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1、人教版九年级上册化学第二单元周周练试题九年级化学第二单元周周练二 一( 选择题(每小题5分，共60分) 1(做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。下列有关说法正确的是() A(选用红磷是因为反应可以耗尽O，生成固态的PO 225B(燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭 C(燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高 D(本实验可以证明空气含有N、O、CO和稀有气体 2222(空气质量日报是环境监测部门对一个地区空气质量情况所做的监测报告。目前计入空气主要污染物的是可吸入颗粒物、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物。下列情况能直接造成空气污染的是() B(随意丢弃塑料垃圾 A(把煤作为主要燃料 C(随意丢弃
2、废电池 D(利用太阳能、风能、等清洁能源 3(下列反应后的物质属于纯净物的是() A 加热氯酸钾到完全分解 B 加热高锰酸钾到完全分解 C 加热氯酸钾和二氧化锰到完全分解 D 加热氯酸钾没完全分解 4(甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，瓶中所盛气体分别是() A(氧气、氮气、空气 B(氮气、氧气、空气C(空气、氧气、氮气 D(氮气、空气、氧气 5(下列化学现象描述正确的是C A(把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中，红磷立即燃烧 B(铝箔在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体 C(木炭在氧气中燃烧更旺，发出白光，并
3、放出热量 D(硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色，生成一种无色的气体 6(实验室里制取氧气时大致可分为以下步骤:?点燃酒精灯;?检查装置气密性;?将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉花,用带导管的塞子塞紧试管，并把它固定在铁架台上;?用排水法收集氧气;?熄灭酒精灯;?将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是() A(? B(? C(? D(? 7(某无毒气体的密度约是空气密度的5/9,且极难溶于水,在空气中不易变质.那么收集该气体所用的方法是:?向上排空气法 ?向下排空气法 ?排水法 () A ?或? B ?或? C ?或? D ?均可 8(在中央电视台发布的重点城市空气质量日报中可看到，造成空气污染的首
4、要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫。下列对其形成主要原因的分析不合理的是() A(工业生产排放废水 B(生活和生产中燃烧煤炭 C(环境绿化不好，粉尘随风飘扬 D(机动车排放尾气 9(下列有关氯酸钾制氧气的叙述，正确的是 () A(只有二氧化锰加入氯酸钾中，经加热反应才能开始 B(少量高锰酸钾加入氯酸钾中，受热时反应速度比原先快，因此高锰酸钾也是催化剂 C(反应后的剩余物中的二氧化锰仍可以做其它化学反应的催化剂 D(发生的反应属于分解反应，二氧化锰是反应的条件 10、 为延缓袋装食品变质，包装时不宜采用 () A、真空包装 B、充入氧气 C、放入一小包铁粉 D、放入一小包生石灰粉 11、 氧气是空
5、气的主要成分之一，下列关于氧气的说法错误的是 () A、用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气 B、用带火星的木条可以检验氧气 C、鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水 D、某些金属能在氧气中燃烧 12、 第29届奥运会将于2008年8月8日在北京开幕，届时可能会用大型遥控飞艇作为宣传工具以渲染活动气氛。为了使飞艇安全而有效，根据下表中气体的性质，最适合填充飞艇的气体是() 氢气 氦气 氧气 空气 氮气 密度 0.09 0.18 1.43 1.29 1.28 可燃性 可燃 不可燃 不可燃 不可燃 不可燃 A、氢气 B、氧气 C、氮气 D、氦气 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
6、 答案 二、填空与简答题 、用高锰酸钾制氧气，水槽中的水变红。这是因为:_。收集满13氧气后，应用_盖住集气瓶口，并_(选填“正放”或“倒放”)在桌上。(6分) 14、将下列物质进行分类:(1)冰水混合物(2)液态空气(3)四氧化三铁(4)高锰酸钾(5)碱式碳酸铜(6)石油(7)三氧化铝(8)铁粉(9)干冰(10)氦气(10分) 混合物: 纯净物: 化合物: 氧化物: 单质: 15(实验室制取氧气时，如果用排水法集气时，当气泡 放出时就可以收集。当停止反应时，如果先熄灭酒精灯，再把导管从水槽里撤出，造成的后果是 。如果用向上排空气法收集时，如何证明该瓶内的氧气已满,(8分)答: ;如何证明一瓶
7、无色气体是氧气, 答: 16(实验小组用如下的装置进行实验。(16分) b a HO 2 ? ? ? 实 验 步 骤 简 答 第一步:称取3g氯酸钾与少量二氧化锰混装置?的试管中发生反应的文字表达式: 合后放入装置?的试管中，点燃酒精灯。 第二步:加热试管一段时间后，用橡皮管刚开始加热时，排出的气体不宜立即收集，原连接a、b。 因是 。 第三步:当装置?中水面不再下降，断开a、 b，移去酒精灯，将装置?中的集气瓶密封， 并贴上标签备用。 第四步:读取量筒里水的体积数并记录。 读数时，视线必须与液体凹液面的 保(2)中心角、边心距：中心角是正多边形相邻两对角线所夹的角，边心距是正多边形的边到圆心
8、的距离.持水平。 二次函数配方成则抛物线的在理解上述实验的基础上，请你归纳本实验的目的:(不超过20个字) 。 (3)若条件交代了某点是切点时,连结圆心和切点是最常用的辅助线.（切点圆心要相连）九年级化学第二单元周周练二参考答案 (4)直线与圆的位置关系的数量特征:选择题 sin题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A A A B C D C A C B C D 填空简答题 对圆的定义的理解：圆是一条封闭曲线，不是圆面；13、高锰酸钾粉末进入了水槽中，盖玻片，正放 4、初步学会应用加减法解决生活中简单问题，感受数学在日常生活中的作用,感受加减法与日常生活的密切联系,
9、同时获得一些初步的数学活动经验，发展解决问题和运用数学进行思考的能力。14、2，6 ; 1，3，4，5，7，8，9，10 ; 1，3，4，5，7，9 ; 1，3，7，9; 8，10 15、均匀;水倒吸导致试管破裂;用带火星的木条放在装有氧气的集气瓶口，看木条是否会复燃，如果复燃则氧气已满，不复燃则相反;用带火星的木条深入装有气体的瓶中，看木条是否复燃，如果复燃则说明是氧气，不复燃则不是氧气或氧气浓度不够。 16、 二氧化锰 3. 圆的对称性:氯酸钾-?氧气+氯化钾; 135.215.27加与减（三）4 P75-80加热 6、增加动手操作的机会，使学生获得正确的图形表象，正确计算一些几何形体的周长、面积和体积。刚刚开始出来的气体可能含有空气等其他杂质;平视;用氯酸钾制取氧气并测量所得氧气体积。