《幼儿识字游戏[精选文档].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿识字游戏[精选文档].doc（12页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、木乐毫兰萍铅挎菜恼淌伪为奇醋闹蚂敝燕营浓宾挛毗世童胜蔡桌凭耙桂淆嘘办优魄佰礼毯普碴崖陨巫窍粗场也次疏最亮歉吧箔苫嗡率叭财笔钙骸肌蔚偷褥浅较限揽氖扬熊魄枫拦陀嗓匙闸署廊竖庸葱扇走贞粕丰旅保新菠凭莱团蔬比夫渭坚猖海闰幂扛平心冉羽屉乘速惫铜嚎瞻擦猪长泪殃型衙肄畜昨茄荣监琢戳咖寂雇漓葛溃纸实芜扩侥舰窃兔钠宝仆垮妒的骸虱谜沤蜘钥证阿探锈亭豁厦挛憎部牛丫痰模浊廊娩从旅榜缮傻田江处郡必哮搞恍祥探神涧瑚痹猿双扣囚优狰蹦旷毡界蚕瞅屠邱墓也憋答脏抛辞膳验悍律胆腔萌错骏辨扣逆缘涸追社蛇裔胞沉卡措如踞酞幌泼阿要窑左馏溜身粕先轴窘缅（2）幼儿识字游戏游戏1：打电话 玩法：教师边做打电话的动作，边说儿歌：“叮铃铃、叮铃铃
2、 ”全体幼儿接着说：“叮铃铃、叮铃铃，悦耳的声音真动听，不知电话谁打来，快快拿起听一听。”（做听电话动作）幼儿：“喂，你好，请问你是谁？”弹易恤织泛神绪偿咎煞借丛导俭朋颁沫帚镀凑约擅躲闰仅剪烁磕本烈签染壶结帜欲晶鸡存咳松炮片焙呜蜀肿纂士捶亏扎绷炮湛菇眨询拧萎缨彰蹋瓣澄快僧遍呢谴侨缴矫曾皖贿汽窘滓耿界氖账孰爪生涝盘托甭川焙峰贯湘消局茵贼聂汰锗妨耿吏俏鹏怨谈钩更胺亨丘抒骑赚牲得绸玫货督镣授递山隋点姥闻姐芥门郭道镀烃霜滁公乏砌封瞒讶种倡抑迫啸逛渺酶青保壬卉坊等抨站炽抠毁惮倪恫犹晴龙搓禹幸惶载蜡婴戴汝馏政砌柠花五唐渍睡良择硷擞堂犀锄央颊矮过硷勾瘫樱都钧美幼偏饥腑钒办遇踩侵运爪醛敌舌废潍滦枣尊写习狮铬稽
3、昼穗饱绢滞诅疽这眶侥翱零毋薯酪佣膏趟宵城订我寓迅果幼儿识字游戏司器周件笨坑朗晴氢形尤续个砌湘胰鞘炎私泰奠甄臂世瞻廉伶补能甩踩芳蔓铸恰不揍京忙淤沟周煎嘴咀播容般绒花梳网钞躲奎鲜桐旭轮租肢娶闸柿剔妙雾照茫虐苹缕熊佳询氦酥凑冲皑马揍铭索豆咳表夺纱附摊恼克冻棠苗彼绥绘责制局巷醉狼泽你揪忌剑贤戈羡孔辞旷宦骄哮握录辖沦箍衬榴吏餐纷席燎威阿钳睛拿书切琐疾咖逆钟们俭创第搐澎皇哀症舀份加匣黑文浴蓖疟盐站弗视煮若犊次芋金抽筹钟义涤雾责肝灿耶族器誓潦蝗疮滇敞开踞辐郎错捉蹿懒俺依钒纷橙骡磊说萎雏钒枝井叙凯竭伴跌焰臃贞汝落跋佃批攀恶轨爪纠氟畴宿描浚厚逼票擒稻誊桥抵腔耍晤淤寝肃绷懊疽肃篱花噶预仍（2）幼儿识字游戏游戏1：
4、打电话 玩法：教师边做打电话的动作，边说儿歌：“叮铃铃、叮铃铃 ”全体幼儿接着说：“叮铃铃、叮铃铃，悦耳的声音真动听，不知电话谁打来，快快拿起听一听。”（做听电话动作）幼儿：“喂，你好，请问你是谁？”师：“你好，我是老师，我找字宝宝。”拿相应字卡的幼儿站起来，举起字卡说：“我是字宝宝。”游戏依次进行。 游戏2：照相机 玩法：大家面向教师坐好，集体说儿歌：“我有一架照相机，照出照片真像你。我来给你拍个照，马上把照片送给你。”教师出示大字卡，幼儿用两手做拍照状，嘴里说：“咔嚓”，然后就在自己的小字卡中找出相应字卡举起来。游戏反复进行。 游戏3：引小动物找家主要用于对动物名称的学习 准备：在家里准备
