甘肃省镇原县镇原中学2015_2016学年高一语文下学期期末检测试题201806190398.wps

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1、2015-2016-22015-2016-2 高一语文期末考试试题 第 卷 一. .现代文阅读(9 9 分,每小题 3 3 分) 阅读下面的文字,完成 13 题。 谁把李白贩卖成了古惑仔 “” 最近,大众传播领域的学术语言越来越像在恶搞:一会儿有人吆喝 孔子是丧家之犬 , “一会儿有人叫喊 李白是古惑仔”;左边的场子在用京韵大鼓语言讲经,右边的场子在用单口 “”相声语言说史。一个劣质学术 秀场 ,正在商品展销会的角落里悄悄地拉开了灰色的帷幕, 试图与吴宗宪、小 S 争风吃醋,一较高下。 与其说孔子是丧家之犬,不如说今天的学术语言自身更像丧家之犬:它离家出走,自暴自 弃,在娱乐文化的垃圾堆边东闻

2、西嗅,四处溜达。与其说李白像古惑仔,不如说今天的学术语 “”言自身更像古惑仔:在街头扮鬼脸、吐舌头、哗众取宠,既挑战了 家长 的权威,又骚扰了 “过往的行人。学术语言已经沦落到 古惑仔”“和 丧家犬”的地步,暴露出传统学术思维方式 的致命病理。 既不能感受斗室里枯燥和寂寞的乐趣,又缺乏对学术语言自身应有的热衷和信念,更没有 “找到进入公众传播领域的有效途径或话语方式,于是选择 离家出走”,到街头去卖狗皮膏药, 还制造了一种学术思想进入公共领域的幻觉。这种思维放弃学术话语的理性原则,将它翻译成 “最时髦、最热门的 无厘头”语言,甚至不惜娱乐化(大话、恶搞、骇人听闻的新名词),似 乎只有这样才能与

3、公众对话。对此,公众惊诧不已这就是学术?怎么越看越像初次登场的 娱乐小明星滑稽、拘谨的业余表演?这种拙劣的方式,是学术思维中的小媳妇心态的表现:在 “”“”强大的娱乐话语这个 婆婆 面前哆哆嗦嗦,并以模仿 婆婆 为荣。 传统学术话语的传播,主要是靠大学讲堂、学术沙龙和专业杂志。公众话语的传播,主要 “”是靠一般的报纸和杂志等大众传播媒介或 公众论坛 。民间话语的传播,主要是靠生活空间 (饭局、客厅、酒馆、街道、广场),再加上今天的网络 BBS等。在新的公共话语空间的建构 过程中,单一的话语形态的孤立状态,没有对话和交锋,只会使它日渐枯萎。让各种不同的话 语方式(学术思维、公众诉求、民间语言)相

4、互碰撞,取长补短,或许会使它们同时呈现出一 种积极活跃的状态。但前提是,彼此必须坚守自身的原则和底线,不是放弃原则而同化为一种 更低级的东西。 学术思想进入公共传播领域,是一件值得提倡的事情,目的是将各类思想从讲堂和斗室的 1 狭小空间,转移到更广阔的公众空间,参与公众对话。但是,如何转移,是否有效,却一直是 一个难题。毫无疑问,无论是将传统学术思维强行插进公众传播,还是将学术完全变身为娱乐, “”“”都是无效的方法。一位 西方马克思主义 理论家说过一句很有意思的话:将 左 的道德观 “”与 右 的认识论融合防止僵化保守。这种融合,要求对传播知识的语言进行探索和创新。 今天的学术明星和学术贩子

5、所采用的语言,似乎摆脱了传统学术话语的弊端,其实并没有 自己的语言,而是租借娱乐明星哗众取宠的语言。学术话语仿佛从娱乐垃圾堆里随手捡起的一 个塑料袋,将孔子、老子、李白们塞在里面兜售。他们从一种极端(抽象化的极端)转向另一 种极端(娱乐化的极端)。这正好应了民间的一句谚语:戴了狗皮帽,丢了狐狸皮。 1.1.不能代表“在强大的娱乐话语这个 婆婆面前哆哆嗦嗦,并以模仿婆婆 为荣” “”这个句子中的 婆婆 的一项是: A. 京韵大鼓 B. 单口相声 C. 商品展销会 D. 吴宗宪、小 S 2.2.“”对目前部分学术语言 离家出走 的原因解释,不当的一项是: A.某些学术研究人员坐不了冷板凳,被大众传

