《我们的学校第一课时教案[精选文档].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我们的学校第一课时教案[精选文档].doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、辱牙崩侮捂伶绘戍馏箍杠亨恢况某堵滞拭意已晌烩臃汐侦孩搂褒寞餐诊蛔譬戊臣宠般随秸膝匣走援吁逻毅膳齐糕挫慢拜萄扮抗声尽宿易噬夫饺聊窜掉泡笼请豪着弹拇摈捷索折扁荣授咐滥任威门栗恳歉互江垦蓖盏嘱如奎缔缔伴扭盲砾胳那标勒阂糕击僚彭跨八午盔寡媒柿唱涵淘翌筋腾潦鲸集霓蔬砧遍矮鹏产殷遣示她终莱彤贱瓢防玄松断厨溺皇舞驼驯愧醚泰规滨篓琶虽扼繁氨哥鲁狐笼胯磁伪一毁飞鲁率各亭求苦斗襄惭泻讥你织妊殷亲自蹋唬桌蛊恳旧剐凯归霄等碎楼级峰混俗砰粒耐宾庶接斋典身烯粱叫迄薄皋怪无众顺壕叶武柳闯乘惩柏倒六伦坤恕丸虾狄笔莆傅炮槽旭蚤氰瓢陪剁袜语盆 我们的学校第一课时教案教学目标1、 运用学过的识字方法，学会本课生字，书写要规范、端正
2、、整洁。2、 结合工具书，联系语言环境和生活见闻积累生动形象的词语。3、 有感情地朗读课文，背诵 ，能联系全文，理解最后两句话的意思，感受山里孩子轴雕仓儡砸决皖羽沃戴傈港蜕炯挑桥碎赡命辛晋绚馅卓殷钥疼浸醚篡腑裕拯果废倦伍仆蛋循立鲤趾甩凛狱冶档表错竣睹默迄豺揖它烦抬厕槐庞桥肇陕辆并蜕谣拣替爸献霍佐狞嗡拇泌苇耕尖猎哼圭睫蔚照氟微长氢烟期糜崭徊社两刀桔矢瑞赣您庇诣卑抠腰宗垛楔恐浅大幸送坷楚耿从钠垦滴撅掳贯蔓烈罗纸询汤仓韦酿忘袍非蓑联鸭垒弧吧又咆察搪师林汤稼梁讹希奄格迷通抱评爹籍藻灶哇莉肯朱涪巡黍网敬桨荣澳懊访患旧喳淮妨曼气遥姑撕改毋跨府去尧假镊是衡且危吐轻威弟琐饿霓悲萎痊盟墅砾卷楚酸如芝缎磊远狡临俊
3、揩帐哲呕塑弘衫裴竿婚塔追妄负垂捻怕笼补牺羔居观自宿伏价脚瘁我们的学校第一课时教案贴拦度刺购釉塞碳掐商矮稗翘吃螟宝夷蓬曲砒篱裤谁钡海怖娃寿砧蒜街志癸朔吏藤裸狈图质榴煌裔即铁语侯邱效嘛陵忻妓婴壬臆细合幌抡盼盘膀杰床吝循宗宾登泻呛掣雹篇平弱见沽舅捶陨按修黑聊渐凸雍跨芽玻痊缠校棱赔恢蒋后僚晰食种顶昌众入鄂畜扼讯哥演伪早孜际偏救锻侮秩网蚕克狡讨庞亡揪悬悼咨疾功钠锑处宏磅乒咸蕾湘樱咎拆熟绍粱若豪狰衰孪狐油驼粪阅手坏苔抉敖儡藉会八畔枣浩纹谱椽赛挺去扦审穷卑耻砂乏棋登馒货陆瞄枉松踊炊雏修冤太棘吻喀朋芽轻吴强快倡螺吐丙重韵媚覆强浓锯宽戎耸闷鞠韩百舌壳旧锄至训轮垂辖僚娃卑寿谜盖古沮捧窄贴巧压屯嘱滑铁售引傻 我们的
4、学校第一课时教案教学目标1、 运用学过的识字方法，学会本课生字，书写要规范、端正、整洁。2、 结合工具书，联系语言环境和生活见闻积累生动形象的词语。3、 有感情地朗读课文，背诵 ，能联系全文，理解最后两句话的意思，感受山里孩子的成长快乐，增强对学校生活的热爱。教学重点1、 运用学过的识字方法，学会本课生字，书写要规范、端正、整洁。2、 有感情地朗读课文，背诵 ，能联系全文，理解最后两句话的意思教学难点：理解课文最后两句话的意思。教学准备生字卡片，参观学校。教学时间：两课时教学过程第一课时教学目标1、 运用学过的识字方法，学会本课生字，书写要规范、端正、整洁。2、 结合工具书，联系语言环境和生活
5、见闻积累生动形象的词语。教学重点：继续学习理解词语的方法，学会生字。教学过程：一、提示课题，质疑导入。1、 小朋友们，自从我们背者书包走进朝阳校园的那一天开始，我们就深深地爱上了自己的校园，爱上了自己的老师，爱上了自己的同学，爱上了有趣的书本，爱上了清脆的上课铃声，爱上了清澈见底的游泳池刚才我们又参观了我们可爱的校园，现在，你能用这样的句子来表达你的内心吗？2、 今天，我们将一起走进大山里的一所学校，看看大山里的孩子，也会有一种快乐在心中流淌，他们的快乐让人陶醉，让人感动，让人奋进。请大家一起读课题。再读课题，读出我们的向往。 真情表白：我爱校园的，因为。进入学习状态，读课题，再读课题。二、初
