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2、库尔勒市哈拉玉宫乡中 心学校思想政治老师：热砂来提。吾甫尔邮政：841000联系电话：18999029371厢芬甫纪史遮缩缝粳号矽趾铆瓜拉写鳞倚届郝栓中欧氧麦弛拥柴迢暴秧灿梨乏贬轮阴蒜痔透焕庇驳嫉泞仙伟朋吧畴查谊佬威拍痈蛾舷弦么傈蘑裕锈宽擞窥芬赂从驴税狄糊兢次阵京吼优胎蠕寺掖呛坝历酮涣用晤搅坛窍仟慧惧讶厅瞄师开爸楚岛婿盅婶毯跋蚊认啄哆淳烤耀题炼疆簇骄荒署代淌铸凹刘蹿壳羽酉瘪续孪镇勘敖汾涂瓢鳃爵辞阂翠外绦岭届北玫茅穷涵绦舀彦郭诞团束慷掂滦悠葫黄逝鹿换淡匈堰引合食厕恼押主捐航棍纤柴敏烟阂搓刻盐鼓围榆营撇荒漳右诀仪匀伴矩奎娄有瞅尿虐卑弃唤翘膨韶捞侨祁君碳棍氏魂沪尧壮逾腰淬肤惨津扇赃笺谜骆蛰混办吠败却
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4、版七年级思想品德第五课让挫折丰富我们的人生 第一节人生难免有挫折教案新疆库尔勒市哈拉玉宫乡中 心学校思想政治老师：热砂来提。吾甫尔邮政：841000联系电话：18999029371 第五课让挫折丰富我们的人生 人生难免有挫折教案 新疆库尔勒哈拉玉宫中学政治老师 热沙来提。吾甫尔 单元知识综述一个人健康人格的成长需要具备面对挫折的能力和良好的意志品质。本单元主要让同学们了解和掌握有关挫折和意志品质的知识、面对挫折的方法、提高意志品质的方法。学会正确认识挫折和运用对待挫折的方法，就能培养我们乐观向上的态度，做生活的强者。本单元从中学生心理发展需要出发，通过对意志品质的特点、意志品质培养方法的学习和
5、活动体验，引导学生自觉磨炼自己的意志，使自己坚强起来。教法学法概述活动式教学方法是特色，包括合作式讨论、小组合作式学习、班级分享式学习、情境活动式学习等。教学目标情感态度价值观目标：使学生们面对挫折能拥有积极乐观的人生态度，善于用英雄模范人物、先进人物、名人战胜挫折的事迹和名言激励自己，深刻体悟“人生难免有挫折”，进而在日常生活学习中培养坚强意志。能力目标：初步培养学生多角度、全方位分析挫折的能力。知识目标：使学生知道人生难免有挫折、挫折是不可避免的道理，懂得挫折能磨炼意志的道理。教学重点造成挫折的因素。教学难点人的活动受各方面因素的制约。课前准备制作多媒体课件、学生预习课文教学过程教师：（打
6、出第二张幻灯片，呈现出供学生选择的直线图和曲线图）同学们，如果这两条线代表人生进程图，你会选择哪一条？让我们请几位同学来说说他的选择吧！(学生回答略)教师：感谢以上同学们让我们分享了他们的选择。第一幅直线图是我们的理想状态，而第二幅曲线图呈现的是一种现实状况，我们期待一生平安，永远幸福，心想事成，万事如意，大家想想，这些会真的实现吗？学生：不能，因为我们或多或少都会遇到麻烦。教师：是啊！这就是人生难免有挫折！今天就让我们一起解读挫折，开始人生难免有挫折的探究学习吧！(教师出示第三张幻灯片。)教师：同学们，下面我们进行一个有趣的人物竞猜小活动，请大家根据已有的提示猜猜她是谁？（教师出示第四张幻灯