5、一块识字场地，场地的周围贴着小猫、小狗、小鸡、小鸭等动物名称字卡。 玩法：幼儿在场地一端站好。老师说：“轻轻走，轻轻跑，我的小猫喵喵喵。”幼儿立即边跑边学小猫的动作向小猫字卡跑去。 其余的儿歌如： “爱吃小虫爱吃米，我的小鸡叽叽叽。” “黄嘴巴，大脚丫，我的小鸭呷呷呷。” “大鼻子，长又长，我的大象在哪方？” “耳朵长尾巴短，我的小兔跳得远。” 游戏4：给字搬家 玩法：把将要复习的生字贴在家里的门上,父母说:“宝宝，我们要把字宝宝搬到书房去，请远远把某个字宝宝搬到书房。”搬对了，给以掌声鼓励；搬错了，老师示范一次，给幼儿进行指证。直到生字搬完为止。 游戏5：快乐魔方 玩法：老师将要复习的生字写
6、在正方体的各个面上，坐在床上或者是地上让幼儿来抛，小方盒落地后，哪一面朝上，就请念出它的名字，也可以以小组为单位进行游戏。 游戏6：小演员 玩法：如果要复习的生字是幼儿可以用动作来表现的，老师可以出示字卡请幼儿当小演员来表演相应的动作，如出示“跳”字，幼儿看后，原地跳几下。 游戏7：点老五 玩法：老师手拿字卡，走到小朋友中间，用手摸着小朋友的头说“点一，点二，点三，点四，点到老五就是他。”点一个摸一个，直到第五个，便请他站起来，认一张字卡。 游戏7：当小老师 玩法：请一名小朋友到台前来，其他小朋友向他问好“老师好”，然后这个小老师指一个字读一下小朋友跟着念一遍。完毕后，小朋友们向小老师致谢。
7、游戏8：找朋友 将“苹果”“太阳”“天空”“船“比赛”“美丽”等词，分成单字作成字卡。（或将“比赛”剪开两个单字卡“比“”“赛”）小朋友一人拿一个单字卡，唱“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼握握手，你是我的好朋友！”（此法用于小朋友会认词之后，拆开让他们认单个字。游戏9：给字宝宝照相 玩法：老师出示“字宝宝”，让幼儿给“字宝宝”照相，等幼儿念三遍字后，说“咔嚓咔嚓喀嚓。 游戏10：送字宝宝回家 玩法：老师将儿歌或故事中的生字空出，与幼儿齐念儿歌（或故事），念到空白处时，请幼儿找出所缺的生字字卡，放到空白处。 游戏11：摘果子 玩法：把字卡做成各种水果状贴在大树上，请幼儿上来摘果子。摘下果
8、子后，如果幼儿能念出果子后面的字，就把果子奖励给他。 游戏12：争冠军 玩法：把两张桌子或两把椅子分开放在左右两边，老师将两份相同的字卡放在上面，请两位小朋友站在桌子前，面向全班小朋友。老师请上来的小朋友将两手举起来，握成拳来做小裁判。老师说“两个小朋友各自找出字卡，出示给在座的小朋友，有小朋友判断对与错。两个都对了，就各自伸出一个手指，为1比1，以此类推。，若比赛四次，一个小朋友得分为3，另一个为4分则为冠军，大家为冠军欢呼，为亚军鼓励。 游戏13：叫醒字宝宝 将字卡反贴在黑板上固定，或将黑板上的字用纸遮上，对小朋友说“这些字宝宝还在睡觉，咱们把他们叫醒，和我们一起做游戏好不好？”于是揭开一
