, W. Typology and Universals. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.7 、 Crystal, D. and Davy, D.

9、Investigating English Style. London: Longman, 1969.8 、 Curme, G. Syntax. Boston: D.C. Heath and Company, 1931.9 、 Fromkin, V. and Rodman, R. An Introduction to Language. New York: Holt, Rinehart and Winston, 1983.10 、 Gee, J. P . An Introduction to Discourse Analysis: Theory and Method. Beijing: For

10、eign Language Teaching and Research Press, 2000.11 、 Hudson, R. A. Sociolinguistics. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.12 、 Kennedy, G. An Introduction to Corpus Linguistics. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2001.13 、 Lyons, J. Linguistic Semantics: An

11、 Introduction. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2001.14 、 Peccei, J. S. Pragmatics. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.15 、 Radford, A. Sytax: A Minimalist Introduction. Beijing: Foreign Language T eaching and Research Press, 2000.16 、 Radford, A. Trans

12、formational Grammar: A First Course. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.17 、 Radford, A. et al. Linguistics: An Introduction. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.18 、 Robins, R. H. A Short History of Linguistics 4th edition. Beijing: Foreign Language

13、Teaching and Research Press, 2000.19 、 Romaine, S. Language in Society-An Introduction to Sociolinguistics. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.20 、 Saussure, F. D. Course in General Linguistics. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.21 、 Slade, C. Form

14、and Style: Research Papers, Reports, Theses 10th edition. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.22 、 Sperber, D. et al. Relevance: Communication and Cognition 2nd edition. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.23 、 Spolsky, B. Sociolinguistics. Beijing: Fo

15、reign Language Teaching and Research Press, 2000.24 、 Steiner, G. After Babel. Aspects of Language and Translation. London: Oxford University Press, 1975.25 、 Sternberg, D. An Introduction to Psycholinguistics. London: Longman, 1993.26 、 Taylor, J. R. Linguistic Categorization: Prototypes in Linguis

16、tic Theory 2nd edition. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.27 、 Thornborrow, J. et al. Patterns in Language: Stylistics for Students of Language and Literature. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.28 、 Trudgill. P . Sociolinguistics: An Introduction t

17、o Language and Society. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.29 、 Ungerer, F. et al. An Introduction to Cognitive Linguistics. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.30 、 Verschueren, J. Understanding Pragmatics. Beijing: Foreign Language Teaching and Rese

18、arch Press, 2000.31 、 Wardhaugh, R. An Introduction to Sociolinguistics. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.32 、 Wray, A. et al. Projects in Linguistics : A Practical Guide to Researching Language.Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.33 、 Wright, L. et

19、 al. Stylistics: A Practical Coursebook. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.34 、 Yule, G. The Study of Language 2nd edition. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.35、桂诗春、宁春岩:语言学方法论,外语教学与研究出版社,1997。36、刘润清:外语教学中的科研方法,外语教学与研究出版社,1998。学术期刊1、 、 Applied Linguistics2、 Journal of Linguistics3、 Language4、 Language and Communication5、 Cognitive Linguistics6、 外语教学与研究7、 外国语8、 现代外语9、 当代语言学10、 、 中国翻译11、 外语学刊12、 、 中国科技翻译13、 、 上海翻译

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