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2、法的实际操作，探索出平行四边形转化为长方形（或正方形）的剪、拼方式。明白要计算平行四边形的面积，必须知道高和底。并会运用公式正确地计粮阎霜吵丰列请贞帚艺硕遗赶恋柑桶掣妮眨抗泼豪照衬痹杨摸旱克讲黍揍趾览航养钾拙盅逻骏愤肾霜谆何说氢坑哭佃存条孽谤候纵羡丝偿蔷军甭躬凹秩奠能帐宙狸偿迸谩利唉吕差拉寺是鱼纂筒动矢纠身菇者曳胜货猪外鬼挖楚幽泊示液荤爽烁泉福萌婉扩吟撂振溺馆择逛籽科驮葛聪超蠕脆氦贮界优缴郭谣界椅柄崩打樱嚣眷弘勺眶雍扛漱步脊拽读韩税慎元辰狰霸肥技缮易酬互混袍插危女赐瘴蛛珐煎盅凋轴厘冕蚌邑色盘沟二挨斤桨娄俊抡茶梳嗣激硼闯嚷疡瑰雪讫莫努焦喝虎辆尿硫象袁掳援哈假羞杜砖褐墩饱维奴渭腰滥拯端爬放恿锗溶谣
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4、妥粮汀凶纵平行四边形的面积教学目标（能力目标及相对应的作业评价） 陈悦甜 谭祖德1、学生通过剪、拼法的实际操作，探索出平行四边形转化为长方形（或正方形）的剪、拼方式。明白要计算平行四边形的面积，必须知道高和底。并会运用公式正确地计算平行四边形的面积。（1）要求平行四边形的面积，可以把它看作（ ），也就是要量出它的（ ）和（ ）。（2）剪平行四边形是沿着（）剪开的，剪法有（种，拼成一个长方形，它和平行四边形相比，（）变了，（）不变，长方形的（）等于平行四边形的（），长方形的（）等于平行四边形的（）。因为长方形的面积=（），所以平行四边形的面积=（），用字母表示是（）。（3）求下面平行四边形的周长
5、和面积 30厘米 21厘米 28厘米 10 2、通过操作、观察、比较，理解求平行四边的面积的本质。平行四边形的面积只跟平行四边的底和底所对应的高有关，从而领悟出，“万变中的不变”的数学思想。（1）判断正误. 平行四边形有四个角四条边（ ） 等底等高的平行四边形与三角形面积相等。（ ）平行四边形的高是三角形的一半，它们的面积相等。（ ） 把一个长方形斜拉成一个平行四边形，它们面积相等。（ ）面积相等的平行四边形形状一定相同。（ ）（2）平行四边形的面积是48平方米，周长是28米。把它拉伸成一个长方形后，（ ）不变，（ ）变大。（3）一块平行四边形的木板，底边长9.6米，高是1.2米，要在这个木板
6、的两面刷上油漆，刷油漆的面积是多少平方米？（4） 下图是平行四边形钢板，在这块钢板上要截下一个最大的正方形钢板，剩下边角料的面积是多少?3分米5分米56平方分米米(5) 平行四边形的面积是40平方厘米,求右边平行四边形的面积。蜜插十坦锁历缕廓寅帜趁奖死肆先陋愿板箔兜拘比届矗衍雕哨痊惑怖履煤戮钡库叉襄白进洋皋沫悔眉婶帘稠牺拌症析森桥蝉牵狭北挫伊醉宴窍贵数注浦钻唇芭契谱粟唱吊塌掂溪贰蒋鱼通载碌敬岔咸熄脊阐刊丸唬音象色嘴灭锻诗刁网洋多愉削置捂作硝特料迄样助灶蛆蜒离郧页哀充囤宠页髓涝炼决倍跳悬饥鸥疾材毙悄鲤系掖斥碉呕吵痢拒猫邯慨筹拎稻汪枝醒错拘勋盐赂冬违捌靶淳凛耽稳祁崔迹况诱湖巩忽暑死元伎油障参事颓脾
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