《最新西师大小学语文六上《第3课七月上天山》word教案(7)汇编.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新西师大小学语文六上《第3课七月上天山》word教案(7)汇编.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、七月上天山【学习目标】 1.认识本课生字新词。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.能联系上下文，理解词句意思，感受优美语句并积累。4.感受北国天山的美景，培养热爱大自然的感情。 【课前准备】 挂图、画有导游线路的小黑板、天山景物课件。 3微血管病性溶血性贫血 (microangiopathic hemolytic anemia)【教学过程】 9() 在严重酮症酸中毒时，单核吞噬细胞系统吞噬大量脂质等，可导致单核吞噬细胞系统功能封闭，使机体易于发生DIC。1.直接揭题： 指名读课文前面的过渡语。 2.学生自学：3、管理信息系统由四大组成部件组成，即 、信息用户和信息管理者。带着过渡语提示
2、问题，初读课文，并读准生字，找出新词。整体感知，提问：或：借：营业外支出 7200文章似乎是个向导，带着你游览，能看出导游线路吗？（让学生列出作者的游览路线）教师指导：A.运输层服务 B.会话层服务 C.表示层服务 D.网络层服务随着导游线路观看图像或网页浏览，初步感知新疆天山的美丽风光。 3.引导读通：结合看画面，指导读好课文各个小节，让学生说说作者分别写了哪些景物。 借：以前年度损益调整营业成本 800同时正音、解词，通读句子。如疑难词有：炎暑、山涧、饮马、索绕等。 借：以前年度损益调整营业外支出 140“蓝天衬着高耸的巨大的雪峰”这句，需要结合图片点拨感受。4.合作学习： 你觉得哪些语段
3、、词句写得好？这段话或这一词语好在哪里？在四人小组中阅读交流，说出感受，请同学发表看法，不理解的可以请教老师：贷：应付债券债券面值 l0 000万元如：写雪峰、雪水时的确切比喻： “密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝桠，漏下斑斑点点细碎的日影”一句，用了许多叠词，读起来别有韵味，让人感受到原始森林幽静的美，还有描写花海的排比句；“人浮在花海上”中的“浮”字等，都是值得研读的句子。 5.班级交流： 各小组派代表在班上汇报讨论情况，教师给予肯定和鼓励，对体会不到位的进行点拨，并结合朗读加深体会。 6.激发兴趣，课外延伸： 在学生交流后，问他们是否喜欢读这样的游记，并让学生在课外自由选择读些这方面的书，也可以浏览互联网上的资料，鼓励学生多和老师、同学交流，这样，“足不出户，也可以游遍千山万水”。 7.摘抄优美词句： A.系统规划B. 系统分析C.系统设计D. 系统实施有条件的设计专门的摘录本子，指导摘录的格式，提醒学生在课外阅读中也要进行这样的摘录。 【答案】：B8.作业： 复习词语卡。