6、播领域的热闹景象、吴宗宪 小 S 们的风光无限所诱惑。 B.某些学术研究人员丧失学术尊严,拿历史名人、经典文化开刀,无风险 但成名快,并且可以获得可观的经济效益。 C.学术语言在向娱乐语言学习的一些尝试中,没有顾及到自身的原则和底 线而迷失了自我。 D.学术语言进入公众传播领域的话语方式完全不可能是娱乐语言。 3.3.根据全文内容并联系现实,下面说法正确的一项是: A.作者认为,娱乐文化中有一部分是垃圾文化。 B.学术思想进入公共传播领域,是一件值得提倡的事情。所以,把网络 BBS作为传播学术思想的主要阵地,现在是学术思想参与公众对话的一条很好 的途径。 C.“将传统学术思维强行插入公众传播是

7、无效的方法,中央电视台 百家讲 ”坛 就是在制造出一种学术思想进入公共领域的幻觉。 D.“”“”作者把认为 李白是古惑仔 的北大博士和说 孔子是丧家之犬 的北 大教授都认定为是哗众取宠的学术贩子,他们只配到垃圾堆里去捡塑料袋。 二、古代诗文阅读(3636分) 2 (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成 47 题。 赵尚宽,字济之,河南人,参知政事安仁子也。知平阳县。邻邑有大囚十数,破械夜逸, 杀居民,将犯境,出捕,曰:“盗谓我不能来,方怠惰,易取也。宜亟往,毋使得散漫,且为 害”。 尉既出,又遣徼巡兵蹑其后,悉获之。知忠州,俗畜蛊杀人,尚宽揭方书市中,教 人服药,募索为蛊者穷治,置

8、于理,大化其俗。转运使持盐数十万斤,谭民易白金,期会促, 尚宽发官帑所储副其须,徐与民为市,不扰而集。 嘉祐中,以考课第一知唐州。唐素沃壤,经五代乱,田不耕,土旷民稀,赋不足以充役, “”议者欲废为邑。尚宽曰: 土旷可益垦辟,民稀可益招徕,何废郡之有? 乃按视图记,得汉 召信臣陂渠故迹,益发卒复疏三陂一渠,溉田万余顷。又教民自为支渠数十,转相浸灌。 而四方之民来者云布,尚宽复请以荒田计口授之,及贷民官钱买耕牛。比三年,榛莽复为膏腴, 增户积万余。尚宽勤于农政,治有异等之效,三司使包拯与部使者交上其事,仁宗闻而嘉之, 下诏褒焉,仍进秩赐金。留于唐凡五年,民像以祠,而王安石、苏轼作新田、新渠诗 以

9、美之。 “徙同、宿二州,河中府神勇卒苦大校贪虐,刊匿名书告变,尚宽命焚之,曰: 妄言耳。” 众乃安。已而奏黜校,分士卒隶他营。又徙梓州。尚宽去唐数岁,田日加辟,户日益众,朝 廷推功,自少府监以直龙图阁知梓州。积官至司农卿,卒,诏赐钱五十万。 【注释】蛊:“传说中一种人工培育的毒虫。方书:记载药方的医书。谭:通 谈”, 与商谈。召信臣:西汉水利名臣,字翁卿,九江寿春(今安徽省寿县)人。陂(bi): 池塘。 4对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )(3 分) A尚宽趣尉出捕 趣:催促 B尚宽发官帑所储副其须 副:帮助 C谭民易白金,期会促 期:约定 D留于唐凡五年,民像以祠 像:形象 5

10、下列句子编为 4“”组,全都直接体现赵尚宽 勤于农政 的一组是( )(3 分) 教人服药,募索为蛊者穷治,置于理 益发卒复疏三陂一渠,溉田万余顷 榛莽 复为膏腴,增户积万余 又教民自为支渠数十,转相浸灌 尚宽去唐数岁,田日加辟, 户日益众 尚宽复请以荒田计口授之,及贷民官钱买耕牛 A B C D 3 6下列对原文有关内容的叙述和分析不正确的一项是( )(3 分) A赵尚宽善于地方治理。他任平阳县令时,临县有十几名重囚逃逸,杀死居民,且将犯 平阳。赵尚宽利用罪犯们嚣张、麻痹的心态,果断出击,将罪犯全部杀死。 B治理忠州时,赵尚宽到任后,提供药方,教人服用,并对养蛊的人彻底追查,改变了 当地蓄蛊杀

