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3.4 合并同类项【学习目标】理解并熟记多项式的次数,能熟练的求出代数式的值。【学习重点】准确求出代数式的值【学习过程】一、复习回顾1、什么是同类项?2、合并同类项法则:例21、 什么叫做多项式的次数?请默写出来。三、教师点拨课本97页想一想四、分层训练,人人达标A组:1、课本98页的习题3.72、在, 四个代数式中,找出两个同类项,并合并这两个同类项 B组:3、先化简再求值:(1),其中(2)其中五、拓展提高、知识延伸课本98页问题解决3六、课堂小结本节课你学到了什么?七、作业布置:1、课后习题2、完成基训,必做题:基础园;选做题:缤纷园;自助餐:智慧园3、预习提示:按下一节要求完成导学案自学部分。课后反思: