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博雅香域中央幼儿园教学观摩活动教案上课时间2018.10.16班别 K2A 领域蒙氏数学配教老师幼儿人数32活动名称数物结合（10以内）执教老师龙惠婷活动目标1、 进一步感知数字10的实际意义；2、 能从多个物体中进行10以内的按数取物或按物取数。活动准备1、教具准备：“数字卡片”；“彩色串珠”；“数、点、物对应板”；2、学具准备：“数字卡片”、“彩色串珠”、“白纸”、“蜡笔”、“珠子”。活动过程 一、预备活动。 1、师幼互相问候。 2、线上游戏：猪八戒吃西瓜。师幼做在线上，听音乐做动作。二、集体活动。 1、学习按物取数。 创设情境：猪八戒吃完了西瓜，可是肚子还是很饿，他买来了10串颜色和数量都不同的糖葫芦，每串分别有多少呢，我们来帮他数一数吧！2、教师出示糖葫芦“彩色串珠”，将“彩色串珠”按从1-10的顺序排好后，任意从中拿起一根串珠，情幼儿说出有几粒。教师点数，检查是否正确，然后将相应的数字卡片放在串珠的左边。3、学习按数取物。 教师拿出教具“数、点、物对应板”，将数字按110的顺序摆好，根据数字取出相应的物品，再取相应的圆点，将它们拼成完整的图案。三、分组游戏活动。 1、点珠子，请幼儿按照数字卡片取出相应数量的珠子放在托盘里；2、点彩色珠子，取出相对应的数字卡片；3、取出数字卡片，画出相对应的圆点 ；四、活动小结：出示1-10的序数卡片让幼儿认读并进行奖励。 自我 评价