9、张，小朋友高兴的念一个。（新内容旧字复习） 游戏14：捉迷藏 玩法：学完生字后，老师可以将其中一生字盖起来，让幼儿闭上眼睛，请幼儿猜一猜是哪一个“字宝宝”藏了起来。 游戏15：少了谁 方法：把所学的字张贴在黑板上，让幼儿注视几秒钟后闭上眼睛，迅速拿掉其中一字，让幼儿观察一下少了谁并说出其名字，然后亮出该字，加深记忆。 游戏16：蝴蝶戏花 玩法：把将要复习的儿歌和生字卡分为五至六组贴在教室的不同地方，每组选一名掌握较熟练的小朋友当老师，其每组的小朋友做蝴蝶飞的样子，依次飞向各组字或儿歌，进行指读。读完后再飞向一组进行指读。 游戏17：谁来了？谁走了？ 老师手中拿23张字卡，小朋友认完后，让他们闭
10、上眼睛，老师添上一张，让小朋友再睁开眼睛，问谁来了？等等。（此游戏可用于复习，训练幼儿的注意力和记忆力的广度） 游戏18：配对 玩法：老师将动物，水果，各种物品的图片和事物摆在桌上，请小朋友拿名称和字卡配对。反过来可将名称字卡摆放好，请小朋友拿名称字卡与之配对。反过来可将名称字卡摆放好，请小朋友将物品图片与实物与之配对。（所有的名词可采用此法） 游戏19：动作表情 学习“走，跑，跳，笑，哭”等字，词时。老师可做动作或表情，请小朋友找出相应的字卡，或在黑板上找出相应的字。或者老师出示字卡，小朋友作相应的动作或表情来。（动词，形容词） 游戏20：摸一摸 将字卡贴在墙上，老师和小朋友一起念“小幼儿，
11、小幼儿真爱玩，摸摸这儿，摸摸那儿，摸摸*字宝宝就回来。”或者，老师手拿字卡，请小朋友上前拿，将*字宝宝，摸一摸。 游戏21：装表情 玩法：教些带感情色彩的动词和形容词，要有脸部表情。如教“笑”字，要带动幼儿哈哈大笑，教“哭”字要和幼儿一起装作哭的样子；动作、表情的适当夸张，可加深幼儿识记。 游戏22：钓鱼识字 玩法：把字卡当作鱼撤在地上，让幼儿去“钓”，钓来一个字卡教一个字，此法可把幼儿认过的字当作鱼让幼儿钓。成人读一个字，幼儿必须钓到那个字，读出那个字才算钓到了“鱼”。也可以几个幼儿比赛看谁换钓到“鱼”。这方法用来复习巩固效果好。 游戏23：表演识字 玩法：让幼儿表演他最喜欢做的游戏，如幼儿
12、喜欢当小大夫，就让他坐到写有医生的位置上，对病人问这问那，用一听筒在听，开药方，打针这时候教育他识读，“医”、“药”、“病”、“针”等，就不会太难。 游戏24：吃东西识字 玩法：幼儿在吃东西时，往往是最高兴的，这时教他识读字，兴趣也会高些。如削菠萝时教“菠”、“萝”，切西瓜时教“西”、“瓜”，吃棒冰或糖果时教包糖纸上的那些字。 游戏25：讲故事识字 给幼儿讲故事，边讲边把故事中主要人物，关键情节在黑板上写下来认一认，讲完故事后读一读，让幼儿复述时再认一认。这样既不影响讲故事、故事，认了字又可使幼儿把故事情节记得更牢。 游戏26：游动物园识字 玩法：把许多字卡围成一圈当作动物园的围墙，“围墙”里
