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1、教学资料参考范本幼儿园小班歌曲表演两只小鸟范文【活动目标】1、在游戏中体验与朋友身体接触的乐趣。2、能够尝试用抱一抱等动作表现相亲相爱，提高表现力。3、理解歌曲的内容，学习用自然、轻柔的声音演唱歌曲。【重难点分析】重点：理解歌曲的内容，学习用自然、轻柔的声音演唱歌曲。难点：能大胆表现自己，尝试用不同的动作来表现相亲相爱。【活动准备】物质准备：教具：课件、音乐、蓝色和红色小鸟各一只、大树一棵。学具：两种颜色小鸟头饰、小鸟指偶。心理准备：已学过鸟飞的动作。【活动过程】i、导入。发声练习：小动物怎样叫。师：小朋友，今天班里来了好多听课的老师，我们一起唱一首歌 送给老师们！二、展开。1、利用ppt课件
2、，介绍主人公小鸟“丁丁”和“东东”。(1)今天，老师还给小朋友请来了两位神秘的小客人呢，猜一猜 它们是谁啊？(播放小鸟的叫声)(2)请小朋友说一说这两只小鸟有什么不一样的地方。2、幼儿欣赏教师演唱歌曲两只小鸟，用故事帮助幼儿理解歌 词。(1)教师结合故事演唱歌曲。(2)请小朋友说一说丁丁和东东为什么会飞走。(自由猜测)(3) 一起帮助小树把丁丁和东东喊回来(回来吧，丁丁，回来吧, 东东。)小结：两只小鸟回到小树上，又见面了，他们相亲相爱地在一起， 真快乐啊。3、幼儿学唱歌曲两只小鸟。老师把丁丁和东东的故事变成了一首好听的歌，我们一起再来听 一听吧！(1)教师带领幼儿用自然、轻柔的声音来演唱。(2)利用指偶边做动作边演唱。(2遍)4、幼儿结伴表演歌曲，尝试用抱一抱表现相亲相爱。(1)邀请两名幼儿带好头饰，表演游戏。(2)全体幼儿边演唱边游戏，演唱完毕，与朋友相互抱抱，以体 验与朋友身体接触的乐趣。5、提问：今天我们学习了歌曲两只小鸟，那你们喜欢两只小 鸟吗？为什么？师小结：两只小鸟非常懂事，听见小树的一声呼唤，就马上飞回 来了，而小树也会在下雨天为小鸟撑起一把小伞，他们会你关心我， 我关心你，相亲相爱在一起，以后我们小朋友也要像两只小鸟一样相 亲相爱，永远在一起。三、自然结束活动