《中学六年级数学上册 3.6 整式的加减导学案1（无答案） 鲁教版五四制 学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学六年级数学上册 3.6 整式的加减导学案1（无答案） 鲁教版五四制 学案.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 3.63.6 整式的加减整式的加减【学习目标学习目标】1、知道整式加减运算的法则，熟练进行整式的加减运算。2、能在实际背景中体会进行整式加减的必要性，能用整式加减运算解决实际问题。【学习重点学习重点】 整式加减运算的准确性2 2、下列运算正确的是（ ）Ababa2)(2Bbaba2)(2Cbaba22)(2Dbaba22)(23、化简)23(4) 32( 5xx，结果是（ ）A2x27 B8x15 C12x15 D18x27二、教师点拨二、教师点拨、和你的伙伴交流一下，应该怎样进行整式的加减运算？总结整式加减运算的法则。、由自主学习和例 1 谈谈整式加减列式时必须注意哪些问题？三、分层训练、
2、人人达标三、分层训练、人人达标A 组：课本 103 页习题 3.9B 组 1、多项式 与 m2m2 的和是 m22m2、多项式 2m2+3mn-n2与 的差等于 m2-5mn+n2.3、已知 A=x2-3y2,B=x2-y2,则 2A-B= 。4、已知3221Aaab，3223Baaba b，则AB( )A3222331aaba b B322231aaba bC322231aaba b D322231aaba b四、拓展提高、知识延伸四、拓展提高、知识延伸1从25ab减去44ab的一半，应当得到（ ） A. 4abB. baC. ab 9D. 7b2化简：（1）)32(5)5(422xxxx （2）)343(4232222xyxyyxyx五、课堂小结五、课堂小结本节课你学到了什么？六、作业布置六、作业布置：1、课后习题2、完成基训，必做题：基础园；选做题：缤纷园；自助餐：智慧园3、预习提示：按下一节要求完成导学案自学部分。课后反思：课后反思：