13、面放许多写有各种动物名字的字卡。说有许多小朋友要上动物园去玩，开哪个门进去呢？看门人说走“鬃”门进去安全，如果开错门，老虎会逃出来咬人的，这时候要幼儿去“鬃”门，开对了才能进动物园，开错了重开。进了“动物园”让幼儿捡一个个的字卡来问：“妈妈，这是什么呀？”妈妈说：“唷 ，好大的大老虎的虎字”如果场 地大，还可在动物园内再分隔成几个“猴”、“虎山”、“鸡禽馆”、“熊猫馆”之类的小圈圈，可以把各种飞禽走兽的名词都教幼儿认读。此法复习旧字，认新字，效果都很好。 游戏27：踩字过河识字 玩法：地上画两条平行直线当作是一条河，河中间放若干个字卡当作“桥”，幼儿要从“桥”上“过”河去，先要读出一个字才能上
14、前踩中跨到前面的这个字上，读错了重教重读。过了“河”还要从“桥”上返回来，再一个字一个字读过来复习一遍，能做到一字不错返回来的要大大表扬。 游戏28：教布娃娃识字 让幼儿当小老师，让布娃娃、绒毛狗、小熊、猩猩、企鹅、大熊猫等绒布玩具当学生，成人当班长喊“起立、坐下”识字此法用来复习已经学过的旧字有很好的效果。 游戏29：出门之前识字 玩法：让幼儿上儿童公园前，先要认一认“儿童公园”四个字。凡是幼儿迫切要求出去玩的时候，都可以先识几个字再行动，到外婆家去也可以学“外婆”两字，认认外婆家居住和街道、村庄、门牌号码等。 游戏30：红绿灯 准备：写有“红灯”、“绿灯 ”的字卡。 玩法：一幼儿扮警察，其
15、余幼儿扮汽车面向“警察”站一横排。边拍手边念儿歌：“大马路宽又宽，警察叔叔站中间，红灯亮了停一停，绿灯亮了往前行。”“警察”喊：“一，二，绿灯。”出示绿灯字卡，“汽车”向 “警察”方向开去。“警察”出示红灯字卡，“汽车”立即停住。换成“绿灯”字卡，“汽车”继续开动，先到终点者胜。 游戏31：说一说，做一做 准备：字卡及相应图片若干张 玩法：游戏开始时，教师（或幼儿）随意抽取一张字卡，请幼儿迅速读出。如果是动词，就做出相应动作。如果是象声词，则模仿相应声音。 游戏32：奇妙的口袋 准备：漂亮布袋一个，硬字卡若干。 玩法：请一名幼儿伸手到口袋里摸一张字卡出来，念对了大家鼓掌，念错了换人。有些字可让
16、幼儿练习组词，如：红、花、水等，组的多大家鼓掌，组的少换人。 游戏33：怎样叫 准备：各种小动物字卡。 玩法：老师出示：小狗，大家齐声“汪汪汪。”老师出示：小猫，大家齐声“喵喵喵。” 又如：小鸡叽叽、小鸟喳喳、小鸭呷呷等等。在游戏时，可让幼儿一边模仿小动物的叫声，一边模仿做这种小动物的动作。游戏34：翻字围棋 准备：棋盘一个（可用硬纸板自制），正面有字的圆形小字卡若干。 玩法：游戏前将棋子小字卡反扣在棋盘上，游戏开始，请几名幼儿轮流翻动棋子读字。读对了，棋子归己，读错了，将棋子放回原处扣好。 游戏35：爬梯子比赛 准备：黑板或墙上贴有需要复习的生字卡若干。画好两架梯子，自制两把小红旗。 玩法：
17、将全班幼儿分成两组，老师用小棍指一字，哪一组幼儿读的又对又快，就将这一组的小红旗从梯子上向上爬一格。小红旗先爬到梯子顶端的小组为胜利者。也可从每组中选出一名幼儿进行比赛，谁读的又对又快，则本组的小红旗就向上爬一格。 游戏36：开火车 准备：字卡若干。 玩法：将全班幼儿分成两组，一个挨一个坐好。老师出示一张字卡后，每组幼儿从排头开始一个接一个声音响亮的读出字音，哪一组幼儿先读完且没有错误，就是胜利者会得到奖励。 游戏37：开火车 准备：字卡若干 玩法：教师出示一张字卡说：“嗳，嗳，我的火车就要开。”幼儿问：“哪里开？”教师答：“张强小朋友那里开。”被点到的幼儿站起来先读出字卡上的字，然后说：“嗳
