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1、大连理工大学网络教育学院生产实习报告报表学生 姓名学号入学 批次专业指导 教师学习 中心实习时间实习单位实习岗位施工员、测量员正文内容（含实习目的；实习单位及岗位介绍；实习内容及过程；实习体会。要求1千字以上）：一、实习目的通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后走上工作 岗位打下基础。二、实习单位及岗位介绍实习单位为如皋市水利建筑安装工程有限公司；实习岗位为测量员、施工员。二、实习内容及过程参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施 工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过 程
2、中对技术的处理方法。在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向 工人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。对钢 筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。1、钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则；钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装T 钢筋对焊t锥螺纹加工t弯曲成型t钢筋绑扎。2、模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够 的承载能力、刚度和稳定性
3、，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混 凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模 （变形）、跑模（位移）甚至坍塌的情况时有发生。为避免事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进行观察、 维护和发生异常情况时进行处理的要求。3、混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。六、实习体会首先我想到的是安全问题。工人们可能是太熟悉他们的工作了，也认为没有什么大问题，于是 就不注重那些器械操作规程，认为怎么好用就怎么用。他们在砌砖的时候，随意搭设脚手架， 而且没有按照规定使用扣件，这样做是
4、很危险的。扣件扣紧了钢管才不会乱滚，人站上去才会 安全。安全兜网也没有按照规定架设，灰土石块掉下来砸到下面的人就不说了，如果是人掉下 来，他的生命安全还能得到保证吗 ？我们还看到有人用塔吊将钢管或者圆原木运送到楼上，结果被监工骂了而且扣了工钱。是的，如果不小心，材料滚动下来，砸伤了人，后果将会不堪设想。为了生命安全，企业的负责人应该为他们买保险，应该给他们上安全教育课。未去工地之前我 从没想象国两个月的实习我能承下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不 一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅 力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道 了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。其次，通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校 学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能 力都有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工 时的安全问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合规范要求，达 到设计、施工标准化。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题,更不可能想到自己的设计是否能施工。