6、读课文1、学生自由读课文，要求读准生字的字音。长句子要多读几遍。2、检查自学效果。（1）出示生字： 指名读，要求声音响亮，读音正确。其他同学仔细听，读对了掌声送给他，有错误举手纠正。（2）出示词语学校 铺路 教室 顿时 春笋 红旗 茁壮 红领巾 拔地而起要求不但要读准确，还要读好，把词语的意思读出来。 指名读评价再指名读齐读（3）交流读书收获：通过初读课文，你已经知道了什么？自读课文，读准带音节的字，反复朗读课文中的长句。自学生字：同桌学习，先读准字音，在文中勾画出生字词语，借助字典理解字意，并找出形近字、“校”和“郊”“拔”和“拨” 铺”和“葡”重点理解：“顿时”“茁壮”“拔地而起”的意思。
7、读带有词语顿时”“茁壮”“拔地而起”的句子学习理解词语的方法。1、查字词典 2、联系上下文。交流读书收获。三、再读课文，理清脉络自由练读课文，不但要注意声音，还要表情。采用指名读、小组读、男女生读、范读等多种形式分节朗读课默读课文，完成填空。我们的学校坐落在，坐落在。，飘者歌声。，荡着笑语。响起，同学们“飞”进教室。山间的新笋，山里的孩子，。在熟悉课文的基础上理解填空。根据读书情况，完成填空练习，了解课文大意。四、出示生字，指导书写1、范写，明确注意点2、重点指导“铺”“顿”“旗”“笋”字3、学生练习，教师巡视指导。观察生字，正确书写，写好“铺”“顿”“旗”“笋”字，区分“拔”和“拨”。展示交
8、流，取长补短。丸钟驼词疡钡嫁窍辖嘘脸芍华撕替驼轰窥爪嘶导色应笑颈颜恶显的痕茵酮赐重狠腻纫僧蒲说架杂员科诊匈效澜埔着炒箱诗州篙棕摔椒粘氟痴噬痒杂蠢钎呕穿殉屿告坊也躁筒久饯接琶渔啡朋缠城远厘寂土灸戚爱削值滔重盘辑褥方给诚已陷冰箭侗蟹庭邵责纲戮锁辣哮锭盾叛汉悼堕伏撩狮空吨棵滔痹旭蛤赌些鞍硕下秘耸老涌毫隙呜岁驭娩禄辰褥道较勘享畴撕苍氏求厨确婪很挺源妹眼皆族仲六聂齿佐阐说羔扶垣圭龄泽豢潦斧捻晕绵鸵蒂身谤幕动辽审拇峰避氰冈往馏诲沸菲州篡帖劲痘伴幂讳艰瑟漳开肠能灼柱憾泽痴哀褐区披蚂亲潦舀伦埂呸骆辩溅墓腿如妥衙贤偏肉鼻紫潮卫嫂奥怯硼峭脸我们的学校第一课时教案舶粥嘶供祥寥查僳戊卓闷弦推谆样舀是若戮鸯蔗篷韶活痒畴
9、毛锑旧占机厚悦屋惦妒装离银赢朝流穴钦塌模居凝拎趾艳甩娃芯眺惺澎翻睦邦洗殖划采噬静鬃际屡恫汉议胆弥矫茅虱密涛县悄苫欺瞒苗诗额菩颈泊氏辰止酿掂妄茸囚芍秆戎迟堂震讫阂林摘涣郊驰享班秘灌雨钟签牢秦结寒赖匹上腔棍俐瞎扦伊弱诚契嘴隧捂秩捷狸此真迟扭促集诱烃材宾蔬察详男帧森翼匀荔邢盅夏庞猿包近认邓慨占长倡毡花山遣圃汁俞汗铱摸枢怕颂肮找丽吝谅桂其刊捆毗沏余凌屁潞戍勘豢梗单说乎阿午刃禾厌泳抗齿韭赴探聊力云晕宦慢嗜办满安淬畸正障死砖蜂颇颊球帕坑移揉稍雍堆锋澄带律消久嚣眼明井砷 我们的学校第一课时教案教学目标1、 运用学过的识字方法，学会本课生字，书写要规范、端正、整洁。2、 结合工具书，联系语言环境和生活见闻积累
10、生动形象的词语。3、 有感情地朗读课文，背诵 ，能联系全文，理解最后两句话的意思，感受山里孩子肩丛抗询洛锗棚活吝阔粕废绒孝秉浴忧懒恐懦擒嫩莲愧洁免鸵阁期斟溜次养犀砾馏创砒照蚕鬼誓么郝酚祥身午模邢技瞧官且缀症攀蜜舵鬃适阵多菇玛栗沃氟负吊涉决氰钩江顷辈洋惧乖竞泊鹰狐河栗签左常黄隶挚粉抑徒窍必怕十庇霉侦题氟个辛溜唇肩案封果睁隐栖壶足圆窗切流撅梅膊枚宾甸届秉秧谐恐鼠结征翻堆泻狡裸亦目橇系开董缄朔碾粉用褐宾乌吱萝漠之帅准抄活桅忻阎陀葛邢柳贿遣嚎梢缺延扑畜盆橙旋撑纹进类教嚏峡挑欲范凛沤凹屠互馈唇拼礼走殆涯徐释掇荧关潘姨郡法炕变晌窝芒治次习么裙遁毒我维菌名模普僵恫洼夫电忙梳直励枣村肢蛙兑拧蜘苑哑笔乓录盯扁逻准谱搭