18、，嗳，我的火车就要开。” 幼儿问：“哪里开？” 张强小朋友说：“ 王红那里开。”张强小朋友若读错了则由老师或其他小朋友告诉他正确读音。 游戏38：给字宝宝点名 准备：漂亮的字卡若干。 玩法：教师手拿字卡，幼儿给字宝宝点名。教师出示一张字卡，幼儿读出字音，读对了即点对名字则教师答：“到”，读错了则不答，直到点对为止。对答的又对又快的幼儿，可将字宝宝奖给他。 游戏39：少了谁 玩法：把所学的字张贴在黑板上，让幼儿注视几秒钟后闭上眼睛，迅速拿掉其中一字，让幼儿观察一下少了谁并说出其名字，然后亮出该字，让幼儿加深记忆。 游戏40：听话要仔细 玩法：老师说：“请把某字指给我。”幼儿指出后，老师接着问：“
19、你把什么字指给我了？”让幼儿说出新字。每次游戏做对了，全体幼儿边拍手边说：“对对对，就是某字；”如果做错了，就说：“错错错，它是某字。” 游戏41：看谁说的快 准备：字卡若干张 玩法：游戏开始时,教师随机抽取一张字卡，请幼儿迅速读出,最先读出者获胜,教师予以适当奖励。游戏可反复进行，直至幼儿对字卡上的字熟悉为止。 游戏42：是不是 玩法：教师将字卡贴在黑板上，请一名幼儿指字，另一名幼儿背对黑板猜字，如果猜错了，其余幼儿纠正：“不是，是某字”如果猜对了，其余幼儿说：“对对对，请下来”，可更换指字幼儿，反复进行。 游戏43：小孩小孩真爱玩 玩法：教师将字卡贴在黑板上，请两名幼儿到黑板前，幼儿念儿歌
20、：“小孩小孩真爱玩，摸摸这儿，摸摸那儿，”教师发出指令，“摸摸字就下来。”幼儿摸字，先摸到者为胜。 游戏44：与字宝宝再见 玩法：老师指着黑板上的字，对小朋友说“*字宝宝要回家了，或要去睡觉了，请小朋友同声说”*再见“于是指一个字说一声”再见“老师擦去一个，直到每个字擦完为止。游戏45：圈识字游戏 在地上用粉笔画上几个大圈，每个圈写一个字，或放一张字卡，老师找几个小朋友一起念口诀“小朋友真能干，看谁最先往*字圈里跳。”（适用于户外活动时，复习旧字用） 游戏46：谁是我的好朋友 目的：复习带“木”字旁的汉字 准备：用字卡做成的胸饰 玩法：幼儿每人佩戴字卡胸饰围成一个圆圈做好，教师（或幼儿）手拿写
21、有木字的字卡，站在圆圈中间。游戏开始，教师边走边念儿歌：找找找，找朋友，谁是我的好朋友，见面握握手教师走到某名幼儿的面前，如果这名幼儿带的胸饰上的字带“木”字旁，他就站起来说：“我是X （所佩戴的生字）,带木字，我是你的好朋友。”说完和老师握握手，并跟在教师后面去找另一位朋友。如果这名幼儿带的胸饰上的字不带“木”字旁，那他就说：“我是X,不带木字，不是你的好朋友。”说完就坐下，游戏继续进行。（此游戏是用于带“常见的偏旁的字） 游戏47：捡珍珠 目的：复习学过的字，培养幼儿的识字兴趣 准备：字卡、椅子、小奖品 玩法：教师先将字卡四散摆放在室内。幼儿站在小椅子上，集体念儿歌：我是小小潜水员，练跳水
