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1、人教版二年级语文下册生字注音练习姓名: 羞 遮 掩 躲 探 嫩 符 触 第1课 鹊 姓名: 第 2 课 枯 荣 宿 篱 疏 未 姓名: 笋 唤 揉 漆 轰 扭 钻 唠 第3课 辫 抚 滋 润 冈 豪 姓名: 第 4 课 玫 瑰 骨 终 瘸 拐 惋 莺 姓名: 园 地 一 材 牺 牲 渡 帽 烈 达 按 姓名: 园 地 一 笨 姓名: 第 5 课 哦 股 缝 罐 塔 杜 鹃 脆 姓名: 锋 叔 曾 泞 窝 迈 荆 棘 第6课 瓣 莹 觅 需 姓名: 弱 末 萨 托 铃 簇 随 芬 第7课 芳 聊 倾 递 娇 掀 姓名: 第8 课 卡 罗 尔 适 余 垫 洛 喵 姓名: 第 8 课 绒 屉 免 糊
2、 涂 厨 蹭 姓名: 义 占 勾 库 粮 唐 荒 爪 园地 二 付 姓名: 环 绕 茂 隐 筑 晰 朦 胧 第9课 境 姓名: 第 沟 疆 鲁 番 密 梯 维 吾 10课 够 碉 堡 姓名: 第 凤 凰 恩 敲 襟 褂 咖 啡 11课 踩 端 蘸 寿 姓名: 第 幕 临 烁 辉 煌 夺 幢 伟 12课 犹 焕 府 绚 繁 扮 宫 姓名: 窄 穷 贱 恶 善 强 败 内 园地 三 减 姓名: 第13 课 朗 志 漫 鳞 伊 琳 娜 哎 姓名: 第13 课 哄 骗 姓名: 第 齿 枚 刀 裁 伦 敦 酒 便 14课 撕 研 究 政 仍 姓名: 第15 课 宋 涛 陈 丹 赵 艺 显 姓名: 第 充
3、 膝 联 旋 暑 泳 囊 剪 16课 膜 胎 差 粘 嘿 棒 姓名: 园 地 四 肤 胆 姓 厕 毕 斧 驾 警 姓名: 第 庐 瀑 炉 疑 鹭 含 岭 泊 17课 吴 姓名: 第18 课 压 乱 垂 虹 姓名: 第 质 勘 岩 册 厚 印 痕 刨 19课 煤 宝 姓名: 第20 课 针 忠 盏 稠 姓名: 园 地 五 财 栏 抖 喉 咙 拌 搅 榜 姓名: 园 地 五 馒 租 姓名: 第 戴 价 购 墨 抹 蔼 批 翘 21课 驱 蝇 惭 愧 拱 姓名: 第 滑 玻 璃 碎 攒 封 歉 箱 22课 顿 姓名: 第23 课 既 嗓 拎 桶 晃 甸 姓名: 第24 课 具 柜 芒 售 货 药 品
4、 兵 姓名: 第24 课 咱 抢 裕 姓名: 园 地 六 茄 菇 炖 烤 扒 扛 拣 跺 姓名: 第25 课 玲 详 幅 奖 催 叭 脏 跺 姓名: 第 寓 焦 喘 截 守 窜 撞 桩 27课 此 锄 姓名: 第 烘 卧 剩 裂 欺 负 讨 厌 28课 孤 笆 讥 苇 僵 亏 姓名: 第26 课 莫 斯 附 派 谈 呀 姓名: 灶 铝 锅 漏 勺 铲 壶 汤 园地 七 碟 姓名: 第 撒 玉 仰 傻 距 组 楚 衡 29课 汉 姓名: 3.确定二次函数的表达式：（待定系数法）第 迪 检 性 阑 炎 溜 斥 屈 30课 堂 恍 悟 姓名: 第 恐 类 庞 避 耐 萎 亡 哺 311、认真研读教材
5、，搞好课堂教学研究工作，向课堂要质量。充分利用学生熟悉、感兴趣的和富有现实意义的素材吸引学生，让学生主动参与到各种数学活动中来，提高学习效率，激发学习兴趣，增强学习信心。提倡学法的多样性，关注学生的个人体验。课 乳 偷 孵 谜 或 者 籍 姓(一)情感与态度：名: （1）理解确定一个圆必备两个条件:圆心和半径,圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小. 经过一点可以作无数个圆,经过两点也可以作无数个圆,其圆心在这个两点线段的垂直平分线上.第 德 段 婆 屏 喽 型 污 销 326、增加动手操作的机会，使学生获得正确的图形表象，正确计算一些几何形体的周长、面积和体积。课 预 订 系 呜 姓9切线长定理：过圆外一点所画的圆的两条切线长想等，圆外切四边形对边相等，直角三角形内切圆半径公式.名即;: 愉 榆 描 瞄 址 趾 帐 账 园3、思想教育，转化观念端正学习态度。地 八 第一章 直角三角形边的关系蓬 姓名: 第 六、教学措施：课