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幼儿园中班社会教案大楼里的好孩子中班社会教案大楼里的好孩子幼儿园中班社会活动教案：大楼里的好孩子活动名称：做个大楼里的好孩子活动目标：1、鼓励幼儿争做居住楼里的好孩子，感受与邻居和睦相处，和小伙伴一起游戏的乐趣。2、懂得别人的事情帮着做，体验互相关心的快乐。活动过程：1、请家长帮助孩子记住家里的地址，电话号码；请幼儿了解同住大楼里的人的姓名、职业等等.2、教师引导幼儿介绍自己住的大楼或小区，引起活动的兴趣。（1）教师：小朋友知道自己住在哪里吗？地址是哪里呢？大楼里住了哪些邻居呢？他们是干什么的呢？你们喜欢他们吗？为什么？（2）教师请幼儿分组讨论互相讲讲自己的邻居。2、教师为幼儿讲你帮我，我帮你的故事，引导幼儿懂的一些交往的礼仪（1）教师有表情地讲故事，用提问的方式引导幼儿思考：小草为什么会长得高、长得大，它得到了谁的帮助？小草它是怎么想的？我们应该学习它什么？（2）教师引导幼儿讲讲邻居互相帮助的事情：你得到别人的帮助吗？别人是怎样帮助你的？当别人帮助自己时你心里感觉怎样？（3）教师引导幼儿讨论：我们应该怎样做大楼里的好孩子呢？我们还可以怎样来帮助自己的邻居？3、教师总结，结束活动教师：在居住楼里，遇到大人，我们要有礼貌的称呼他们，当他们需要我们帮助时，我们要尽自己的力量帮助他们，和小伙伴要友好相处，互相关心。