太阳的颜色.doc

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- 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合太阳的颜色活动目标:1、理解散文的内容,感受色彩的美丽。2、知道大自然中有许多颜色,启发幼儿发现生活中的色彩。活动准备:人手一本太阳的颜色。活动过程:一、讨论:太阳是什么颜色的?二、逐页看图讲述: “太阳的颜色 ”。强化故事中描述颜色的词。插问:小动物们说了这么多,你们说说太阳该是什么颜色的?为什么?鼓励幼儿尝试记忆太阳的七种颜色。三、完整讲述故事:鼓励幼儿和老师一起讲。- 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合帮助强化绿油油、红艳艳、黄灿灿等词。太阳到底是什么颜色的?你们平时还在哪里见过太阳的颜色?四、延伸活动:户外活动时,请幼儿到花园里找一找太阳的七种颜色,看看能找到几种?回家后让幼儿继续找太阳的颜色。附散文诗:太阳的颜色小鸟说: “太阳是绿色的,照在叶子上绿油油的。”蝴蝶说: “太阳是红色的,照在花朵上红艳艳的。”青蛙说: “太阳是黄色的,照在稻穗上黄灿灿的。”鱼儿说: “太阳是蓝色的,照在稻穗上蓝湛湛的。”小兔想: “太阳是什么颜色的呢?大家的说法可都不一样啊!”大雨过后,天上出现了一条美丽的彩虹。彩虹姐姐笑嘻嘻地说: “你们数数我的裙子,就知道太阳的颜色啦! ”“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。”小动物们数一数, 大家都知道了: “哦!太阳有七种颜色。 ”

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