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1、第 1 页 20XX 幼儿园大班班主任个人总结范本1 特征码 ZquxseDLNxgRGNrwWKEZ 在工作中我班三位老师能严格遵守园里的各项规章制度， 认真参加政治学习和业务学习，履行教师职责，认真学习 xx、xx 重要讲话，积极学习新纲要 ，并撰写论文、教育反 思、教学笔记等，提高业务水平，将理论与实践相结合，以高 度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。充分发挥 自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳， 无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才 能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个 人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作
2、用， 团结一致地做好班级工作。班组成员都能以主人翁的态度来面 对班级的各项事务，团结、学习、互助、乐于奉献，彼此间经 常沟通，有事大家商量，牢固树立幼儿第一的意识。从而促使 班上工作正常、有序、较好地开展。在主题活动、六一节活动、 毕业典礼等活动中，我班老师能积极地出谋划策，共同地商讨， 并积极投入节目的设计与排练中，充分表现出班组成员的团结 协作与主人翁精神。 良好的常规，在一日生活及各项活动中起 着十分重要的作用，我就在常规方面下功夫，扎实、有序、循 第 2 页 循渐进的进行日常生活和学习常规的培养，形成良好的行为规 范，自觉地遵守秩序，懂得了谦让，打闹现象基本杜绝。上课 积极主动、互动的
3、良好风气在我班得到了印证。吃饭时作好二 次饭菜降温，午睡时进行穿脱衣常规培养。培养幼儿良好的日 常生活常规并加强幼儿的日常礼貌教育，并与配班老师共同做 到一致性、坚持性、原则性、规范性。严格执行晨、午检制度， 每天来院对幼儿进行一摸、二看、三问，从幼儿的卫生、情绪 状况进行认真地检查 在玩中学，玩中乐，是为了让幼儿轻松愉快地学习知识， 熟练自如地掌握本领。在活动中有目的地指导孩子观察、了解、 发现、探索，以幼儿的兴趣为切入点，营造了孩子们主动学习 的气氛，有意识地引导幼儿主动地探索，更主动探索周围的自 然物。作为教师就是要从幼儿兴趣的地方入手，引导他们进入 探索世界的宝库。认真备课，提前做好备
4、课工作备课是确保教 育活动能顺利完成。加班加点制作了各类教具和多媒体课件， 因人施教。重视把教育与奥运主题、民族特点、幼儿园特色和 幼儿参与融入一体，体现师幼互动。为幼儿创设相对宽松的环 境， ，增强幼儿的主动性和自信心。我利用午休时间、晚上时间， 辅导孩子绘画，参加省级画展评比。为了户外音乐活动比赛， 我们精心编排并详细的策划，为了排练好户外音乐活动，常常 是一天连轴转，有时候连中午饭也顾不上吃就来接班，在这次 体操比赛中我们赢得了家长的赞扬。参加预防防手口足病讲座， 第 3 页 严格晨检、午检制度，通过一摸、二看、三问、四查对孩子负 责，每天坚持中午脱袜子检查孩子的脚。认真填写交接班记录
5、养成良好的个人卫生习惯。多次在宣传栏温馨提示家长尽量少 让孩子去拥挤的公共场所。 一开学就开展了主题快乐假期小报纸活动，并布置的 主题墙。孩子自己设计的小报纸内容丰富多彩。坚持每周一次 快乐日记分享，这对提高孩子的语言发展起了主导作用。为了 表扬孩子们的付出和进步，专门开辟了我最棒活动墙饰，学期 末对孩子们进行奖励。三八节的家长沙龙活动我爱我妈让 孩子通过超市购物进行体验，活动深受家长和孩子的欢迎。对 幼儿进行爱祖国、爱家乡、关爱他人、关爱生命等情感教育。 每月的生日 party，体验了快乐，感受老师小朋友的关爱和温 暖，并学会与他人分享快乐。开展民间游戏活动。开展“清明 节” 、 “端午节”
6、 、 “ 植树节”等主题教育活动，并结合季节特点， 组织幼儿开展认识春天，爱护幼儿园花草树木教育。进行安全 月学习、接待实习生、协助金水区防疫站护牙、开展五一主题 活动、庆六一活动、毕业典礼、我班还组织幼儿参观小学、肯 德基、福利院、邮政局等体验社会生活。组织幼儿与家长参观 福利园，让幼儿感受社会对敬老、爱小情感的体验。组织孩子 进行默哀仪式，参加了迎“三八”广播操活动、进行创建文明 城市知识问答、参加名作家金波等的“成语回故乡早期阅读” 知识讲座和座谈活动。在开展“我和孩子的故事”主题活动时， 第 4 页 深深感受到爱孩子是老师的天职，但合适有效的教育方式尤为 重要，我们应该在日常活动中多站
