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1、地球？,水球？,复习：1.水是由 构成的？2.水的化学性质是由 保持的,水分子,水分子,有水吗？,没有水就没有生命,水是一种元素,不正确,课题3 水的组成,一、氢气的性质和用途,1、物理性质：无色、无味的气体，难溶于水，密度比空气的小,2、氢气的化学性质,. 纯净的氢气在 空气中 点燃能安静的燃烧,注意：混有一定量空气和氧气的氢气遇明火会发生爆炸。所有可燃性气体点燃前必须验纯，否则会爆炸,现象：产生淡蓝色的火焰 烧杯内壁有水珠产生。,结论,氢气的验纯方法,若发出尖锐的爆鸣声则表明氢气不纯，若 声音很小 则表明较纯,二、水的组成,1. 水的电解实验,2、实验现象：,3、检验气体：,正极气体能使带
2、火星的木条复燃，说明是氧气负极气体能够燃烧,火焰呈淡蓝色，说明是氢气,(1)两个电极上均有气泡产生(2) 负极与正极产生的气体体积比约为2 ：1 。,电解水实验,水通电，正氧负氢，要记清,因此：水是由_和_组成的。,氢元素,氧元素,揭开水的组成秘密！,氢元素（H）,氧气由 组成，氢气由 组成,氧元素（O）,氧元素,氢元素,电解水实验的目的,实验反思,1、电解水实验时，要在水中加入少量硫酸或氢氧化钠，为什么？,加入少量硫酸或氢氧化钠是为了增强水的导电性,2、在电解水实验中，往往测得VH2：VO2会大于2：1，为什么？,导致测得O2体积偏小的原因：1、O2在水中的溶解性比H2强2、O2与电极发生了
3、反应,实验反思,水分子破裂，变成氢原子和氧原子，原子重新组合，变成氢分子和氧分子,水分解的过程,2.在水通电分解前后，参与反应的元素种类是否发生变化？,讨论,1.在水的电解实验里，有新物质生成吗？水发生了什么变化？,单质与化合物,什么是氧化物呢？,由两种元素组成，其中一种是氧的化合物叫氧化物。,H2O、CO、SO2、P2O5、MnO2、Fe3O4,物质的分类,物质,混合物,纯净物,空气、溶液,单质,化合物,O2、N2、H2，,氧化物,酸碱盐,H2O,水,电源,甲,乙,右图是电解水的简易装置: (1)在图中的电源上标明正负极. (2)试管甲中收集到的气体是 ,可以用 检验;试管乙中收集到的气体是
4、 ,可以用 检验.根据以上实验事实可以得出:水是由 组成的. (3)写出电解水的文字表达式 该反应属于 (反应类型),氧气,带火星的木条,氢气,燃着的木条去点燃,氢元素和氧元素,通电,氧气,水,氢气,+,分解反应,正,负,练一练,4判断下列说法是否正确：(1)水电解可以得到氢气和氧气，所以水中含有氢气和氧气。( )(2)水可以蒸发成为氢气和氧气。 ( )(3)水电解时水分子被破坏。 ( ),板书设计： 课题3 水的组成,一、氢气的性质1.物理性质：无色无味的气体，难溶于水，密度小于空气。2.化学性质：可燃性现象（1）淡蓝色火焰 （2）烧杯内壁有水雾生成反应过程：氢气+氧气 水,作业布置：练习册本节习题,