《富贵不能淫》评课议课.doc

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富贵不能淫评课议课景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:往之女家,必敬必戒,无违夫子!以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”课题富贵不能淫授课人:沈佳斌学习目标1.反复诵读,要积累文言词汇2.疏通文意,会背诵精彩片段3.能够感受和培养大丈夫的英雄气概重点疏通文意,理解大丈夫的精神内涵难点孟子对景春的驳斥教学过程1.导入新课2.朗读课文3.疏通文意4.归纳思路5.人生感悟6.熟读成诵7.巩固练习8.课堂小结板书富贵不能淫孟子大丈夫景春 Vs 孟子专家诊断:31中王老师:完成了教学目标。需要改进之处:课堂提问技巧,逻辑性不强,过渡性语言,提高课堂的逻辑性。30中丁老师:一是课堂环节应该先制定学习目标,后看书。二是读完课文,朗读分层次,对内容要深入了解。三是纵横家的介绍,对突破难点有帮助。四是疏通文意过快,要再清晰。五是调动学生的主体性。六是拓展延伸。进修刘老师:语言规范之后,对学生的调动不如以住。语言既要规范,又要调动学生的积极性,采用小组合作的方式。

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