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1、教学资料参考范本幼儿园小班韵律活动有趣的洗衣机活动背景小班幼儿喜欢在娃娃家里模仿大人做各种各样的游戏，在这方 面拥有丰富的生活经验。所以，我就设想把这些生活经验迁移到该活 动里，给孩子一个既来源于生活又有别于生活的新体验。我的设想是让幼儿变成衣服宝宝快乐的在洗衣机跳舞，觉得还不 错。说真的，开始我也不敢尝试，但后来想既然是研讨，就大胆的尝 试一下，让大家来评价评价吧。因此，我就用幼儿熟悉的音乐我爱 洗澡与洗衣机结合，创作一个全新的韵律活动。活动目标1、 熟悉音乐的旋律，感受音乐中三段音乐表现了洗衣机洗衣服时“放”、“洗”、“甩”的三个动作。2、 学会顺一个方向跑，在音乐结束时与同伴拉好手用合适
2、的 力度相抱。活动准备1、 日常生活中观察过洗衣机的工作。2、 奥尔夫音乐我爱洗澡。3、 自制会转的洗衣机及与幼儿人数相等的各种小衣服。4、 场地上贴一大圆，及人手一个花环标记。重难点1、 幼儿能根据音乐节奏一拍跳一个衣服宝宝。2、 通过手腕上的花环标记，让幼儿分清向圆的里面转身和向圆的外面转身。活动过程1、 导入活动，听音乐我爱洗澡，让幼儿模仿洗澡的动作。1、 小朋友洗得可真干净，还换上了干净的衣服，那脏衣服怎么办呢？2、 你知道洗衣机是怎样洗衣服的吗？3、 根据幼儿的回答出示三幅图，按洗衣机洗衣服的顺序“放衣服一洗衣服一甩衣服”的过程。2、 完整欣赏乐曲，教师有节奏地操作教具。1、（出示教
3、具）洗衣机里可真有趣，衣服宝宝们已经迫不及待 的想跳进洗衣机里，去跳一个快乐舞了，让我们一起来听一听、看一 看吧！2、 教师有节奏的听音乐完整表演。3、 衣服宝宝们在洗衣机里面怎么跳舞的呢？三、让小朋友变成衣服宝宝，分三段音乐，一段一段学习。4、 让小朋友选一件自己喜欢的衣服，变成衣服宝宝。5、 让小朋友听第一段音乐，回忆该做什么？听音乐有节奏的一 跳一跳模仿放衣服。6、 衣服放好了，接下来衣服宝宝们要干什么呢？让我们接着听 一听音乐。7、 按洗衣机洗衣服的顺序顺一个方向转圈跑，再根据手腕上的 红色花环，转身反方向跑模仿洗衣服。8、 衣服洗好后，再请小朋友听一听音乐，运用卷炮仗游戏越卷 越紧进行甩衣服动作的模仿。四、听音乐完整表演洗衣机“放衣服一洗衣服一甩衣服”的过程。五、晾衣服。衣服宝宝洗得真干净，而且甩得干干的，我们一起去晾