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1、人教版七年级语文(下册)古诗文默写填空练习人教版七年级语文(下册)古诗文默写填空题 班别: 姓名: 学号: 一、 提示型默写: 1.假如生活欺骗了你， ， (普希金假如生活欺骗了你) 2.忧郁的日子里需要镇静: 相信吧， 。(普希金假如生活欺骗了你) 3. ;现在却经常是忧郁。(普希金假如生活欺骗了你) 4.一切都是瞬息， ; 而那过去了的， 。(普希金假如生活欺骗了你) 5.东市买骏马， ， ，北市买长鞭。(木兰诗) 6. ，暮宿黄河边， 不闻爹娘唤女声， 。(木兰诗) 7.日辞黄河去， ， 不闻爹娘唤女声， 。(木兰诗) 8.万里赴戒机， 。(木兰诗) 9.朔气传金柝， 。(木兰诗) 10
2、. ，壮士十年归。(木兰诗) 11.策勋十二转， 。(木兰诗) 12.雄兔脚扑朔， 。(木兰诗) 13.双兔傍地走， ,(木兰诗) 14.爷娘闻女来， 。(木兰诗) 15.小弟闻姊来， 。(木兰诗) 16. ，对镜帖花黄。(木兰诗) 17.山际见来烟， 。 第 1 页 共 6 页 鸟向檐上飞， 。(吴均山中杂诗) 18. ，弹琴复长啸。 森林人不知， 。(王维竹里馆) 19.峨嵋山月半轮秋， 。(李白峨眉山月歌) 20.夜发清溪向三峡， 。(李白峨眉山月歌) 21. ，散人春风满洛城。(李白春夜洛城闻笛) 22.此夜曲中闻折柳， 。(李白春夜洛城闻笛) 23.故园东望路漫漫， 。(岑参逢入京使
3、) 24.马上相逢无纸笔， 。(岑参逢入京使) 25.独怜幽草涧边生， 。(韦应物滁洲西涧) 26.春潮带雨晚来急， 。(韦应物滁洲西涧) 27.岐王宅里寻常见， 。(杜甫江南逢李龟年) 28.正是江南好风景， 。(杜甫江南逢李龟年) 29.苍苍竹林寺， 。 ，青山独归远。(刘长卿送灵澈上人) 30.黄梅时节家家雨， 。(赵师秀约客) 31.有约不来过夜半， 。(赵师秀约客) 32. ，至今已觉不新鲜。(赵翼论诗) 33.江山代有才人出， 。(赵翼论诗) 二、 理解型默写: 1.普希金假如生活欺骗了你一诗中告诫人们应该这样对待挫折和困难: ， ， 。 2.普希金假如生活欺骗了你一诗中，认为“假
4、如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急”的原因是“ ”;“ ， ”; “ ”。 3.普希金假如生活欺骗了你一诗中，侧重表现作者乐观的人生态度的几句是 ， ， : 第 2 页 共 6 页 。 4.普希金假如生活欺骗了你一诗中，侧重表现作者积极的人生态度的几句是 ; ， ; ，。 5.木兰诗中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的准备情形的几句是 ， ， ， 。 6.木兰诗中反映木兰出征路线，征程遥远，军情紧急，行军神速的几句是 ， 。 ， 。 7. 木兰诗中表现木兰出征后对亲人的思念的几句是 ， 。 ， 。 8. 木兰诗中表现军务紧急，行军迅速，又突出木兰矫健雄姿的两句是 ， 。 9. 木兰诗中通过环境
5、描写，渲染军旅生活悲壮严酷气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是 ， 。 10. 木兰诗中说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮的名句是 ， 。 11. 木兰诗中最能概括木兰多年征战经历的名句是 ， 。 12. 木兰诗中表现父母对木兰荣归故里的喜悦之情的两句是 ， 。 13.木兰诗中表现木兰归来后喜不自禁的激情，以及对自己用过得东西的亲切感、自豪感的几句 ， ， ， 。 14.木兰诗中描写木兰“男”换女装的两句是 ， 。 15.木兰诗中说明女子如有施展抱负或才干的机会，并不比男子逊色的比句是 ， ; ， , 16.成语“扑朔迷离”出自木兰诗，其原句是 ， ; ， 。这一成语常用来比喻 。 17.木兰诗中
6、运用妙趣横生的比喻讴歌和赞美木兰谨慎、机敏的名句是 第 3 页 共 6 页 ， ; ， , 18.吴均山中杂诗一诗中，表明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的山中的两句是 ， 。 19. 吴均山中杂诗一诗中，反映山中屋宇地势高峻的两句是 ， 。 20. 吴均山中杂诗一诗中，富有情趣的两句是 ， 。 21. 王维竹里馆一诗中，写诗人的活动的两句是 ， 。 22. 王维竹里馆一诗中，写夜静人寂、明月相伴情景的两句是 ， 。 23. 李白峨嵋山月歌一诗中，点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是 ;明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是 。 24. 李白峨嵋山月歌一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别
7、情思的两句是 ， 。 25. 李白春夜洛城闻笛一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是 ， 。 26. 李白春夜洛城闻笛一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是 ， 。 27. 岑参逢入京使一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是 ， 。 28. 岑参逢入京使一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是 ， 。 29. 韦应物滁洲西涧一诗中，表达诗人恬淡胸襟的两句是 ， 。 30. 韦应物滁洲西涧一诗中，蕴含诗人因多病无所作为的忧伤情怀的两句是 ， 。 31.杜甫江南逢李龟年一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是 ，