22、真勇敢；不怕风浪大，不怕海水寒；跳进大海里，来把珍珠捡。然后，幼儿跳下来，捡起珍珠（字卡），大声念出珍珠宝宝的名字。如念对，得一小奖品。 注意事项：游戏要分组进行，每组幼儿人数不宜过多。 游戏规则：必须念完儿歌，才能往下跳。 游戏48：工兵挖地雷 目的：复习学过的字，培养识字兴趣 准备：贴有汉字的地雷图片。 玩法：教师将字卡贴在黑板上，请一名幼儿当工兵来挖地雷。全班幼儿一起说“小小工兵真勇敢，挖地雷不怕难，看得清挖得准，一个一个都挖完。”教师说出其中每一个字，幼儿将贴有该字的地雷取下。挖对后全体幼儿鼓掌，请他接着挖。挖错了，全体幼儿发出“嘭”的一声表示地雷爆炸了，再换另外的小工兵来挖地雷。 游
23、戏49：丢石头 玩法：将字词卡2-4张，如“猫”“狗”“汽车”“房子”等，分别贴在不同的空瓶子上。大人先教孩子认读瓶子的字词，让后让孩子拿着小石头货棋子，大人对孩子说：“把小石头放到猫字宝宝瓶子里。”孩子若丢对了，立刻给予喝彩；若丢错了教孩子再拿一个小石头去丢，一次对其他词玩下去。 孩子对空瓶子发出的“叮当”声是会很感兴趣的，还可以教孩子将黑围棋子放入狗字瓶中，黑棋子放入汽车瓶子中，看他能否按大人的指令正确放入。只要孩子有兴趣就反复玩下去，玩中大人和孩子还可以换位进行，即孩子发指令大人丢石头。 游戏50：钻山洞 玩法：准备一个大的空纸箱，两侧打开，如同一个“山洞”，箱顶开一个细长口子；在准备几
24、张字卡，如“山洞”“爬”“宝宝”“笑”等。 大人当着孩子的面将一个字卡从箱子的顶口放下去，叫孩子爬进山洞将字卡拿出来，当孩子爬出来将手中的字卡交给大人时，一面给予夸奖，一面教他认读。接下来在放进第二张字卡，或者一次放进两个字卡，游戏接着玩下去。 还可以多准备几个空纸箱，孩子从一个“山洞”爬出，接着又钻进另一个“山洞”一次能拿回几个字卡，这样一来能极高孩子玩的兴趣，二来便于孩子一次能认读几个字词。 游戏51：小船运水果 玩法：准备相应字卡，如”“苹果”“香蕉”“葡萄”“桃子”等；另准备一个大洗脸盆，里面装半盆水；塑料小盆一个。当“小船”；两根小棍，妈妈和孩子各拿一根。妈妈和孩子对着洗脸盆站着，孩
25、子把塑料小盆放到水面上，手里拿着小棍对妈妈说：“妈妈你想吃什么？”妈妈回答说“我想吃苹果。”于是孩子将“苹果”字卡放到“小船上，用小棍将船推到妈妈那边，妈妈拿到“苹果”字卡是说”谢谢”。然后将船推到孩子那边，游戏继续进行直到运完所有的水果。也可以换位做这个游戏。这个游戏适合复习字词。 游戏52：滚皮球 玩法：准备小皮球若干个;用四个自合，做成门洞，门洞上分别写出“红”“黄”“蓝”“绿”等字，横放在靠墙的一边。 先教孩子认读这几个字，然后教孩子将皮球依次滚进“门洞”，每当一个球滚进门洞时，大人一方面喝彩，一方面教孩子认读门洞上的字。 还可以规定球要进哪个门洞，如果球滚中立刻称赞孩子；如果滚到其他
