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1、第二周音乐教案快乐的小鞋匠（音乐律动）活动目标1.能根据音乐的节奏做出不同的动作。2.通过图示感受音乐的节拍，培养幼儿的模仿能力和想象力。活动准备1.音乐CD、配图。2.乐器:打棒。活动过程1.出示图片，吸引幼儿的兴趣。师：小朋友们，请看老师的图片，你们都看到了什么？师：图片上有什么人？他在做什么？他是怎么做的？2.播放音乐CD，根据音乐节奏引导幼儿做拍手和拍腿的动作。师：原来是一个小鞋匠在修鞋。他是怎么修鞋的呢？（钉一钉、缝一縫）师：请你学一学他的动作吧。教师鼓励幼儿大胆地创编动作，表演修鞋。师：下面我们一起来做一个小鞋匠修鞋的游戏。教师请幼儿自由结合，两人一组，分别扮演鞋匠与顾客.玩鞋匠给
2、顾客修鞋子的游戏。3.打击乐演奏。师：乐器宝宝也来和我们一起来修鞋了，看看都有谁吧！教师出示打棒，向幼儿介绍打棒的使用方法:一手拿棒筒，一手拿打棍，用打棍轻轻敲击棒筒。师：修鞋的师傅在修鞋的时候都是什么样的节奏呢？教师带领幼儿拍手练习丨xx xx丨xx x|的节奏。师幼共同使用打击乐器进行演奏。师：你在演奏的时候遇到了什么问题？你会用什么样的办法来解决。教师帮助幼儿解决演奏时遇到的问题，如第一次使用打棒的时候，和音乐连接不上。教师针对此问题可以请幼儿先空手做节奏练习；在使用打棒的时候，打棒会碰到旁 边的小朋友的时候，可以请幼儿调整与同伴之间的距离。教师小结，活动结束。师：小小的鞋匠师傅把鞋子都修好了，我们要把这些修好的鞋子送给客人们了。请小朋友们先把乐器宝宝送回家，然后我们一起出发吧！教师引导幼儿将乐器放入指定位置，活动自然结束。小三班冯彩欢活动反思：