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1、三年级上册语文暑假预习学案三年语文上册预习学案1第1课 我们的民族小学 日期：( )月（ ）日 自我评星：（）语言的积累 答案在书里哦！1、选字填空 代 带 戴 皮（ ） 时（ ） （ ）帽子2、写出下面词语的近义词。 鲜艳（ ） 敬爱（ ） 安静（ ） 飘扬-（ ）阅读理解1、请你朗读课文3遍，做到：把喜欢的部分试着背下来。2、请你抄1句描写窗外安静的句子。语言的运用请你用“有，有，有，还有。”说一句话。快乐聪明屋思考：自己的小学和民族小学的不同之处？1 / 15三年语文上册预习学案7第9课 古诗两首 日期：( )月（ ）日
2、; 自我评星：（）语言的积累 1、形近字组词 异（ ） 骗（ ） 挂（ ）锋（ ） 导（ ） 遍（ ） 佳（ ）逢（ ）2、文学常识早知道。 夜书所见的作者是 （ ）朝的（ ）；要先把课文读3遍哦！九月九日忆山东兄弟是 （ ）写的，他是（ ）的诗人。 阅读理解我知道夜书所见中的“书”的意思是（ ）；“所见”是指（ ）。九月九日忆山东兄弟“九月九日”是指（ ）节。语言的运用请你抄写这两首古诗。快乐聪明屋思考：你有哪些不懂的词句？三年语文上册预习学案8第10课 风筝 日期：( )月（ ）日 自我评星：（）语言
3、的积累 1、请你照着书上的田格字把这两个易错字认真地抄写3遍。 希 丧课后的资料袋多读几遍哦！2、请你查字典写出“憧憬”的意思。 憧憬 。阅读理解课文描写了我们做风筝、放风筝、找风筝的不同心情，我能找出相关语句。做风筝： 。 放风筝： 。 找风筝： 。 语言的运用我还能写出一些描写心情的词语。快乐聪明屋思考：你有什么不明白的问题？ 三年语文上册预习学案9第11课 秋天的雨 日期：( )月（ ）日 自我评星：（）语言的积累 1、课文中有很多优美的句子，请你积累并抄写1遍。（P45小钢笔）文章很优美，多读几遍哦！2、通过读课文第2段请你说说“五彩缤纷”
4、的意思。 五彩缤纷 。阅读理解想一想，课文是从哪几方面写秋天的雨的？语言的运用请你仿照课文中你喜欢的段落写一段话。快乐聪明屋思考：你有什么不明白的问题？ 三年语文上册预习学案10第13课 花钟 日期：( )月（ ）日 自我评星：（）要把喜欢的段落背下来哦！语言的积累 1、形近字组词。 艳（ ） 娇（ ） 致（ ） 绝（ ） 骄（ ） 到（ ）2、请你照着书上的田格字把这两个难写字认真地抄写3遍。 嫩 播阅读理解请你认真读课文，并想一想为什么不同的植物开花的时间不同？语言的运用课文用不同的说法来表达鲜花的开放，我们来仿照例句填一填。牵牛花（吹起了紫色
5、的小喇叭）蔷薇 （ ） 睡莲 （ ）万寿菊 （ ） 烟草花（ ）月光花 （ ） 昙花 （ ）快乐聪明屋请你坚持观察一下周围的花，试着写一写观察日记。 三年语文上册预习学案11第14课 蜜蜂 日期：( )月（ ）日 自我评星：（）语言的积累 要多读几遍课文哦？1、形近字组词。 试（ ） 减（ ） 超（ ） 式（ ） 诚（ ） 越（ ）2、你了解法国昆虫学家法布尔吗？请你自己查资料。阅读理解认真读课文，并想一想作者做了一项什么实验？从试验中得出了什么结论？语言的运用造句。不是而是因为所以快乐聪明屋你还有什么不懂的地方吗？三年语文上册预习学案1
6、2第15课 玩出了名堂 日期：( )月（ ）日 自我评星：（）这篇课文很有意思，要多读几遍哦！语言的积累 1、请你给下列字换偏旁并组词。 镜（ ）（ ） 调（ ）（ ） 阅（ ）（ ） 访（ ）（ ）2、请你从课文中找到下列词语的反义词。 节约（ ） 复杂（ ） 忙碌（ ）阅读理解1、什么是“名堂”？谁玩出了名堂？2、玩出了什么“名堂”？语言的运用平时我们都爱玩，让我们来写写玩中的乐趣或收获吧！快乐聪明屋你有什么不懂的问题吗？三年语文上册预习学案13第17课 孔子拜师 日期：( )月（ ）日 自我评星：
7、（）课文后的资料袋要多读哦！语言的积累 1、新字组词。 闻（ ） 止（ ） 纳（ ） 闷（ ） 正（ ） 授（ ）2、“学习是没有止境的。”我能用一个成语概括这句话。（ ）阅读理解1、从课文中你了解到孔子是一个什么样的人？2、曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。从这句话中，我感受到 。答案在书里哦！语言的运用你还知道哪些孔子的名言？请你抄写并背诵。快乐聪明屋你有什么不明白的问题吗？ 三年语文上册预习学案14第18课 盘古开天地 日期：( )月（ ）日