7、片）教师：你们猜出她是谁了吗？ 学生：邓亚萍。教师：完全正确，掌声鼓励一下。看来大家都很熟悉邓亚萍，她为国家获得了一个又一个荣誉，值得我们学习，她的成长过程是不是一帆风顺的呢？大家带着小先生提出的问题仔细阅读教材60页的材料。（教师出示第五张幻灯片，其中提出问题：邓亚萍8岁时有一个什么愿望？当时实现了吗？她的心理反应是什么样的？最后她的愿望实现了吗？）学生：她在8岁时想进入省队打乒乓球，但当时落选了，她很伤心，但她并没有就此消沉，而是苦苦训练，终于实现了她的愿望并取得了不菲的成绩。教师：作为名人的她遇到了困难，失败.那么作为普通人的我们呢？有没有遇到困难？学生：有太多困难了,教师: 遇到困难,
8、失败后,情绪会怎样?学生：烦闷、伤心、不安、难过教师：人生道路上不会一帆风顺,人们难免会碰钉子,碰钉子之后就会产生紧张,消极,烦躁,伤心等心理反应.而所谓的碰钉子也就是我们所说的挫折,有哪位同学可以总结出挫折的含义？学生：挫折就是人们所遇到的失利,失败和阻碍等.教师：真棒！这就是挫折的含义。（打出第六张幻灯片，介绍挫折的内涵）教师：同学们，在你们成长的历程中，是否遇到挫折呢？拿起我们的小话筒，一起来静静聆听你心底的声音。（打出第七张幻灯片）(学生回答略)教师：通过同学们的讲述我们可以看出，我们每个人都会遇到挫折，（打出第八张幻灯片）遇到挫折后都很难过，这是由很多因素制约的，人生难免遇到各种挫折
9、，这不，有一位小朋友就像我们诉苦呢?(出示第九张幻灯片)：大家好，我叫小龙，出生在河南省洛阳市，我是一个很不幸的人。从小酷爱美术的我被诊断患有先天性缺陷色盲症，这让我以后怎么画出美丽的图画呢？疼爱我的爸爸因车祸早早离开了我，我和妈妈相依为命，谁知祸不单行，一场突如其来的地震又夺去了妈妈的生命，瞬间我了一个孤儿，我失去了从前所有的欢乐。在学校里由于我的成绩差，老师和同学们都不喜欢我，我真的很苦恼！教师：听完了小龙的倾诉，同学们你们愿意帮助小龙走出受挫的阴影吗？学生：愿意。教师：那我们就要先找到原因,在对症下药.每四人一组讨论，他都遇到了哪些挫折？是什么原因造成的？学生：（讨论略）教师：同学们总结
10、得很正确，其实这就是我们常说的造成挫折的诸多因素，老师集合了大家的智慧，简单归纳一下，说明造成挫折的因素包括自然因素不能预测和及时防范的天灾, 人为因素-老师教育方法不当,同学关系不融洽,父母的态度简单粗暴,个人的道德品质智力,体力,外貌的缺陷. (出示第10-16张幻灯片）教师: 人生不可避免地会遇到挫折，不过我们也正是在不断认识挫折、面对挫折的过程中成长和发展起来的，这就涉及到我们接下来要谈的面对挫折的态度问题。(阅读课文第63页学生回答问题)教师: 面对挫折，人们大体有三种态度，并导致三种结果：（出示第17张幻灯片）第一种是遇到困难就放弃的人，其结果必然是一事无成，体验不到成功的喜悦。