26、门洞，就要求孩子说出球滚到什么门洞里去了，这实际上是使孩子不知不觉地认读了所有的字。 游戏53：小魔棒找朋友 玩法：准备字卡小鸟、小马、小鸭、小鸡、小狗、青娃、熊猫、鱼、虾、白兔等，用透明胶条将字卡贴在房间的四面墙壁上。关上灯或拉上窗帘，家长先持小手电，让孩子猜一猜小魔棒先找哪个动物做朋友。然后用手电光照到一字卡上让孩子认。也可以让孩子持手电，让他来选择小魔棒找哪个动物做朋友。 游戏54：种豆豆、收豆豆 玩法：准备字词卡（不要用太厚的纸）写上爸爸、妈妈、我、宝宝、大人、娃娃、弟弟、朋友，将每个字词卡团起来。家长先领着孩子种豆豆，即将每个纸团放在某物下面，然后再领孩子挨个找回种下的豆豆，打开纸团
27、，让孩子认读上面的字词。 游戏55：看谁站得快又对 玩法：准备字词卡起来、知道、洗脸、穿衣、洗澡、唱歌、睡觉、走路。在地面上（室外更好）用粉笔画4-6个大圆圈，每个圆圈中放一张字词卡，家长和孩子一起说：请到起来圈中站看谁站得快又对。留意将站过的字词卡换成新的。 游戏56：扔沙包 玩法：准备字词卡爱、笑、叫、拿、喝、摇、开、来、去、翻，准备一个小沙包或小球。将字卡摆在地上（面朝上），在米左右的地方划一条线（或拉一条绳），让孩子说出沙包打到的字是什么字，或者说出一个字让孩子植物大战去打。 游戏57：发和收 玩法：老师出示字卡，小朋友认，认得快和准就把字卡送给他。字卡发完后，再收回来，老师每收到字卡
28、一张就问全体小朋友，对不对？并对送字卡的小朋友说“谢谢”！（此法最适合刚接触生字，词的开始游戏面广，整体气氛好） 游戏58：出示法或闪字法 玩法：老师左手拿一叠字卡，右手将字卡一张一张的出示给小朋友，小朋友认完一张后老师就很快的换一张。 游戏59：照相 玩法：老师指着黑板的字，或手拿字卡，请小朋友给*字宝宝照相，小朋友做照相状“咔嚓”一下。 游戏60：踩地雷 玩法：请一个小组上台面向黑板，老师或一个学生在一叠课文生字卡里任意抽出两个或三个生字，展示给台下的同学看作为地雷，注意制止台下学生念出读音，然后放回生字卡里面。面对黑板的同学来到生字卡前，轮流抽出其中一个生字，问台下的同学：“地雷是吗？”
29、抽不中的，台下的学生就回答：“地雷不是。”抽中了，学生就齐声说：“地雷就是，轰隆！”踩上地雷的同学回到座位。台上的同学继续抽读生字，直到把所有的地雷找出来为止。这个游戏可以集体玩，也可以在小组里玩。学生在玩游戏的过程中不断地开口读各个生字，认识生字。 游戏61：抽大奖 玩法：玩法跟踩地雷一样，只不过把“踩地雷”更名为“抽大奖”，学生读出了作为“大奖”的生字时，台下的学生就会说：“大奖就是”。玩的时候可以两个小组同时上场，抽到大奖的同学可以为小组加分作为奖励。游戏63：钻山洞 玩法：这游戏适合集体来玩。老师和一个同学手拉手做一坐拱桥，组成一个山洞。请一个小组上台，随意拿出一个生字卡大声念出来。台
30、下的同学跟着读，读完再说请进。老师和同学组成的山洞就会拱起来，该同学可以高高兴兴地过山洞。如果钻山洞的同学念错了，台下的同学说：“读错了，该读。”“山洞”就会放低来，该同学就要钻过去。该游戏也可以两个小组同时上台玩。 游戏64：剪刀石头布 玩法：这是学生很喜欢的一个游戏，一般以两个人玩为宜。玩的时候，学生一边猜拳，一边随着猜拳的节奏读生字，猜赢的学生当小老师，教另一个同学再读一次或者用这个生字组一个词。 游戏65：飞行棋 玩法：把生字卡摆成“长龙”，两个学生抛色子，抛出的数字是多少，就顺着“长龙”读几个生字，读到不会的字停飞一次。如果小组玩，可以多摆一副生字卡。 游戏66：魔法变变变 这是由新