8、0; 自我评星：（）你还知道哪些神话故事吗？语言的积累 1、请你在第二自然段找出几组意思相反的词。 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）2、请你从文中找出合适的词填在括号里。 （ ）的变化 （ ）的雷声 （ ） 的大地( )的江河 （ ）的花草树木 （ ）的雨露3、造句。 茂盛 辽阔 语言的运用仔细读课文，并用自己的话把这个故事讲给爸爸妈妈听。快乐聪明屋你还有什么不懂的问题吗？三年语文上册预习学案15第19课 赵州桥 日期：( )月（ ）日 自我评星：（）要把喜欢的段落背下来哦！语言的积累 给下面词语填上合适的
9、量词。一（ ）石拱桥 一（ ）创举 一（ ）硬币一（ ）画 一（ ）清泉 一（ ）水井阅读理解1、我能根据课文内容填空。赵州桥是一座（ ）的 （ ）桥；赵州桥不但（ ），而且（ ）；赵州桥是我国（ ）。2、从哪些语句可以看出赵州桥非常美观，请在文中划下来下来。语言的运用课文的第三自然段写的很生动，请你抄写下来。快乐聪明屋你的家乡也有古建筑，请你去了解它的历史，并把它画下来。三年语文上册预习学案16第21课 古诗两首 日期：( )月（ ）日 自我评星：（）语言的积累 1、文学常识早知道。 望天门山的作者是（ ）朝的（ ），你还学过他写的哪些
10、古诗？（ ）、（ ）。饮湖上初晴后雨的作者是（ ）朝的（ ）。2、用下列字组词。 断（ ） 段（ ） 继（ ） 孤（ ） 瓜（ ） 爪（ ）阅读理解请你仔细读古诗，根据书中的注释写出下列诗句的意思。1、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。2、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。你还知道哪些描写祖国风光的古诗？语言的运用请你认真抄写两首古诗，并试着背诵。快乐聪明屋你还有什么不懂的地方？ 三年语文上册预习学案17第22课 富饶的西沙群岛 日期：( )月（ ）日 自我评星：（）要把喜欢的段落背下来哦！语言的积累 请你照着书上的田格字把下面四个难写字认真地抄写3遍
11、。 懒 威 武 拣阅读理解1、我发现课文是围绕一句话来写的。这句话是 。 2、课文是从哪几方面介绍西沙群岛的美丽和富饶的？ 语言的运用这篇文章中有很多优美的词句，请你选择最喜欢的抄写几句。快乐聪明屋请你收集一些关于祖国风光的谚语。三年语文上册预习学案18要把喜欢的段落背下来哦！第23课 美丽的小兴安岭 日期：( )月（ ）日 自我评星：（）语言的积累 AABB：（ ） （ ）（ ）（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ）阅读理解 1、“小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大
12、花园，也是一座巨大的宝库。”这句话把小兴安岭比作了什么？ 语言的运用根据课文内容填表。季节描写的景物春树木、积雪、小溪、小鹿夏秋冬三年语文上册预习学案19第25课 矛和盾的集合 日期：( )月（ ）日 自我评星：（）要多读几遍课文哦！语言的积累 请你抄写下列词语。集合 招架 紧张 固然 坦克 合二为一 大显神威 乱成一团 左右抵挡阅读理解1、我知道课文讲了一件什么事。2、发明家是怎样把矛和盾的优点集合在一起发明坦克的？ 语言的运用谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。这句话可以用四字成语（ ）来代替。快乐聪明屋你还有什么不懂的地方？三年语文上册预习学案20第26课 科利亚的木匣 日期：( )月（ ）日 自我评星：（）要把喜欢的段落背下来哦！语言的积累 1、形近字组词。 免（ ） 抢（ ） 管（ ） 兔（ ） 苍（ ） 馆（ ）2、请你照着书上的田格字把这两个难写字认真地抄写3遍。 初 难阅读理解1、课文先写了 ，再写了 ，最后写了 。2、你知道科利亚怎么找到木匣的？这说明了什么道理？语言的运用从文章中找出表示时间的词语或短语，写在下面。快乐聪明屋你还有什么不懂的地方？