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幼儿园小班数学教案什么山洞最安全小班数学活动教案什么山洞最安全【活动目标】1、能认识并区分圆形、正方形和三角形。2、在游戏情景中感知不同的图形。【活动准备】地上贴有三角形、正方形的图形、呼啦圈若干。【活动过程】一、游戏：小兔跳，引起兴趣1、教师和幼儿扮演兔子，在草地上轻轻蹦跳。2、边念儿歌边游戏：小兔子，蹦蹦跳，跳到草地上，吃吃嫩青草。二、认识图形，了解图形特征1、山上有很多山洞，这些山洞的形状一样吗？你知道它的名称吗？2、引导幼儿围着图形，数一数图形的角，数数图形的边，说说像什么？小结：三角形有三个角三条边，所以叫三角形。正方形有四个角四条一样长的边。3、山上有圆形的山洞吗？每只小兔都找一个圆形山洞，说说圆形像什么？4、引导幼儿学小兔的样子，在圆形山洞里跳进跳出。三、游戏：什么山洞最安全？教师带幼儿念儿歌，引导幼儿向教师提问：“什么山洞最安全？”教师提示：三角形的山洞最安全、正方形的山洞最安全、圆形的山洞最安全。教师可以随机问问幼儿躲在哪里？（游戏情景：一教师扮大灰狼，发出“大灰狼”叫声。幼儿藏入最安全的洞中。游戏可反复进行。）