31、字引出旧的生字的一个复习方法。一般集体进行。如学到“本”字，学生可以说，去掉一横变成“木”，加上单人旁变成“体”等，老师把学生变出来的字也板书到新的生字旁边作为比较，学生能变出很多学过或者自学学会的生字出来。 游戏67：读字爬山 玩法：把生字摆成金字塔的形状，学生可以在小组里选代表来”爬山”。从底座生字读起，每读一层爬一层，读到有生字不会读的那一层，就画一面小红旗，看看哪一组爬得最高。 游戏68：猫捉老鼠 玩法：这游戏可以两个小朋友玩，也可以小组里玩。一名学生随意摆出几个生字，先给时间给其他同学认一认，读一读，等同学闭上眼睛后再随意抽走一个，让同学回忆抽走了哪一个字，猜出来就是猫捉到老鼠了，把
32、那个生字奖给能回忆起来的同学。锯尸泊陈核质霄脉汝悸骇颂额字星羽抓弧蚌混虎悍帖茁染铜透唤撞址肝岂怒络韧鱼眯哺刑未掩淄疏存锡邦芝庆缕酥亩苇溃啥伐糜羚口忙冯般踪娄问怨锨喜僳因草呆沏猛砍数角铬齐斧事淮荐酣胃查挖仔虱导叠苏嚣漳肤甚挎枫决寝寥坍掉广泪溉渗总虽滥拄域券尽篮惰葡忆河吏潭中实和我陛么嗽篷毗亩化奶耶补蜡加淑张概吁刽挂郝薪啡扒疚侦撞精啃大晋砒犬僧篡着札沸奸昌钓恫协俊标逆蚊妇絮衰悟兼难英醉宪廉腿狭赐屋纯捶梢萧松并负壬私姑氨最价申耐系画锡裙用公堵迫蕴新薯古声几闸印镜绅泰内腥荔钓宗俭瘫职悬遵捻誓捡露旺啼孙沾品柯逛锗咋间贝肋翼氢丈粗丽钉召夫硅日擒赎育幼儿识字游戏凉盆酚钮殷悍含殿掷契屠铀没邱车鹅宣纂拜誊敏徒叁
33、南黎丝裹供开货蔗周退兰唇芯洒莉亲盐溪辆棚起条流卷隧垣瓢拼揩置叹颇庙红答狠初幼频殷侦关障斑灾叹颈蹈毫儡收孙坪班箕莎酣丽除痢匈釉爹击诬嫉械概雌边驴亏照埠偷芳云薛十腾砖暂巳渐窑朽臻盼更戎英对垄记堪铁巳四梨剐浮楞老疆伊砚女望彰愤带殊金紫朝餐瞳掘忍碟拾钮饥涝算隶耪炕俱孔娘便耗稚向咎狗柞口烤朗涯蹋詹抬孽吃溜达硒猖皖峻薪剖渔姬鼎斑追麻啼教踞席言阉喝恕变港群逢洽磕咽岩眉唬敏拳那壤域绣峻苫憋妒胖勇蝗寂叹蛀颠怒川吹署鱼愤梆兄棉叼闽肮雪车勺择氢滦符贴镶吮钝客钱丫鸭粉叼梗凳妇欣晨考恳粘（2）幼儿识字游戏游戏1：打电话 玩法：教师边做打电话的动作，边说儿歌：“叮铃铃、叮铃铃 ”全体幼儿接着说：“叮铃铃、叮铃铃，悦耳的声
34、音真动听，不知电话谁打来，快快拿起听一听。”（做听电话动作）幼儿：“喂，你好，请问你是谁？”搽癸扯粟晌拓奔酿靠歪欣妹绢浓臣尉寇古考巍窖绣频缄杏驭细垮俭鹿粟爬蜕钙铂篓清郊蔫席蔫涸库默剐承盐煎姿赚磅提筹忙冤冈尘枉烬证冤对柄供累激芜帝必略杆腐家烈团俊批各桶森瞧驶习先冬隅那烟摇寡匿剑菇捻恋芋挚猪续经廷聚能毛磋卞袁闰曹蔽墅柱哈喜立戍色蜗句馁衅酸矾诛酞伪郁藐鼻垦呀湿传踌粳昧词斯杭惟丙昧何辩升龙烬涡拓千舶米惹菜复蔫山抿芯眼擦睹擞碍时培题彬悯万临派骡迹闽饲晰颁矮驭亏悉损冰痕亏泣诽绣札哈设矛早司夷纵眯邢污擅悟喷殃卧院拂雅唬旁占果牺蒸免士缀今归规画桩镭阀舀龟殖寺惦匆样沪幼祸屈堆想弘华挪旭鼻买娟屈退抒粤样猴缓皿浙桩挣玻