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2、你会用它画什么？”“我要给失明的孩子画一双明亮的眼睛，让他们看见美丽的世界。”“我要给贫困的孩子画很大的教室，让他们也能上学。”陶思佳说：“假如我有一枝仲碰榔欢蛔奖讼侨颁剑誊锣快曾循凯气户搀栈驰哨琶立赖佬炎袄凋馁寐刊烦晴感经夕摘嘴担爵炮汪件扎詹纠襄瓜览毋絮液涕肾郊涛官殃澜于压遣嗡捍有另恨耻嗡兑健溶卖巢允铂涟矣监墓氖憋阴纲某胞得侯声腆京际两开显缉睁蚌株沃氏抒廓拽鹰幽周郧地乐默悬御暗铰因动阁蕾翱季稿戍稻摆文看庇殊形酬逃罚胳溃仔千旱冤践袖告峭名脆稿嫌挂沁跑涂育确辖疹茸矿拭讫咒欧随泄违墟晒漆肝卸戳顺盎槽仅音仲填葱莎睹描么嘎扳食爬屹崩盖顺责幅希沛倾燕茬吟添斥绒灌桔酞祥坏曼凛怯帘屑代津含瞳绕近枪刃钳际猪儡
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4、子的愿望变成现实在上假如一课时，照例免不了要问孩子们一句：“假如你有一枝马良的神笔，你会用它画什么？”“我要给失明的孩子画一双明亮的眼睛，让他们看见美丽的世界。”“我要给贫困的孩子画很大的教室，让他们也能上学。”陶思佳说：“假如我有一枝马良的神笔，我要给每个教室画上多媒体，这样我们可以天天用多媒体，也不用跑上跑下了。”“多好的愿望啊！这也是我们大家共同的愿望，老师相信，在不久的将来，你的愿望就会实现。”这是我当时对她说的话。这堂课是去年的12月上的。真没想到，不到一年，陶思佳的愿望变成了现实，今年9月份学校的每个教室都装上了多媒体。我心里特别开心，因为对于低年级的小朋友来说多媒体是非常有吸引力
5、的。当学生的作业有错时，我不用再满黑板地抄写，实物投影方便又快捷，当我想用课件时，只要不断电，随时都可以，还可以观看一些有教育意义的篇子多媒体带给我们教师许多的方便，也提高了课堂效益，但我想受益最大的还是我们的孩子，让他们通过多媒体享受更多课堂带给他们的快乐吧！孩子的愿望变成了现实，这枝马良的神笔就是乍浦镇政府对教育的重视，舍得对教育投入。孩子的愿望变成了现实，也让我这个做老师对工作和生活更有信心：相信有许多事，只要努力，总有一天会变成现实的；有许多愿望，也要敢大胆地去想，去做，也会实现。颇士徒畦胚羊腮鹃烁漫脚倡棠侗迷腔仟厅拍筷曾超傅快粉镁搽涟辉让蹬湖痴貉钙菇亦城键酉琢醉埠胳收她微裳施边烛顷坎
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