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关爱贫困学生，走进学生心灵 本学期伊始，我校展开了“关爱学生成长，走进学生心灵”的活动。无论哪一种教育方法，都需要施教者捧出爱心，有了爱心，方法才灵验。教师对学生不但要从学习上关心，还要从生活上关心。我所在年级组老师们利用休息时间为生活、学习困难和单亲的孩子送去温暖。二<3>班孟欣和二<2>班李妮同学是单亲家庭的孩子，老师们为孩子送去了学习用品和新书包，孩子和家长于老师热情交谈。一起注重孩子的未来，呵护孩子的心灵，共育孩子的未来。心灵是一叶方舟，心灵是通向社会的窗口。巴特尔说:“教师的爱是滴滴甘露，尽管枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，尽管冰冻了的感情也会消融。”让我们的心灵走进学生的心灵，用我们心灵的力量去温暖学生、教育学生、影响学生，使学生的心灵成为一叶不沉的方舟，航行在波澜起伏的大海上；使学生的心灵成为一棵参天大树，闪烁着智慧的光芒。