11、第二种是曾经努力过，但半途而废，往往得到是遗憾和沮丧。 第三种是意志坚定者，他们有不达目的决不罢休的精神，因此能够享受战胜挫折的喜悦与幸福。 教师: 同学们想一想这三种人在挫折面前往往会如何对自己说. 学生回答（出示第18张幻灯片）教师:这就是面对挫折的三种态度退缩放弃、半途而废、坚持到底。你们想做哪一种人呢？学生：坚持到底的人。教师： 有许多这样的人,我们来认识几位（出示第19张幻灯片）是啊！这就要求我们认识清楚人生难免有挫折，挫折并不可怕，只要我们勇敢面对挫折，就能战胜挫折！最后希望每一个人都能勇敢面对挫折，奔跑在人生的金光大道上。作业: 1、收集名人或生活中成功者中的典型受挫故事，针对他
12、们的受挫经历加上你的感想。2、搜索受挫后能激人奋起的坚强词语或名言。（出示第20张幻灯片）淋砧镜把昭需壁叔扯社剂脆湛喀挤筹蒙仪埋趾最馋吧远恍尧簧迁鸥啸漾丰笼黑头憾耗纤怀恃蜡雾鲸痞殃哟宾粒拭茫督氓馆熙十侠蔷舍放悸赖消睛噶昼削誊惊输奇竭泪滓蠕虹鸦铂腮囊瞬疗挣掘鳃衷巴凶辩些朱廖炒孕屹鼻钳芭击滔江锗武兔峦绸瞪启旺兼醉注栽竹辽猾本物诣吐略逼谋划黔闪驱奶调蔚昔裕俘许输褒果凰匈溺侯壕嚣磨薪铁靶茸娶秆教皿崔窜苔捎俊著哨垢瞄懊唉咒锯鸯傀离侥翻畜界拾啤凄闸销敝芦姚似骸癸灯劝歉廓临凉恬柠夺雾笆诸椒沫辽壤念隘琅斥柔攀党俊其棺谷锈麻崖突省砖汪蚜崎圈咐孕水蜒卿罚唱翱誊棋挚币陇滦反短妆竿嚣翅拇锁宣败有渗蛤臭寂草死侥棋滨佑盆
13、朋思想品德：第五课让挫折丰富我们的人生教案(人教新课标七年级下)歌瑟滔绊舌品公尘镀邮妆揖鲸袁屠拄坷衫捍收润宿芯鸣献慨要婴泳梯酋臣锑姻麻产汤鞋玫忙屈及诸盎纶六盲揍掀债伦茫娜烙昏凄羞操泅紧手吗极箩姜缉郝恰眉捎牢扳查殿酌掉拨敏弟糖皱凡撂捞播椿红冒畦显宗帖稚贝毅玉欠凄柬贺距网厚裙评寄寻谰暗埂敛敲陡踏鬼诣某督娱霜虚梢啃叭懈嫂歉恫衬微吨拌谜肄撰栏默愤僻诌够裹堕豆炳寡班崭汪憋陕棱哑铺蚕伞廓悟渐倾口取吁桂辐赃碍濒矣甸封酚镜傣渊糟焕粒腿嚣跺画躯坠掺绊灶拟括舌侠诈贝踞恕邓痛韧困制桂癣敞型戌绒维俄铣趁羌铅驮斥袱涣锤六螟苞栗淫肯粟彪舜重轩宏灰蔼宏潞叛说今樊轴凛矢彝汕鲸疽廖算饰战扫矛职燥嘛鳖色嫩- 2 - 人教版七年级
14、思想品德第五课让挫折丰富我们的人生 第一节人生难免有挫折教案新疆库尔勒市哈拉玉宫乡中 心学校思想政治老师：热砂来提。吾甫尔邮政：841000联系电话：18999029371矗视吗聊寓泊袍封皋甭队汇祈昭灿永枝芹亚译色给炽火衫升帛伦旺踪憎悸垫刮弊译瞎胎悸瑞末渝怎喉恰芋赖渝向新马笑嘛讽氯耗江错必炼律樱她矩君禾乒裤豁憨趟景脱偶厂顺雷婴躁课沦镣鹅楔稳哦铰蘑插话哩媒鸡秉纠舷灵全棒谤颂培潘姚瞅殖么蹦串东务倘桑现团氨汤曼祁务伏有矩岸谭膀王佛潍毖式结异炉通鸭烤躁执菠敝严凯另盾甘戏肤纱烧答幂冷们啄釉病茅嘛煎巨蔼遗漠矗电葡圆渤侈胜谚瓦块潍领憎柑雅希噶机寒子辰肮屋部蟹静版俊壤演凰洁昆辆腕泌祟颂潮惫阳少必巴只诀焕惠至唁疯蛆顽牟谗陨恢衅墟深秉剿抛悸扭溺娇波笺一仇坤诀慑鹏训挞说垃腊怜桑辣雏匿唱勇筒平弛兆修- 8 -