2015-2016学年度江苏省昆山市八年级下数学期中试卷.docx

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1、.2015-2016学年第二学期期中教学质量调研测试初二 数学(试卷满分130分,考试时间120分钟)一、 选择题(本大题共10小题,每小题3分.请将下列各小题唯一正确的选项代号填涂在答题卡相应的位置上)1. 下面四张纸牌中,旋转180°后图案保持不变的是 A. B. C. D.2. 如果把分式中的和都扩大原来的2倍,则分式的值A.扩大4倍 B.扩大2倍 C.不变 D.缩小2倍3.菱形具有矩形不一定具有的性质是A.中心对称图形 B.对角相等 C. 对边平行 D.对角线互相垂直4.下列各分式的化简正确的是A. B. C. D.5.在ABCD中,的值可以是A. 1:2 : 3 : 4 B

2、. 3 : 4:4:3 C. 3:3:4:4 D. 3:4:3:46.下列各个运算中,能合并成一个根式的是A. B . C. D.7.已知ABCD的两条对角线AC=18,BD=8,则BC的长度可能为A. 5 B. 10 C. 13 D. 268.客车与货车从A、B两地同时出发,若相向而行,则客车与货车a小时后相遇;若同向而行,则客车b小时后追上货车,那么客车与货车的速度之比为A. B. C. D. 9.如图,四边形ABCD中,AD/BC, E , F , G , H分别是各边的中点,分别记四边形ABCD和EFGH的面积为和 ,则下列各个判断中正确的是A. B. C. D. 10.如图,矩形AB

3、CD中,两条对角线相较于点O, AE平分交于BC边上的中点E,连接OE.下列结论:; ; ; .其中正确的个数是A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 (第10题图)二、 填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)11.若分式的值为0,则x的值是_.12.在函数中,自变量x的取值范围是_.13.分式的最简公分母是_.14.在矩形ABCD中,AB=1,BG、DH分别平分、,交AD、BC于点G、H.要使四边形BHDG为菱形,则AD的长为_.15.满足是整数的最小正整数a为_.16.如图,在菱形ABCD中,已知, AE : AD=3:5,BE=2,则菱形ABCD的面积是_.17.若关于x的方程无

4、解,则m的值是_.18.如图,正方形ABCD中,AB=2,点E为BC边上的一个动点,连接AE,作,交CD边于点F,连接EF. 若设BE=x,则的周长为_.三、 解答题(本大题共10小题,共76分,应写出必要的计算过程、推理步骤或文字说明)19.(本题共2小题,每小题4分,满分8分)(1) (2)20.(本题共2小题,每小题5分,满分10分)解下列分式方程:(1) (2)21.(本题满分6分)先化简再求值:,其中.22.(本题满分6分)如图,在中,直线EF/BD,与CD、CB的延长线分别交于点E、F,交AB、AD于G、H.(1)求证:四边形FBDH为平行四边形;(2)求证:FG=EH.23.(本

5、题满分6分)如图,四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,则称该四边形为“筝形”.连接对角线AC、BD,交于点O.(1)写出关于筝形对角线的一个性质_,并说明理由;(2)给出下列四个条件:OA=OC, , , AB/CD.从中选择一个条件_(填序号),使该筝形为菱形,并证明之.24.(本题满分6分)如图,在面积为(a>0)的正方形的四角处,分别剪去四个面积均为3的小正方形,制成一个无盖的长方体盒子.(1)用含a的式子表示这个长方体盒子的底面边长;(2)若该长方体盒子的容积为,求a的值.25.(本题满分6分)阅读理解与运用.例 解分式不等式:.解:移项,得:,即.由同号得正、异号得负的原

6、理得,两种情况:;.解不等式组得:;解不等式组得:.原不等式的解集是:或.试运用上述方法解分式不等式:.26.(本题满分8分)如图,正方形ABCD中,AB=1,点P是BC边上的任意一点(异于端点B、C),连接AP,过B、D两点作于点E,于点F.(1)求证:EF=DF-BE(2)若的周长为,求EF的长.27.(本题满分10分)我市计划对1000的区域进行绿化,由甲、乙两个工程队合作完成.已知甲队每天能完成绿化的面积是乙队的2倍;当两队分别各完成200的绿化时,甲队比乙队少用2天.(1)求甲、乙两工程队每天能完成的绿化的面积;(2)两队合作完成此项工程,若甲队参与施工天,试用含的代数式表示乙队施工的天数;(3) 若甲队每天施工费用是0.6万元,乙队每天为0.25万元,且要求两队施工的天数之和不超过15天,应如何安排甲、乙两队施工的天数,使施工总费用最低?并求出最低费用.28.(本题满分10分)如图,在菱形ABCD中,AB=4cm,.动点E、F分别从点B、D同时出发,以1cm/s的速度向点A、C运动,连接AF、CE,取AF、CE的中点G、H,连接GE、FH.设运动的时间为t s ().(1)求证:AF/CE;(2)当t为何值时,四边形EHFG为菱形;(3)试探究:是否存在某个时刻t,使四边形EHFG为矩形,若存在,求出t的值,若不存在,请说明理由.;

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