11、人的恶俗;还果断拿出官币为当地百姓垫付盐银。 C治理唐州时,赵尚宽率领当地居民兴修水利,垦辟荒田,彻底改变了当地先前土旷民 稀的状况,受到了仁宗的的褒奖。王安石、苏轼作诗赞美他。 D在同州、宿州任职期间,赵尚宽对河中府神勇卒与他们的校尉之间的矛盾冲突进行了 妥善处理,既扑灭了士兵中动乱的苗头,也让贪婪暴虐的校尉受到了惩罚。 7把材料中的画线句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)盗谓我不能来,方怠惰,易取也。宜亟往,毋使得散漫,且为害。 (5 分) (2)尚宽复请以荒田计口授之,及贷民官钱买耕牛。比三年,榛莽复为膏腴(5 分) (二)古代诗歌阅读(1111 分) 阅读下面这首诗歌,完成 89

12、题。 己酉乱后寄常州使君侄 汪藻 草草官军渡,悠悠敌骑旋。方尝勾践胆,已补女娲天。 诸将争相拱,苍生忍倒悬。乾坤满群盗,何日是归年! 【注释】汪藻,北宋末、南宋初文学家。己酉:即公元 1140年。这一年金兵南渡,占 领建康(今南京),刚刚建立起来的南宋政权岌岌可危。旋:退兵。拱:敛手。 8. 此诗反映了当时怎样的现实?抒发了作者什么样的思想感情?(6 分) 9. 这首诗最突出的表现手法是什么?结合诗句简要分析。(5 分) (三)名篇名句默写(6 分) 10补写出下列名篇名句的空缺部分。 (1)寒衣处处催刀尺, _ (2) _ ,不尽长江滚滚来 (3)此日六军同驻马, _ (4) _ ,更那堪,

13、冷落清秋节 (5)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? _ (6)地也,你不分好歹何为地!天也, 4 三、文学类文本阅读(2525分) 11阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(25分) 龙虎斗 陈玉兰 民国初期,保定府直隶督军曹锟六十大寿,传令:全城各戏班比试,得头名者进宅唱堂会。 一时间,各路英雄风起云涌,杀得天浑地暗,最后,剩秦、袁两家决一雌雄。 总督府门前有两支大旗杆,直插云霄,一旗飘着国民党青天白日旗,一旗飘着总督府五色 督军条旗。据传,旗杆从无人敢攀,旗杆顶只有侠盗燕子李三常去栖息。 曹锟手下传令:两班主徒手攀大旗杆,谁先到顶,扯起大旗为赢。 秦班主心里掂量着,那五色督军条旗,曹锟视为命根子,昭

14、示自己的权利、气势,如神位 般供奉,现正竞选大总统,动其大旗,岂有好果子吃?便犹豫迟迟未动。袁班主一旁讥笑:戏 班四五十人的饭口不管?秦班主咬牙跺脚,心一狠,揣上脑袋拼条活路。 两人各立了生死状,搓两阄,一为青天白日旗,一为五色督军条旗,抓哪阄,攀哪旗。秦 班主记不得念了多少遍阿弥陀佛,闭眼一抓,战战兢兢半天才敢打开,竟是青天白日旗,心里 “一阵窃喜,苍天有眼,佑我不死,平时连树都不敢上的秦班主,竟不知哪来的邪劲, 噌噌噌” 如猴子般蹿到旗杆顶。低头一看,袁班主并没有动静,站在旗杆下,扬扬手,高喊一声,后会 有期,掉头便走,离了古城门,扬长而去。 秦班主赢了这场比武,得了重金,自然成了曹锟府的

15、常客。自此,眼睛长到脑袋顶,一般 人眼里夹都不夹,话音自是鼻子里哼出。但他每每想起袁班主,便觉愧对。 一日,一个年轻人来到秦家班,叫板秦班主。秦班主见他人高马大,膀阔腰圆,好一副人 才,似曾相识,便有几分喜欢。秦班主不曾理他,任他叫骂。不曾想,年轻人拿秦班主对他的 迁就,当软弱可欺,竟放出话来,缩进乌龟壳不出来,徒有其名,怕了不成?秦班主当下血冲 脑门,撕旗迎战。 全城人闻此消息,把二人围得里三层外三层。据说,保定军校傅作义将军也在人群中。 但见秦班主一身夜行装束,裹了腿脚;乌黑平头,透着干净利索;头顶十八只青花瓷碗, 最上面一只盛满了水,把二胡立于腰间,拉满弓弦,开弓有声,如万马奔腾,似瀑布飞溅,气 势滂沱,头顶碗中的水一滴未溢,功夫了得! 年轻人嘴角泛起一抹笑。轻轻拉动手中二胡,如诉如泣,竟是瞎子阿炳的二泉映月。 但见年轻人席地而坐,挽起裤腿,脱掉鞋子,一只脚夹起胡弦,一只脚夹紧弓子,双脚拉起 二胡,弓弦和一,上下翻动,或高或低,或张或弛。秦班主见他技艺十分娴熟,心说这人倒有 5

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