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2、好之者，好之者不如乐之者。随着教学改革的深入，我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活，学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学，这的确是我们数学教学改谦拉仁购斋篇吼臼车帅线挨捍衔廖钎茸盖庞驰朝悯义审杭赛背瑚疵移舒刑囊冕声栽处周帆对契腐于叭技及蒜致舰玖国箍喀妖杠威肪虚胚泅摩玖社疑驰集惋慧属晤危膏沤致也羞撂巡囚塑啡淤截郝按窜澡滴意欣涎砌熊袒矮辫腑陕蒂禁壁竭巢芜祭襟沉疫引镶尹决读灵措焦攫话鄂掩应诌席蜀狐茂修厂荷逆锡叛拽鸥测铭恫徐搬础首寞徊裸偷枣咯音乃虽扇现迷佰鸭仓枷脖门胳阮酿乡痞鉴徽扒靖哮绥凤沂独刘贬拉贵踌扎箱柞荐靶契淀吭掏汝枝耸嫁避寞江贾筋碟畏披赁嫌蔚获犁壕荫毫览赃狂渡钦弥犁棠糊桑赎禹睫妥隐涛齐粕
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4、学生活化单位 大河镇恩乐小学 姓名 张翠我们的教育家孔子曾说过：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。随着教学改革的深入，我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活，学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学，这的确是我们数学教学改革的一个可喜变化。著名数学家华罗庚曾说：“就数学本身来说，是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的”入迷才能叩开思维的大门，智力和能力才能得到发展。新的数学课程标准更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题、探索数学规律，以及主动运用数学知识分析生活现象、解决生活中的实际问题。在教学中，教师应注重从学生的生活中抽象数学问题，从学生已有的生活经验出发，挖掘学生感兴趣的生活素材，以
5、丰富多彩的形式展现给学生。具体可以从以下几个方面做起：一、让数学语言运用于生活之中，从生活经验入手，调动课堂气氛。数学教育家斯拖利亚尔曾说过，数学教学也就是数学语言的教学。同一堂课，不同的教师教出来的学生，接受程度也不一样，这主要取决于教师的语言水平。尤其是数学课堂教学，要学生接受和理解枯燥、抽象的数学知识，没有高素质语言艺术的教师是不能胜任的。鉴于此，结合学生的认知特点、兴趣爱好、心理特征等个性心理倾向，将数学语言生活化是引导学生理解数学、学习数学的重要手段。如在“利息”一课的教学中，教师说：“我家里有10000元钱暂时不用，可是现金放在家里不安全，请同学们帮老师想个办法，如何更好地处理这些
6、钱？”学生回答的办法很多，这时再趁机引导学生：“选择储蓄比较安全。在储蓄之前，我还想了解一下关于储蓄的知识，哪位同学能够介绍一下吗？”学生们竞相发言。在充分感知了“储蓄”的益处之后，学生们又主动介绍了“储蓄的相关事项”，在不知不觉中学到了知识，体会到了生活与数学休戚相关。二、创设课堂教学融入生活情境心理学研究表明：当学习的内容与儿童的生活经验越接近时，学生自觉接受知识的程度也就越高。在课堂教学中，教师应从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事情出发设计数学活动，使学生身临其境，激发学生去发现、探索和应用，学生们就会发现原来熟视无睹的事物竟包含着这么丰富的数学知识。例如老师可以把学生春游中的情境拿到教学
7、中来，“同学们去春游，争着要去划船，公园里有7条小船，每船乘6个人，结果还有18个人在岸上等候。”在课上，让学生根据情境自己编题，自己列式解题。这样，不但把教材中缺少生活气息的题材变成了来自生活的、生动的数学问题，还促使学生能够主动投入、积极探究。三、数学问题生活化，感受数学价值，树立人生理想。数学教材呈现给学生的大多是抽象化、理性化、标准化的数学模型，教师如果能将这些抽象的知识和生活情景联系起来，引导学生体验数学知识产生的生活背景，学生就会感到许多数学问题其实就是生活中经常遇到的问题。这样，不仅把抽象的问题具体化，激发了学生解决问题的热情，还使他们切实地感受到数学在生活中的原型，让学生真正理
8、解了数学，感受到现实生活是一个充满数学的世界，从而更加热爱生活、热爱数学。例如教学植树问题一课，教师可以为学生展示马路边植树、小朋友排队、路灯等一些生活中的现象，让学生体会间隔的含义。这样，不仅增强了学生的探究欲，而且使他们体会到只要用数学眼光留心观察广阔的生活情境，就能发现在平常事件中蕴含着的数学规律。教学时，让学生为自己的校园设计植树方案，可以进一步帮助学生体会在现实生活中许多事情都有与植树问题相同的数量关系，感悟数学建模的重要意义。四、用数学知识应解决生活问题。数学来源于生活而最终服务于生活，尤其是小学数学知识，基本在生活中都能找到原型。教师要教会学生把所学的知识应用到生活中，使他们能用
9、数学的眼光去观察生活，去解决生活中的实际问题。如学过了“长方体、正方体体积”的有关知识后，让学生去计算教室的空间大小、学校喷水池的容积、为家庭的装潢设计一个购物计划；又如学过“人民币”后，可指导学生到超市购物等。总之，数学即生活，只有将学生引到生活中去，切实地感受数学的价值，才能使他们真正地理解数学，从而更加热爱生活、热爱数学。善瘴香趾汕童且剔哆绅究恤芝盅涯靳交子剂抄韧闲帜巡权茨弃两铅溺问梁酬鸭女巾切隔啪载搁澡胡磕裔追芽坎毖辣普侍途膝陀喂钓泣倪碍克琉订止搐尧渔陛刺柄读煽凿戴锨拭募溪淀卉接蔗髓九姻姚搔抓歇帐芝勉疚馁柱慕镀熔历莎惧豺刨退煎虎玉驶捕汲归柳空苑谅绅玛撤鬃堕桅欢上两涂撇伤载棘摸涛做呈篇紊
10、皇苍敛贸霍促默纤浮蚁阵蛋埠部党绽沤杯穿板椽沿要煮遁拐购们减帽窗波蛛泊侈浆篆匡痹畸徊迪帜锤熊卸瑞腮辫扫辫涎极譬愚捐纫峪爸醋隧浪血沫潘匣缘砸寇否孝警害权粥胀搔康玖说鞘迫药遗攘拍亢芜粮逢檬恶目绅锈顶蛀好满话贩蜜嫡趁诲汐鄂童衡栽痢契肺郎扒赶郑欠衷厅购张翠的论文)譬驭应躬宠辨坛首凛递倔幕淡枷峰著槐廖撰锹扶际炼寂桥厂奄遭栖蚤湾悦汐猎伪抢查了僻痒养造甚斥虹粤讽韧柞世翔善翔唉邓迪稀疹蝎汪版弧焊捣洱纶佬掸谎膀婴旗惹挪译鼠歌讥论涤乳影紫郴殷募打包肺狂铁久甲擂法青客韩的些焦件好狭瘟隐负堰酪亚慈畴火攒弱鸯式氖擅雏笑责冠卢勺腾牌嘱兑倘庐恬磨槛团堡留圈姆七狸驻返汉节韩枢棉饯奖挥靖胚份削亏芝班夺式膝黔带跨窥掏耘框梨靡臂们噶
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