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1、.论高校如何开展精细化职业指导-高等教育学论文论高校如何开展精细化职业指导 王斌（威海职业学院，山东 威海 264210）【摘要】在整体就业形势不容乐观的形势下，职业指导服务显得更为重要。精细化管理作为一种先进的管理方式，引入到大学生职业指导工作中，有助于促进高校职业指导工作的发展和创新，提高高校的就业率和就业的质量，最大可能的做到人尽其才，人职匹配。关键词精细化；职业指导；高校随着世界经济的发展和市场竞争的加剧，精细化作为一种先进的管理文化和管理方式，已被越来越多的企业管理者所接受和运用。精细化管理最基本的特征就是重细节、重过程、重基础、重具体、重落实、重质量、重效果，讲究专注地做好每一件事
2、，在每一个细节上精益求精、力争最优1 。精细化管理作为一种先进的管理方式，可以引入到大学生职业指导工作中。精细化职业指导是职业指导从粗放型向集约型转变的有效途径，是适应市场经济体制和新教育体制改革的需要。1精细化职业指导的涵义精细化职业指导，是面向不同性格特征、不同发展特点、不同就业取向的学生群体，除了给予普遍的、常规的共性职业指导和培养外，还需要分门别类的开展有针对性的个性就业指导、职业辅导和资源匹配，对学生做精细培养，不仅达到使学生成功就业的目的，从学生的长远发展来看还能帮助其找到适合自己的发展方向1。2开展精细化职业指导的途径2.1提高对职业指导的认识很多高校对职业指导工作不够重视，观念
3、落后，投入不够，没有清楚的认识到学生就业难的根本所在。很多高校的职业指导仅仅局限于毕业生，将职业指导与毕业生就业指导混为一谈，没有认识到职业指导是一种全程化的教育体制，而不是阶段性的教育环节。职业指导的内容狭隘，主要局限于求职技巧、就业信息等。开展精细化职业指导，就是要把职业指导贯穿于高校教育的始终。从大一入学开始，实施分年级指导。针对一年级的学生，职业指导教师要面向学生进行职业启蒙教育，帮助学生培养职业意识。通过各种评估方法，帮助学生正确的认识自己，明确目标，引导他们制定一份适合自身的学业发展计划。对于二、三年级的学生进行职业道德、职业素养教育。帮助他们有意识的搭建自身的专业知识体系，全面发
4、展自身素质。引导学生制定一份职业生涯规划。对于毕业班的学生，要进行一些法律法规的解读，求职技巧的培训，培养学生的创业意识，及时了解就业信息。通过社会实践和实习活动，完成角色的转换。提高学生的就业能力，为最终就业夯实基础。2.2制定健全的职业指导工作制度健全的制度是保障精细化职业指导落到实处的根本。职业指导是一项系统工程，牵涉到多个部门的工作。只有遵循健全的规章制度，采取科学的态度，对工作内容做好精心规划，细化工作流程，做到分工明确，职责分明，才能保障职业指导工作发挥最大的作用。2.3建立专业的职业指导队伍目前高校的职业指导教师大部分都是非专业人员，多是从事学生管理工作的辅导员和就业指导课的教师
5、。职业指导教师的数量不足，而且他们的理论水平和专业技术水平参差不齐。高校应该建立一支专、兼职相结合的职业指导教师队伍。学校要为职业指导教师的培训学习提供条件，加强职业指导教师从事这项工作的理论水平和业务水平。专业教师也要参与到职业指导工作中来，在课堂教学中有意识的灌输相关的职业知识，穿插本专业一些新的就业动态政策等信息，有效的加深大学生对本专业职业发展的认识。2.4开辟多元化职业指导模式2.4.1调整职业指导教学计划学校的教学管理部门要调整教学计划，根据学生的实际情况，把职业指导课程按照内容分别设置一些必修课程和选修课程。通过教学计划上的模块设置，把理论和实践相结合，满足学生不同需要，全面提升
6、学生的综合素质。2.4.2开展系列职业讲座聘请专家为学生进行系列职业指导讲座，通过专题讲座、实践演练等多种方式，帮助学生了解社会对人力素质的要求，开阔视野，更新择业、创业观念2。2.4.3开展多样化的职业指导实践活动整合学校相关部门资源，开展职业生涯规划大赛、校园创业、创办就业社团、优秀毕业生访谈和模拟招聘会等。学生通过参加这些实践活动，提高自身的职业素养和就业能力。22.4.4建立职业指导信息网络职业指导网可以涵盖就业指导远程教育网络、就业培训的平台、心理咨询辅导网、用人单位就业信息发布网、学生咨询交流的平台等。学生通过职业指导网学习有关职业的知识，进行心理咨询，实时搜索用人单位的招聘信息，
7、还可以与教师、专家或用人单位互动交流。2.4.5校企合作，创立校外实训、实习基地学校要加强与企业的联系，创立大学生校外实训、实习基地和大学生创业实践基地。让学生真正参与到企业的实际工作中，了解自身专业，吸收经验，检验学生的职业素质是否符合企业的用人要求，找出差距，明确职业发展目标。2.5以人为本，开展个性化服务职业指导应该做到以人为本，点面结合，即为全体学生开展的共性指导和为学生个体提供的个性指导相结合。共性指导是指传统的集体教学形式，是面向全体学生进行的基础性指导。个性指导是指根据学生的个人特质，开展个性化的咨询和服务。个性化是职业指导精细化的突出特点。个性化的职业指导要利用各种测评、咨询手
8、段，帮助学生客观、充分的认识自己，并有针对性的进行分析，使学生的职业选择既符合自己的志趣，也适应社会的需求。2.6建立精细的、全面的信息数据库要想更好的为学生开展职业指导，必须以精细的、全面的信息数据作为基础3。一方面，要全面、准确的掌握学生的情况。学校通过各种测评软件和咨询，给学生建立个人的信息档案，并做好跟踪调查，及时更新档案信息。学校根据学生的档案进行有针对性的个性指导，帮助学生客观、充分的认识自己。及时收集毕业生就业的反馈信息，认真做好毕业生的跟踪服务调查，了解进入用人单位的毕业生是否能顺利通过试用期，适时进行监控，并随时提供帮助。根据毕业生的反馈信息，对前一阶段的工作进行评价和总结，
9、对下一阶段的工作具有指导意义。另一方面，要全面、准确的掌握用人单位的信息。学校通过走访调查用人单位，及时了解用人单位对大学生的需求和变化，从而为学校的招生、教学乃至人才的培养提供重要的数据依据。3结束语精细化职业指导是职业指导从粗放型向集约型转变的一条重要途径，为大学生开展精细化职业指导，有助于促进高校职业指导工作的发展和创新，能帮助大学生顺利就业，提高就业质量，真正做到人尽其才，人职匹配。参考文献1张小燕,尹杰.“精细化”职业指导大学生就业初探J.南京财经大学学报,2011(6):89-91.2徐春艳.高职院校开展“精细化”职业指导的探索J.常州信息职业技术学院学报,2012,11(6)89-92.3王月仙.论高职院校精细化职业指导J.山西财政税务专科学校学报,2011,13(6):68-70. 责任编辑：刘展 :