7、在孩子的角度考虑，这样才 能得到孩子们的信赖，才能做孩子真正的朋友，我和孩子的每 一个故事都让我有新的启发。严格按照园里的要求做好了班级 各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。 配合医务室做好各种传染病的预防工作，定期定时作好消毒工 作。做好了毛巾、茶杯、被褥等物品的清洗晾晒工作，本学期， 班级无一例传染病。对生病幼儿精心呵护。培养幼儿良好的生 活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不 良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快， 班级幼儿的出勤率一直较高。在“爱心捐款”我班幼儿共捐款 XX 多 多元，及时把孩子的爱心在主题墙饰展示，参加省教委主办、
8、省实验小学发起的“心系灾区儿童，共享一片蓝天”活动。完 成了照毕业像、 “家长评价保教人员” 、填写幼儿纪念册、对幼 儿进行评估活动。悉心的教育和精心的教学，使孩子们在不同 程度上得到了提高。 安全工作是幼儿园工作的重中之重，孩子们时时在老师的 第 5 页 视线内排查不安全隐患，发现问题及使上报，利用游戏对孩子 进行安全教育，教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法 和能力让幼儿通过主题活动增强幼儿的安全意识及自我保护能 力。本学期安全无事故发生。 幼儿园教育是一个家园合作的教育，它需要两者结合才能 取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也 显的非常重要。在我们班老师与家长的关系
9、处理的非常好，我 的秘诀就是把年轻的家长当朋友，相互尊重，处处为家长着想， 家长也就会非常支持我们的工作。通过家园园地、家长会、家 长学校上课、电话联系等形式与家长保持经常性联系，帮助家 长提高家教水平，充分发挥教师在家园工作中桥梁作用。通过 校信通、班级博客、电话等主动与家长交流、沟通，达成家园 同步共育，促进幼儿健康和谐全面发展。 大班第二学期也是幼儿入小学前的准备阶段，我们做了大 量的幼儿衔接工作。我们组织幼儿和家长去“小哈佛小学”进 行参观、感受，参加了火炬接力游戏。并在比赛中得了第一名。 在听完小学生上课后请孩子画出、家长帮助写出孩子们心目中 的小学生，并布置了主题墙面，激发了孩子们
10、渴望上小学的强 烈愿望。踏入小学校门是人生道路上的第一个转折点，有的孩 子入小学后会出现疲劳、害怕等情况，称为“困难期” 。因此， 本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。 经常布置简单的家庭作业，培养幼儿的任务意识。通过一学期 第 6 页 的努力，班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任 务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行 游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班 级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。鼓励家长配合做好 “幼小衔接” 的准备工作，通过每周一次的“亲子作业”让家 长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水平。并一份耕 耘、一
11、份收获。当看到我们班的孩子健康成长，就要进入小学 学习，我们感到无比的欣慰，我们的工作也得到了广大家长的 肯定和赞扬，我们班里的老师深受孩子们喜爱，这是对我们工 作最大的支持和鼓励。虽然我们工作也有不到位的时候，但是 家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信心和力量，我们 相信自己一定会做得更好孩子从幼儿园到小学。 本学期，我班开展了跳房子民间体育游戏主题活动。 进一步锻炼幼儿的手眼协调能力，让幼儿在活动中相互交流、 合作、体验创作交流的快乐。从活动效果来看，幼儿在活动中 能专注的进行活动，积极地参与活动。收到了较好的教育效果。 在认真完成教育教学任务外，我班利用周六、日休息时间 开展的家长沙
12、龙活动。组织幼儿去思念。果岭，感受大自然的 气息，感受家乡的美。 快乐假期小报纸活动，让孩子的语言 能力有了新的飞跃。每周五下午的才艺表演，吸引了家长的参 与。在肯德基活动中，让孩子参与、交往，开阔了视野，培养 第 7 页 了自信。组织幼儿与家长参观福利园，让幼儿感受社会对敬老、 爱小情感的体验。社会活动参观邮政局，让孩子们体验了叔叔、 阿姨的辛苦。在对康复中心孩子关爱中，孩子们手拉手活动深 受家长称赞。这次活动还在河南台dv 观察中播出。各项活 动的开展，既锻炼了幼儿能力，又让孩子们生活得幸福开心。 在以后的工作中我会履行班主任的职责，以身作责，哪怕 是每一个小小的细节都力求做到最好，让家长放心，让孩子开 心、快乐、健康的成长!