8、。 32.杜甫江南逢李龟年一诗中，隐写“风景不殊，江河有异”的乱世时难的景况，表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句第 4 页 共 6 页 子是 ， 。 33.杜甫江南逢李龟年一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是 ， 。 34.刘长卿送灵澈上人一诗中，从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的景色气氛，同时点明送别时间，且对仗工整的两句是 ， 。 35.刘长卿送灵澈上人一诗中，写灵澈辞别归去，诗人伫立目送，依依不舍情景两句是 ， 。 36. 赵师秀约客一诗中，描写江南梅雨季节清新幽静的景色，交待深夜候客客不至的原因，衬托诗人孤寂、无聊心情的两句是 ， 。 37. 赵师秀约客一诗中，表达诗人候
9、客时长而失望焦躁情绪的两句是 ， 。 38. 赵师秀约客一诗中，常被用来形容江南梅雨季节的清新幽静的可爱景色的两句是 ， 。 39. 赵翼论诗一诗中说明文字创作应有时代感和创造性的两句是 ， 。 40. 赵翼论诗一诗中说明一代有一代的文学，一代有一代的诗人，后人可以超过前人，不必一味泥古守旧的两句是 ， 。 41. 赵翼论诗一诗中与“长江后浪推前浪”的含义相同的诗句是 ， 。 42. 赵翼论诗一诗中有两句诗可以用来说明人才辈出，各个时代都有有才华有成就的新人出现，这两句诗是 ， 。 三、 语境型默写:(根据下列语境，写出相应的诗文语句) 13.13.4入学教育1 加与减（一）1 P2-31、南
10、亚海啸牵动着全球民众的心灾害发生后，国际红十字会及各国派遣的救援人员十万火急地奔赴灾区。用木兰诗中 “ ， ”一句来形容最为恰当。 2、站在长城脚下，遥想秦汉以来的战场:如雨的马蹄，如雷的呐喊，如注的热血，想到中原慈母的白发，江南春闺的遥望，故乡柳荫下的诀别，征夫们期待的仅仅是“回家”二字就像木兰诗中所写的（4）二次函数的图象：是以直线为对称轴，顶点坐标为（，）的抛物线。（开口方向和大小由a来决定）“ ， ”。 0 抛物线与x轴有2个交点；3、小明暑假参加科技夏令营，眼界大开，增长了知识。回校后与同学谈起收获，同学打趣地说:“你就像孙权劝学中的吕下阿蒙，真是 ， 啊”。 第 5 页 共 6 页
11、 4、我只喜爱那生长在涧边的幽幽青草，在茂密的树丛上黄莺频频鸣叫，把声音分送给野外各种有耳无耳的生物。挑花听得入神，禁不住落了几点粉泪，一片一片凝在地上。划线句子化用的诗句是 二次函数配方成则抛物线的_。 2、第三单元“生活中的数”。通过数铅笔等活动，经历从具体情境中抽象出数的模型的过程，会数，会读，会写100以内的数，在具体情境中把握数的相对大小关系，能够运用数进行表达和交流，体会数与日常生活的密切联系。5、 上露台，我就有眺望的舒适，一抹斜阳下，几重青山外，远行的人渐行渐远，在暮色溟溟中消逝了。划线句子化用的诗句是 点在圆外 dr._。 (1) 弧长公式: 弧长 (R表示圆的半径, n表示
12、弧所对的圆心角的度数)6、“长江后浪推前浪，一代更比一代强”，这句话化用的诗句是 tanA不表示“tan”乘以“A”；。 7、六朝山水诗在大谢、小谢手中时，大多还是繁缛之作，南朝梁文学家吴均曾只用短短四句诗，已经很有唐人五绝的风味。就境界而言，写出了王国维所说的“无我之境”:“有我之境，以我观物，物皆著我之色彩。无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。”请写出这首诗 8、 园林与中国古典文学相互影响的的著名例子极多，比如唐代大诗人王维许多描写自己 “辋川别业”的诗歌，都兼在文学创作与园林艺术两方面达到了极高的艺术境界，其中一首名句是 “ 。” 9、在四川乐山市北约23 公里的平羌小三峡是
13、古代成都地区赴嘉州(今乐山)及经水陆出川的交通要道，峡区河道蜿蜒。自平羌峡以下至乐山一段江流，又名平羌江，沿江古迹甚多，久负盛名，站在此地你会想起李白哪句诗“ 。” 7、每学完一个单元的内容，做到及时复习，及时考核，这样可以及时了解学生对知识的掌握情况，以便及时补差补漏。10、“插柳”和“折柳”都是我国的民俗，其中“折柳”有三重含义:一表惜别，因杨柳飘悠，似有依恋之情。诗经中“惜我往矣，杨柳依依”和无名氏送别诗中“柳条折尽花飞尽，借问行人归不归”的句子，表示的就是这个意思。二表挽留，因“柳”与“留”谐音，送客以柳枝表示挽留之意。古代离别的时候，往往从路边折柳枝相送，杨柳依依正好借以表达恋恋不舍
14、的心情。折柳几乎就是离别的同义语。汉代文物专著三横黄图上有关“霸桥在长安东，跨水作桥，汉人送客至此桥折柳赠别”的记述和唐代诗人李白春夜洛城闻笛诗中的“ ”说的即是此意。三表祝愿，因柳遇水土就能生存，“有心栽花花不开，无意插柳柳成荫”，故借此祝愿客人随遇而安。 11、中国传统吉祥图案中有一幅叫“马上平安”图案，也叫“马报平安”，古代交通不便，家人、行人，久未得书信，但得平安二字，以慰焦虑之情。此图表达时人对亲人或亲朋之良好祝愿。“马上”，匆促之意也。唐诗有“ ”据名臣言行录记载:“胡安定读书泰山，十年不归，得家书，见平安二字，即投涧中，不复展读。” tanA的值越大，梯子越陡，A越大；A越大，梯子越陡，tanA的值越大。第 6 页 共 6 页