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1、1 / 4活动目标：1、辨听音乐，能用肢体动作表现小蜜蜂长大、飞舞和采蜜的动作。2、在音乐情境中体验小蜜蜂愉快的情绪。活动准备：ppt、蜜蜂装扮、水桶、小花园场景活动过程：一、长大播放课件ppt你们知道蜜蜂是由什么变成的吗？蜜蜂妈妈产下了很多的小卵，我们就是一颗颗小卵。（引导 幼儿双手怀抱身体趴下）（播放音乐卡农）天天过去了，小卵慢慢变大了。（引导幼儿扭动身体缓缓 站起，双手相抱）后来它变成一只毛毛虫包在里面，但它想看看外面的世界， 于是它破茧而出，张开翅膀飞向外面。那时候它已经是一只漂亮的小 蜜蜂了。（引导幼儿张开手臂，学做蜜蜂飞舞动作）幼儿戴上蜜蜂触角头饰。在纯音乐卡农的烘托中，通过 直观
2、感受和肢体语言表现蜜蜂长大的过程。二、学飞 a/探索蜜蜂飞舞 动作 小蜜蜂是怎么飞的？谁来飞一飞？（个别） 小蜜蜂除了这样飞还可以怎样飞？（引导幼儿往不同方向飞）小结：你们真聪明，想出各种飞舞的动作！ 你们看！小蜜蜂飞得快不快？飞得快怎么飞？谁来试一试？ （引导幼儿小碎步）小结：只要扇动翅膀的时候快一些，再加快脚步，就可以飞得很 快。 你们看，花园里盛开这么多美丽的花朵，小蜜蜂们，我们一 起飞向花园采蜜吧！b/集体幼儿随音乐表现小蜜蜂飞舞（播放音乐蜜蜂做工） 你们看，这朵花开得好高呀，我们飞得高一点。（引导幼儿 踮起脚尖）鼓励幼儿大胆模仿蜜蜂的飞舞的动作，让幼儿在音乐情境 中创造性地表现，体验
3、成功和快乐的情感。三、采蜜 小蜜蜂是怎么采蜜的呢？ 幼儿自由创编各种蜜蜂采蜜的动作教师总结：采蜜动作，屈膝微蹲，弯腰，头向下低，手臂向后轻轻扇动， 轻轻摇晃小脑袋。请能干的小朋友上来示范采蜜动作，全体幼儿跟随音乐来完整 做一边蜜蜂采蜜动作。 小蜜蜂在一排整齐的花朵上采蜜，一只蜜蜂采一朵小花。采 一采，吸一吸。还可以过渡到两只小蜜蜂飞一起采一朵花。 后是小蜜蜂在高低不同的花朵上采蜜，引导幼儿往不同方位 采蜜。 小蜜蜂飞到东，飞到西，忙着采蜜真勤劳！ 小蜜蜂飞累了，休息一会吧！小结：原来小蜜蜂不仅是只漂亮的小蜜蜂，还是只勤劳的小蜜蜂。四、音乐游戏一一音乐响起，小蜜蜂们绕花朵飞舞。音乐停的时 候，蜜蜂找到一朵花去采蜜，音乐再放的时候，蜜蜂继续变化姿态飞 舞。